幼儿社会性活动策划5篇汇总集锦.doc
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1、幼儿社会性活动策划5篇汇总集锦 教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。以下是小编精心收集整理的幼儿社会性活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿社会性活动策划1活动目标:1、感受厨房里叔叔阿姨的辛苦,懂得要对他们的辛勤付出表示感谢。2、初步认识厨房里的主要设备,初步了解厨房工作人员的劳动。3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备:1、教师事先与厨房联系好参观的具体时间。2、幼儿已学习儿歌炊事员。活动过程:1、幼儿阅读食谱。教师组织幼儿到食谱前观看、阅读,引导幼儿发现每一天菜式的不同,激发幼儿的探究欲望,引发
2、“到厨房参观”的小区兴趣。提问:(1)看看我们每天都吃些什么?(2)这些好吃的食物是谁做出来的?(3)想知道这些好吃的食物是怎么做出来的?2、教师组织幼儿参观食堂,观察厨房里的叔叔阿姨的工作情景,感受他们的辛苦。(1)了解厨房里主要设备的名称、用途,知道这些东西很大很笨重,使用起来很累,初步感受叔叔阿姨的辛苦。(2)观察叔叔阿姨各自的工作,垃圾他们的工作流程,知道他们每天为小朋友开餐很忙碌、很辛苦。指导语:大家看看,叔叔阿姨在做什么?他们是怎样做的?(3)讨论:叔叔阿姨除要做饭、做菜,还要干什么?3、幼儿尝尝饭菜。教师请幼儿闻闻菜和饭的香味,尝尝菜的味道,告诉幼儿这些都是叔叔阿姨辛勤工作做出来
3、的,建议幼儿用掌声谢谢叔叔阿姨,并说说叔叔阿姨这么辛苦,我们小朋友应该怎么做。(引导幼儿说出对他们有礼貌,爱惜他们做的饭菜,不剩饭,不撒饭,不挑食等。)4、教师和幼儿一起朗诵儿歌炊事员,表达多厨房叔叔阿姨的感激之情。幼儿社会性活动策划2活动目标1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。2、通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备1、PPT:班级幼儿照片2、屏风一个活动过程一、游戏:芝麻开门教师边念儿歌边走到屏风后面当儿歌念到“请问你是谁?”掀开屏幕指向_幼儿,请这个幼儿大声地说“我是_”二、
4、游戏:谁不见了?请几名幼儿站在前面,坐在下面的全体幼儿闭上眼睛。教师迅速让一名幼儿躲到屏风后面。请大家迅速猜出站在前面的哪个小朋友不见了三、PPT:我们班的孩子提问:照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗?(引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子,并熟悉他的名字)幼儿社会性活动策划3活动目标:1、初步认识救护车的外形和功能。2、知道救护车是人类的好朋友,许多人的性命都是靠救护车挽救的。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:救护车图片活动过程:1、请幼儿说说自己都认识什么车。2、你们认识救护车吗?3、请幼儿观察救护车
5、图片。4、你们说救护车是什么颜色的?5、再说说救护车长的什么样?6、你们知道救护车有什么用吗?7、救护车和其它车不同,它是白颜色的,方形,它是用来救病人的。8、救护车上方有鸣笛,如果有生命垂危的人就可以打开鸣笛,鸣笛一响,所有人都要给它让路。如果没有救护车,有些人会因为病情拖延而死。所以,救护车是人类的好朋友。幼儿社会性活动策划4活动意图:幼儿社会性的目标是形成完整的自我。认识自我是自尊心、自信心、进取心以及一切积极个性特征形成的基础。都有他的特长是值得大家认识和学习的。幼儿自信心的强弱,是建立在评价的基础上。从引导、欣赏自己的优点上切入,通过积极的自我评价,改善自信心。活动目标:通过观察、比
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