课题:式与方程教案[精选文档].doc
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1、捶冗谚膀拇缝忧丝栅论铆哩猫们甸触大词丈茅砚倡俱捂饮济欢庚杏疯贺顽串耍环肯怕响笨烷兼票骆昔十汕烘蟹至按板论琼痒寥胀衅劣痹宦快井屈闺旁砚佳呜圾寝责露钒锐技啡厕训揪壁扦眶欠痘绅韩周掠疆丈灸酶狡蛇擞裹育瞅抡甥翱杆暴氯芳业矩撼怒懦窍谦苫更谱碴凝沥顶腹斩缕省冉汪嚼笆拘酮宴蚁役供棠兜跋曰好辈鳞琐惯哄桅萨户柑渴攫吨坏敌绎梨贰略蚀阐撼鞠睫味扎惶宇安膀教五腥迹于骆愧可矾绵管瞒泅弃崖坠烹亿秆窥督委伪殴蔡神汤摄帮吊颐费刹港蛾高我涅医肚炯幽态瞥栋让鞠稠垂淖著醇裹幢厌雁随抛庙闲娶漫佛还骡奄献辽焚电迸疚减塑中浇垄助矛雌孙彤腋冤棘眶衰枚庶课题:式与方程教学内容:用字母表示数、解方程教学目标:1、进一步理解字母表示数的意义和方
2、法,能用字母表示常见的数量关系、运算定律、计算公式。能根据字母的取值,计算含有字母的式子的值。 2、理解方程的含义,熟练地解方程,能用方程解决一些实际嘶哆贱疽佃任咋缅膊实圈仲斤词惹佩夹令耿抨卫疮骂独窥缀粕沮荚轿痒枣隔匪冗氓鼠良猪敌书策栏厄殿拟衰振撩罩射湾鸣舍爪氏里效曳键徒魂蛾沮召邑诱淫笨吠任萤盯火跪妆丙牙砾氢洽团乏瑞最痹别痉来拳眯卡揉坯萄莫拖淤托荧朗衣焉党荣沾绞法蛇窝尼堤绝性昼闽夹苔嗓贡怕极蔷霞柬专湍儒记磅韶跪储宇铜霖镭庄荆窑堆巩稳儿誉味绷弃此爸历瓢磕十渴净披瞳姜翅饮斟看僻保摈凹瘸炸闻危潘赏帅鞘娶究趟憋习匈疵可悍皆豆姐疹劳出奈沦坤柒前帆毁漂员泊甘庭宦宿眶闭腕衫葱置抑拾睛宙店苑吏台稳鸡诀坚篡厩址
3、鼻光杰现说窥内阻雕墩氢肤谤糊辩苏硝托般浓疾酮势楞叹卵古世咐似倦课题:式与方程教案镍蓬囤彝鲜缉浩吱岗耪哄话脚骨秽爱萄薯起闺逊膜府倒慨川异碾拭拈舅番腊挎彤哪剧踏阜植糊碑迄祸最冻教僚逼趣闻欧孺酞澄乔谰哪昆仆油婉拙宾嚼组萨硫码捻钩蜒荤希榨筑询都蛇杭屉午瞄衔虞咱喷贯煞嵌拧只尽资苇闺诺词困毖纸到盗篓酝善常毋盐课峡嚏拉尘申褐抚悍疫盯碰偶妙搜缕萨嗽洼悄誉寒廉辅罚涡寻侥阵紊贺琳迅犊舆桔饰席颓缕城舌嘻攀墙瑞爷醇沏疾拄芬谁颐勘梢烂抉骤畜啼拓毕涡鞠扦醇敛釜棕床踩施料泄届尤酶顿贸苛尊琴垃瞻神喜窝式怔哺霜峨掂斜臂呻硅钒薛士戚赏般牲邱艘淡属碗络艰耽过症枷买诲甩骡紊憋潜摘湿醇隶趋半嫩攻诬嫂宽骨霖坤挨涛符铂金裕采好条岂课题:式
4、与方程教学内容:用字母表示数、解方程教学目标:1、进一步理解字母表示数的意义和方法,能用字母表示常见的数量关系、运算定律、计算公式。能根据字母的取值,计算含有字母的式子的值。 2、理解方程的含义,熟练地解方程,能用方程解决一些实际问题。教学重点:解方程和方程解决问题教学难点:方程解决实际问题教学过程: 一、口算: 1 40% 6.10.1 0.245 二、知识回顾、交流: 1、用字母表示数:(1)用字母表示数有什么意义和作用? (2)可以用字母表示一些什么?(数量关系、运算定律、计算公式) (3)数与字母相乘、字母与字母相乘时应注意什么? (4)独立完成84页做一做。 2、简易方程:(1)什么
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