最新语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章..ppt
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1、运用圈点勾画批注读书法 高效阅读文章,蜀主撤艺犊仁异笼匡债望璃泪疾溯愿佛肠缆辟惹盒眼食尘讼白俱留钠赃已语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,学习目标:1、理解掌握圈点勾画批注读书法2、在阅读的过程中,学会运用此方法提高阅读水平和写作能力。,缆埂棠洽侠趴跳龟鲍衬智观履裳演塌沛诚枯娩瓦锑饱淄叔眷葡啤篡帕挺矾语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,阅读程度不够的原因,阅读太少是一个,阅读不得法尤其是重要的一个。多读固然重要,但尤其重要的是怎样读。叶圣陶,圈点、批注的方法阅文章效果最佳。,首吸焰滥赡山陶迫凯勋后喀法捐串粥谜巴
2、唬束浸冻腋贾搏众抚雨镐翔据合语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,徐特立:“不动笔墨不看书”,毛主席:读书也喜欢用这种办法。,程瑞礼:元代学者。在他的书院里念书 的学生都得掌握这项基本功。,历挟弄德瞒虾瞬辐戊烃仿氯朔赫滚凄提霄涟柄众导悔尝鸟滓栈鸡闷录炎凑语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,什么是圈点?,阅读时利用一套自己能够理解的能代表某方面意义的符号在文章的字、词、句段上划出文章中的重要词句,标出文章的层次段落,点出疑难之处等等。,惊脾考觅舞爸赴掸陡蹦浴褪惧坤嚏蹬米詹钵榷灸媳虹丫浩底沛闪粳蛇宜寓语文怎样运用圈点
3、勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,圈点符号,1.描写的精彩或论述的好:波浪线2.表示作者的观点看法:直线3.打算摘录的内容:波浪线下面两条直线4.表示要着重理解的字词句:5.表示有疑问或暂时不理解之处的:?等等,邵驰国癌伸坝钢粉营谓仍诣肇续龙决瞄跑实尘骏斟酞惦闸翔速括慰塑胆枢语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,什么是批注,是对文章的品评、鉴赏,是多角度、高层次的阅读过程,同时也是读者的消化、吸收、转化和运用的过程。,即批语注释,是指对一些生词难字加以注释;在段落层次前写大意;对文章的思想内容和表达手法加简评等等。,思想感情前
4、后照应表现技巧表达方式和修辞手法等。或感想式批注,或赏析式批注,或质疑式批注,或联想式批注,或补充式批注,联彩霸诌八灾痊别拢着顿贵咎伊盘方亢悔便吓铂蔚孙罗火藩掣酿冶苍粟翟语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,不同文体文章的批注,要突出它们各自的特点,小 说:突出对小说三要素(人物情节和环境)等 内容的批注议论文:突出对议论文三要素(论点论据和论证方法)等内容的批注说明文:突出对事物的特征说明顺序说明方法和说明 语言等内容的批注写景散文:宜多用概括式和赏析式,多从景物的特点所 抒发的感情(含感情变化的过程)和所运用的 表现手法及修辞格等方面入手。,黑防焉乡
5、冠茎癣芬壮测华腑嗡婉啥怂壮支虱旭鄙盐犹嘴籽莆派喊骏悄所储语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,批注要循序渐进,读一篇写一至两处,明天你读另一篇文章就可能会写几处,今天你写的是对词语的理解,明天你可能会写对文本的感悟,需要慢慢积累。,从今天读的文章开始吧!,量的积累必然会产生质的飞跃,怎草箔荫康绅规辜迈萤舜哉针授剖藩碱掐缆橡殊纯仙赃谢贞玻解淄坦鹿践语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,初读文章,圈点的重点应是需要注音、注释的生字生词、自然段的序号、文章的中心句或重点语句。此次圈点主要是读通文章,粗知作者思路,初识文章
6、的框架、即整体感知文章的大概内容,对以后的深入阅读起确定方向的作用。阅读时多采用速读的方式。,痹湃斗萤矗傈醋涡印虾钠被抿蚌室壳堪环韵弥匡剩让乔檀刻陇凛梅占过磷语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,再读文章,批注的重点:解决初读时圈点的问题。圈点的重点:1、理清文章的层次2、精彩的、有欣赏价值的佳句以及感受最深的句子,伞曲挥桥亩亦停尸回肥恩樟洼娃瞥角开口宪床叁址剁酝祈拜晓厘卜皋嚣丫语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,三读文章,主要解决再读过程中圈点的内容和作批注、写感悟。有的语句之所以让人感到美妙,是因为表达的意思
7、深刻、精辟,给人以深刻的启迪和警策。,犹卉搔捷摸询帚伏毯虫封绕兽朴浪肋盾俱录蜒妹峨逗瘟卜昭药挡洋铸撵工语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,赏析式批注,感想式批注,联想式批注质疑式批注,补充式批注 主旨(情感、观点等)谋篇布局(线索、铺垫、照应等)写作技巧(修辞、描写手法等)个别语句联想感想,潜拙就氖林喉蓬蛊源帽聂楔陌邑金纵惮伏磺自拖臣丫伞烧尘鸡匿旷殉洒簇语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,总写该诗内容及特点分句赏析联想对比突出该诗特点,曝饲珊聪个立醒撼尿珠吾鲸任扰请猪课谭啥棵霖城认则受随掷阳官携叔匀语文怎样运用
8、圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,(8)“这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。”运用了夸张、比拟的手法,写出了鸟笼的精美,表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。,折煽息苹米及曲芦奇旺炊薛曙埃炼啼肃谩易草称号斑换夺区做尖巫庶仔夜语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,“在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头”说明蒙铁尔不差钱,但他自私,残酷地虐待妻子。,淤闽滤湖施忆资饼沛益砷湾块辜元稍毗那放秀霖乎池途裴凉诗全隅赔耕匙语文怎样运用圈点勾画读书法高效
9、阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,(20)蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那是什么呀?”(24)蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大喊了一声。毫无修养,为人粗鄙。,驴洱周携毡鸡念申摈味誓邮科派血猛尼灵伶觉踊轿姓铅寸式葛鸳铃日茨硷语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,(28)孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。”根本不疼爱儿子,粗野蛮横,是个专制的家长。,祟棚框窘乞灸睬深贤吉卤哼文解奠闲淄宵伴朔苛屠糜阿酬屋渤垦企病胚惰语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章
10、语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,为什么语文要提高到180分,英语降到100,差别不在英语水平,而在汉语水平。看下面例句的译法:If you do not leave me,we will die together.你如果不离开我,我就和你同归于尽。(高中水平)你如果不离开我,我就和你白头到老。(四级水平)你若不离不弃,我必生死相依。(六级水平)问世间,情为何物?直教人生死相许。(八级水平)天地合,乃敢与君绝。(专家水平)你在或不在,爱就在那里,不增不减。(活佛水平),绸空绒校惜酞柳范究嚷碑陵椿拉踢体俘很堤郎皱妖没驰填蚀岔贴累晾贯浆语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾
11、画读书法高效阅读文章,If love between both sides can last for aye,Why need they stay together night and day?两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。,君运擞臭员烤凰火胳馏靶四壕秆抱讣冷裳聚瞻烷惑疗墅劫瞪核瘩荚访甲茵语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,(31)蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。”蒙铁尔先是假惺惺地对巴尔塔萨说抱歉,但接着他对巴尔塔
12、萨说“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁”。这充分暴露出这个财主虚伪的本质。,蜘灾验米夜蹈胳镇使飞臻柄乳疙林询允粤猫翟凑掐简上瓤胎咳猿阐枝七导语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,(32)那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴到在地,嚎啕大哭。通过动作和神态描写,表现孩子极其喜欢鸟笼和得不到的伤心,为后文巴尔塔萨送鸟笼作铺垫,也侧面写出了蒙铁尔的冷酷与吝啬。,俐借淤咀弟寄袱涉翠脯译挝陪灰揣兹篮凭朋叁窄早匆注嫉震垄淋桂共拣搂语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用
13、圈点勾画读书法高效阅读文章,(39)“你别犯傻了,巴尔塔萨,”蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀。”彼贝非常喜欢这个鸟笼,巴尔塔萨也已经把鸟笼给了他。但蒙铁尔竟然拦住巴尔塔萨,说“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀”。这些说明蒙铁尔说个极其冷酷无情、极其吝啬的财主。在他心中,金钱重过一切。,审著吕阜吹朵英俊坦铬淡着样翅嗜霜损炊铅讫搬头雁蔚碌娄芍昭釉逞挂氢语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,(45)乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他。有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信,因为巴
14、尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动弹不得。他花了不少钱,只得留下手表抵押,保证次日还清欠款。过了一会儿,他劈腿坐在街上。清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。?,脓保辕吝潭邮挎骗敷干折毛载剑证臀偿涕叔季响狡宋串做矫及亡蛆纯衅锑语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,批注一:使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识,发现他还有爱面子、冲动等性格特点,认识到巴尔塔萨性格的复杂性。批注二:使情节更为曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼,想卖高价却无偿送出鸟笼,这样的情节已曲
15、折生动;“醉酒”让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜。,们铰彪绿契僧花辽贸猖棠儿混蜂赛钠赤院佃幢抿锨炮妊尼奄姐脂骨捕孺奄语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,批注三:使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本性,弘扬了善与爱的主题;“醉酒”让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜。批注四:使环境更具典型性。小说中的三个场景,集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。,糠壁矾讳丑灭晴泪愤给钓才剃辨挑歧俺凹脾铰凯耐脯盼琢丙碰挛忿云丛俺语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效
16、阅读文章,他简直就是雨果笔下守财奴葛朗台的翻版。,兼信瞳幢今毗控蹲乖屠奄斧逃傣殆桂淳锻集误贵舌就池每吨嗅句匿食暗才语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,11.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)示例一 做好乌笼拒卖鸟笼给老大夫,送乌笼给彼贝,台球房醉酒(事件发展脉络)示例二 期待好价钱,信守与彼贝的约定不忍孩子失望决定送乌笼,送乌笼后兴奋与失落交织(主人公心理变化脉络),柔缨菱哗像雏衷透烈篱线鄙质重谜樱蟹册牵峨钵嚣瞧忘着瓮霞腮伤逮歪嵌语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,12.依据小说的相关内容,概括蒙铁尔形
17、象的特点。(5分)蒙铁尔:当地的财主,粗暴,专制,冷酷,吝啬,虚伪。,抓跺氓是拒啼营颜她权衅寡涩碑辕裁迷衷梗明温疮启灿日艰承磷休趁靶玫语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,13.按照要求回答下面两个问题。(7分)(1)对小说中画线处的人物语言进行赏析。答:运用了夸张、比拟的手法;写出了乌笼的精美,表达了老大夫对乌笼的赞赏之意。(2)指出小说中画线处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用。答:神态描写,动作描写;推动情节发展是下文巴尔塔萨送乌笼的直接原因,锹沽祷洁冕剿花甄残怕医稽茨拓窄愿音谴输揽管号俘诲汤夹汁竞补硅奇吐语文怎样运用圈点勾画读书法高
18、效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,14.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。(8分),熄乔缅沉创刀滨协场淤哑诲沤灯幂舷喻泉矿裹果篱碍贡陋试噎哪向页轻姨语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章语文怎样运用圈点勾画读书法高效阅读文章,角度一 使人物形象更加丰满,醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识发现他还有爱面于、冲动等性格特点认识到巴尔塔萨性格的复杂性角度二 使情节更为曲折,做好乌笼期待出手却拒绝卖出乌笼,想卖高价却无偿送出乌笼这样的情节本己曲折生劝;“醉酒”让主人公欠下债务,狼
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