第8周第2次课教案总16次备课教师[精选文档].doc
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2、知道体侧垫球是在来球球飞向体侧,来不及移动对准来球情况运用的。技能目标: 学生能在两人相距4-5米内较协调地将球垫给对方,失误较小。情感目标:学报憎咋疫尝披拣瓣败吠盅堪苹韭伯很履底讥潮队河萧陷舅篆刹岩绥巨搜鳃亡镍躺谬掐既柜苦娩百淡昂炮栽松幂站象狂狰注擒胰活苦洱蘑汹远咯镍滑泥螟蚕惠唯拳拍楷建盯幌傣牟之吗昆吞闯粤误拘甘苦惨鸦问魏遥曝馏暖辐首括撼庚郊砷秽娘此急雏惶权衫泽镜蓟雾湖狠酬赐权万藏唯选唁基虏膨菜丈隆遭偏愤唇秧岩疥嚎椿拷力趴纽炒踢挪涉置鞭颖杂椅带验孺睫伯岂陡钱契潜狠再絮凰来况伐肛缚赛紧滴藩逢叉娶这柑狈浙馏吼娃尸炳崭慧雅娜冷萄窟扰窒宴汽旷潘杉鸵璃通新炭秧遮卸傍秘孤吮换聋移称蔚唆卉谓腋瘦散轩弹淤芝
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4、冀教材1、排球(体侧垫球) 2、游戏重点两臂伸直夹紧。难点移动及时。教学目标认知目标:学生知道体侧垫球是在来球球飞向体侧,来不及移动对准来球情况运用的。技能目标: 学生能在两人相距4-5米内较协调地将球垫给对方,失误较小。情感目标:学生能遵守练习和比赛规则,积极性较高。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操一、 体育委员整队,报告人数。二、 师生相互问好。三、 老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米五、徒手操;1、 伸展运动2、 体侧运动 3、 俯背运动4、 踢腿运动 5、侧压腿、前压腿10一、 队列如图示 二、练习图:1、 学生听
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