九年级物理全册第二十章第五节磁生电习题课件新人教版.pptx
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1、,第五节 磁生电,学习目标,.,课堂导案,.,1,课前预习,.,2,3,随堂检测,.,4,5,课后练案,.,6,.,能力拓展,学习目标,课前预习,1闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时,导体中就产生电流,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做_,产生的电流叫做_,切割磁感线,电磁感应,感应电流,课前预习,2发电机发出的电流的大小和方向不断改变,这种电流叫做_,简称_方向不变的电流叫做_我国交流电的频率是_Hz.,交变电流,交流电,直流电,50,课堂导案,一、什么情况下磁能生电1.实验探究:利用导线与电流表组成以下的闭合回路,做各种尝试,看能否产生电流(1)让导线水平向左运动.(2)让导
2、线水平向右运动(3)让导线水平斜向上运动.(4)让导线水平斜向下运动(5)让导线上下运动.(6)断开开关,重复以上5歩操作,课堂导案,结论:_电路的一部分导体在磁场中做_运动时,导体中就产生电流,这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应,由英国物理学家_发现产生的电流叫做感应电流,摆动,摆动,摆动,摆动,不动,闭合,切割磁感线,法拉第,课堂导案,2(2017百色)如下图所示是发电机线圈在磁场中转动一圈的过程中经过的四个位置,电路中有感应电流的是(),D,A甲和乙 B丙和丁 C.甲和丙 D.乙和丁,课堂导案,3思考并讨论:(1)感应电流的方向跟哪些因素有关呢?(2)感应电流的强弱跟哪
3、些因素有关呢?,课堂导案,结论:(1)感应电流方向和_方向以及_方向有关,只改变其中的一个方向,感应电流方向_;两个方向同时改变,感应电流方向_(2)感应电流的强弱与_以及_有关,导体切割磁感线运动,磁场,改变,不变,导体切割磁感线运动的速度,磁场强弱,课堂导案,(2)把两个发光二极管极性相反地并联起来,并与手摇发电机串联,转动摇把使线圈在磁场中转动,观察二极管的发光情况,二、发电机1.演示实验:(1)把手摇发电机跟小灯泡连接起来,用不同速度摇动转轮,观察灯泡的亮度变化,课堂导案,结论:(1)感应电流的大小和线圈的转动速度有关,转速越快,电流越_(2)发电机发出的电流的大小和方向不断改变,这种
4、电流叫做交变电流,简称交流,大,课堂导案,2阅读教材P139P140“发电机”的内容,学习有关的知识(1)交变电流的频率在数值上等于电流在每秒内周期性变化的次数我国电网以交流供电,频率为_Hz.即线圈每秒转_圈,电流方向改变_次,50,50,100,课堂导案,(2)发电机由_和_两部分组成发电机发电的过程是_能转化为_能的过程,定子,转子,机械,电,课堂导案,B,3以下哪种物理现象的发现和利用,实现了电能大规模生产(把机械能转化为电能)使人们从蒸气时代进入电气时代()A电流通过导体发热 B电磁感应现象C电流的磁效应 D通电线圈在磁场中转动,课堂导案,4(2017温州)下列情景中,利用电磁感应原
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