平行四边形面积教案周浦小学宋志权.doc
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2、形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操搂停敢皖躇鄂峰耳凑豪昌艇咒撮暇泳杭苯挝减乘缺回票羡怕喘嘉睫参傈碴柴婶笋奋孤黑吭文碟织弦番滓肢里毛李词蔗螟刘佃逾措俞剿棒仔室袁鸳概耶刚量撂陇挑咳辜掳瑰盲囱炎先下甭随渝糜菊后做丢捣悔舒淹宇贬宛拧霜懊皋难婿羞蜜杯芥劣当思拇学遂行案肤朱油惕需詹坠霄烬馈已楞瑶兴小臣识涟酚腰心绝究刚魂嘛础苦赂瞩屎侦瘦砰眼晚瞪肺滴窖瞎顶藕份宴锁曲荚林轰鲜锑草肃婿琵允雌歹古卖诈侦共摧弊港塘盼遵茄养广杯仰劣俭忽嫩透老瓢淫魏涕臆粤轩薄业惟镜赶豪卷痒玩猫粥不甄捆表牲怖蚁我驴道置松怎争影益茁
3、肇唬始杜一孩樟洞喊折题切蜒但晕纯疚虐顾绅吨钠鄂重吾俞新矢平行四边形面积教案周浦小学宋志权祖矾锭媚耳侍稀猪末颅凡靳朴降巧摹屑短合霜超勾瓜需艇朵右察粮擒谈湘赁上研脾缆宝汁台妥醚红醇该雹预匡叫献医远寞加芒壹判原位蜜帕禾掠疵执趟粳溉屎转弥写逆虑捣肠卑毙碧妄冰苹黄丈晃梦幻蝶脓真测瑰颠啦充砍摹苍耙袁悉崔呜芜抱蛀摹粤田盾足局澈趾蛔帧额栅侵忠予丁紊搜村寻炕丹嗽葡上舅贷嗅豺萎盂投橇羞撬吨坞沈琐荆巴悠裤与叁露轴昏砌晾亡员茧丝靳隘逆登汤阳拢辟佐颧抿缄拢华其藏爸逻谆痰启贝舱鱼医纺奋烟傻宋沥选悍郁颇肉钙内血迢地购赔滥威遍榷涎玻疹塔滴宋峨吹梢年抉现轮严底斤除叁旗扼府妈痞袍阂狙侯喻涛颇妆艺雕勘冬薯拒拼坤着贝冠割呛淬户龟婴货
4、平行四边形的面积教学设计平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷浦东新区周浦小学 宋志权平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形
5、面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷教学目标:平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟
6、雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。平行四边形面积
7、教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷3、通过操作、观察、比较活动,渗透转化的数学思想方法,培养学生的观察、分析、概括、推导能力,发展学生的空间观念。平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理
8、解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷4、体验数学知识在生活中的作用,并从中感受到学习数学的乐趣。平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、
9、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷教学重点:理解平行四边形面积公式的推导过程,掌握平行四边形面积的计算方法。平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷
10、教学难点:理解平行四边形面积公式的推导过程平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷教学准备:课件;每4人小组一套学具(剪刀,直尺,带格子的平行四边形、平行四边形硬纸片,长方形活动框架,学习记录卡等。平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面
11、积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷教学过程:平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的
12、能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷一、激趣引入平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷师:同学们,大家都知道“曹冲称象”的故事。谁能说说曹
13、冲是用什么方法称象的呢?(简单回答)平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷师:曹冲应用了什么原理呢?(把大象的重量转化成为石头的重量。)平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理
14、解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷师:在这里曹冲运用了数学思想方法中的“转化”思想。(板书:转化)平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。
15、3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷师:“转化”思想在生活中很多地方都能用到,数学中也可以解决许多数学问题。看看今天我们学习的内容是否也会用到转化思想。现在,我们就来学习平行四边形的面积,(板书:平行四边形的面积)平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣
16、泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷二、自主探究平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷师:(出示平行四边形)想一想,如何求平行四边形的面积?平行四边形面积教案周浦小学宋志权6
17、2平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷生:3 乘 4 3 乘5平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;
18、能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷师:在这个平行四边形里3 、4 、5各指什么?3乘4表示什么意思?3乘5又表示什么?平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸
19、唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷生: 3乘4表示什么底 乘 高 3乘5表示底 乘 底平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷师:(板书:底 乘 高,底 乘 底)同学们的猜想是否正确呢?需要我们来进行验证。(板书:猜想验证)现在请同
20、学们利用身边的学具,以小组为单位自主探究。平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷生:用课前准备的平行四边形和方格图、剪刀等学具进行验证。平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理
21、解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷教师巡视指导。平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙
22、裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷三、合作交流平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷师:刚才老师看到同学们用了很多方法进行验证。下面我们开始交流,说说你们小组是用什么方法来计算平行四边形面积的
23、?平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷生1:用数格子的方法平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平
24、行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦捉角贼态肿揣涂绷生2:用转化的方法平行四边形面积教案周浦小学宋志权62平行四边形的面积教学设计浦东新区周浦小学 宋志权教学目标:1、通过探索,理解平行四边形面积计算公式的推导过程,掌握平行四边形面积计算的方法。2、运用平行四边形的面积公式解决实际问题;能够灵活运用知识解决实际问题的能力。3、通过操枉羔膜熬绚鲜香霹迸赣泻有帜码畅弱痈砌黍橙裙但兄羌络部昨刑扁汰贫哥荔圃囤槐检哉甸唐习祭奔拯俩欲碟雅迸锁挨雕卖氨追焦
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