少先队植树活动的总结.doc
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1、少先队植树活动的总结 少先队植树活动的总结(篇1)活动内容3月11日:1.行为艺术。在青广上宣传期间,由值班干事装扮成“树精灵”向来往同学传递“树的心声”。主旨在于表达爱护树木2.制作绿色的树叶形小纸片,并写上保护环境、爱护树木的宣传语,如今天我不用一次性筷子,面巾纸分多次用,旧书交换看等等,相当于是自己的一个小小承诺。也准备未写宣传语的叶子,在活动中由同学亲自写出节纸护树的小窍门。用枯枝摆成树的大概轮廓,同学可以挑选最适合自己的“叶子”将其“贴”在摆成的大树上,将大树装扮得“郁郁葱葱”。寓意在于提醒大家只要我们从身边的小事做起即使不植树也能保护树木。3.做问卷得种子。碍于时间地点的限制,大部
2、分大学生并不能很好的实现去种树的愿望,所以在活动当天我们会向大家赠送植物的种子如鲜花种子,让大家能在植树节这个特殊的日子里用心去经营一小片“绿色”。以做问卷的形式一方面可以了解到同学们对植树节和保护树木的.关注程度,另一方面也可以为下一届植树节提供一些数据参考。(“花盆”可由同学们自己用废旧塑料瓶制作)。3月12日:静态宣传(摆出海报、喷绘)以及3月11日活动的成果展示少先队植树活动的总结(篇2)暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强
3、爱护树木的能力,我校特将3月10日16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行
4、了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,
5、场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!少先队植树活动的总结(篇3)活动内容3月11日:1.行为艺术。在青广上宣传期间,由值班干事装扮成“树精灵”向来往同学传递“树的心声”。主旨在于表达爱护树木2.制作绿色的树叶形小纸片,并写上保护环境、爱护树木的宣传语,如今天我不用一次性筷子,面巾纸分多次用,旧书交换看等等,相当于是自己的一个小小承诺。也准
6、备未写宣传语的叶子,在活动中由同学亲自写出节纸护树的小窍门。用枯枝摆成树的大概轮廓,同学可以挑选最适合自己的“叶子”将其“贴”在摆成的大树上,将大树装扮得“郁郁葱葱”。寓意在于提醒大家只要我们从身边的小事做起即使不植树也能保护树木。3.做问卷得种子。碍于时间地点的限制,大部分大学生并不能很好的实现去种树的愿望,所以在活动当天我们会向大家赠送植物的种子如鲜花种子,让大家能在植树节这个特殊的日子里用心去经营一小片“绿色”。以做问卷的形式一方面可以了解到同学们对植树节和保护树木的.关注程度,另一方面也可以为下一届植树节提供一些数据参考。(“花盆”可由同学们自己用废旧塑料瓶制作)。3月12日:静态宣传
7、(摆出海报、喷绘)以及3月11日活动的成果展示活动形式总结本次活动的最大特点是具有一定的创新性。既尝试了大胆的行为艺术,又在原有的送种子的基础上改变了交换方式。以及本次的“枯木逢春”也是新的尝试行为艺术效果显著,做到了吸引更多同学的眼球,使更多的同学对植树节以及环协的印象更为深刻。同时本次尝试也为今后的行为艺术类的活动开了一个好头,是值得嘉奖的。并且值得一提的是这次的好效果与树精灵们的“真情投入”密不可分。做问卷得种子,其实乍看之下会觉得比较无聊,但是由于负责人员将问卷的题目设计的很贴切(与植树节息息相关但又不显空洞),同时也涉及到接下来的绿的整顿项目,所以其目的性是很强的。我们不仅可以从中了
8、解到大学生对植树节的看法,他们以前是怎么做的,今后有希望怎么做,而且确实加深了他们对植树节的思考,这是其他形式的活动无法做到的所以值得肯定。本次活动共计331人次参加问卷调查,从人数上讲已经大大的超过了我们之前预计的200人左右。虽然送种子起了不可磨灭的作用但却并不显得喧宾夺主。还值得一提的是本次问卷调查采用了干事郭雨辰的想法(将问卷写在胶纸上)这样既节约用纸,又方便做问卷的同学,可谓一举两得。“枯木逢春”活动较前两项活动而言稍显冷门,原因可能是由于前两个项目吸引力较大,不过作为辅助项目来说也是不错的。寓意很好。活动准备总结总的一句话,真正加入到活动中的同学真的很给力。唯一不足的就是批条完全没
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