小学英语教师终工作总结(7篇).doc
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1、小学英语教师年终工作总结(7篇) 小学英语教师年终工作总结篇1时光如白驹过隙,转眼已到期末。回顾本学年的教学工作,虽偶有生气、不愉快,但收获更多的是孩子们带给我的快乐和感动。下面我从以下三方面总结一下本学年的教学工作:一、教学研究:三年级才开始真正接触英语,学生的学习兴趣影响以后的英语学习。所以,我本学年的宗旨是培养学生学英语的浓厚兴趣,在此基础上扎扎实实上好每一单元。根据三年级学生活泼好动的特点,我在课上给他们设计了动静结合的游戏活动,如:猜猜我是谁、炸弹在哪里、吊死鬼、小老师等等,充分调动学生课堂的积极性,让更多的学生参与进来!小学生的模仿性特别强,“cartoon time”部分我会让他
2、们上台扮演猫和老鼠,在感知课文的基础上,体会当时的人物感情变化,模仿动物的语音语调,让其他同学当评委,给扮演者打分。在此过程中小观众们也过了一把瘾,所以他们最喜欢的就是cartoon time了。我们的教材设计的非常好,短语、句子都贴近生活。为了活学活用,我经常让孩子们自编对话,把书中的人物名字改成自己的好朋友或喜欢的明星,这样一来,课堂气氛一度不受控制!结果是孩子们在轻松愉悦的氛围中掌握了重难点。在狠抓口语的同时,我也落实了书写,家庭作业循序渐进,从默写字母、单词到默写句子,孩子们一部一个脚印,轻松快乐地打好了地基。二、师生关系以及家校合作:苏霍姆林斯基曾说过:“没有爱,就没有教育!”所以,
3、我一直相信爱的力量,我给孩子们写信,和他们亲切的聊天,表扬学生的每一次进步。我相信孩子们能感受到我对他们的爱,事实证明的确如此,他们用自己的方式回馈给我更多的尊重与喜爱。操场上见到我,大老远跑过来,只为说一声:老师好!下课后去我办公室找我聊天,圣诞节前的那一天,我收到了很多爱心苹果和卡片。这一切,让我内心充斥着前所未有的满足感。经常听其他老师讲:家校合作,才能共赢。切身实践后,我的感受更深。我很庆幸遇到了很多重视孩子教育,愿意配合老师的家长。因为有了他们的帮助,孩子们才有了明显的进步,同时我也感受到了小花朵们慢慢绽放的喜悦。有些家长宁愿少赚点钱,也要多陪伴孩子的学习,有些家长为了孩子接受更好的
4、教育,选择把孩子从老家接到城里读书。我也经常与家长沟通,反馈孩子最近的学习情况,并要求他们起到监督作用,大部分家长配合的比较好!相信有了他们的帮助,学生以后的学习会如虎添翼,更上一层楼。三、教学中的不足之处。1.对学困生的关注不够。每个班都有几个学不动、家长也不管的学生。老师如何对待他们,很重要!如果放任自流,只会恶性循环,学生越学越跟不上,越学越不想学。此时的补差显得很重要,之前时间安排不合理,各方面对学困生的帮助不够,以后需要加强对他们的关注。2.对教材研究不够,专业能力有待提高。我们常说,要给学生一杯水,老师要有一桶水。我觉得老师不仅要有一桶水,还要长流水。怎样长流水?当然要有“源头活水
5、来”,要持续不断地学习,并且言传身教。教师自己如果没有高昂的学习热情,只是一味地要求学生好好学习,这样的要求是没有说服力的。所以,以后我会认真钻研教材,每月读两本专业书,多听优秀老师的课,向有经验的老师请教,同时不忘反思日常教学工作,在实践中改善教学方法,进一步提升课堂效率!小学英语教师年终工作总结篇2我是小学的一名英语教师,热爱教育事业,工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德。同时,关爱学生,为人师表,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,我从各方面严格要求自己,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,
6、不断完善和优化课堂教学。结合本校的实际条件和学生的实际情况,与时俱进。在德、能、勤、绩等方面表现优异,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展并圆满地完成了教育教学任务,且在历次的大小考试中均取得了优异的成绩,得到上级领导表扬与学生家长的认可。工作以来,我一直担任教学工作,还担任了班主任的工作。工作中以学校整体利益为重,服从领导分配,为学校工作尽心尽力,按时保质量地完成各项工作,得到了同事们的好评。以下从几方面进行总结:一、面向全体学生,做好教育工作。1、用心搞好班集体建设。首先积极配合班科教师,做好班主任工作,根据学生的实际情况,利用班、队活动时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,引导学生
7、积极向上;同时主动做好其他学科的配合工作,为良好班风的形成、发展奠定了基础。并根据班级的特殊情况,开展了丰富多彩的班级特色活动,不仅培养了学生的爱国主义精神,还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识,从而增强了他们的自我保护意识和能力,为孩子们的健康成长,起到了正确的引导作用。2、作为班主任,我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。在我的工作中,注重用不同的方式去接近个性不一的学生,与他们真诚相待,接近师生间的距离,使每个学生都能感受到老师和班集体的爱,从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。3、对学生一视同仁,平等相待,是我在教育教学活动中始终坚持的原则。对于学习有困难的学生
8、更应该多关心、多帮助和多鼓励。利用家校合力,通过家校联系的方式,帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。二、认真教学,注重教学过程管理,运用先进教学方法和理念。英语学习的启蒙阶段是非常重要的,教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。通过英语课程的学习,丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。1、在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。教学中特别强调语言环
9、境的创设,充分利用和开发电视、录音、录像、光碟,语音教具等多种媒体,丰富教学内容、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。2、在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。3、采用多种媒体的现代化教学手段,利用英语教学音像资源图画、图表、投影、录音、录像、DVD等多媒体软件,不仅能为学生提供规范的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣,帮助学生持久记忆,大大提高教学的效率。
10、对我们农村学校小学英语课尤为重要。4、尊重个体差异,实施因材施教。尊重和爱护每个学生,对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用口头表扬和精神奖励的方式,如奖给小红花、红星、纸制奖牌、课文中的人物卡通图片等。特别要注意对学习后进的学生所取得的进步及时给予表扬。三、勤于总结和学习,适应现代教学需要;在实际教学过程中,我积极实践,不断探索,针对实际工作中出现的问题和学生身心特点,总结规律,认真思考,不断摸索。为更好的搞好教育教学工作,我利用休息时间,阅读了大量有关小学英语的教育教学杂志,还利用各种机会参加各类培训,努力提高自己的业务能力和教学水平。四、取得的成绩;总之,在教育教学工作中,取得的成绩
11、已属于昨天,新的起点已经开始,我会切实履行一名小学英语教师应尽的职责。我将在今后的教育教学工作中做出新的贡献。小学英语教师年终工作总结篇3一个学年以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学年
12、教学实践总结一下教学情况:一、政治思想方面:我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以
13、身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。二、英语教学工作我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音
14、乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓励自己“English,I Can do”“English,I Can Say”。3、认真及时批改作业注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用、半年来,我在学校听了许多公开课。通过听了公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,
15、但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。三、加强自学,不断积累知识、由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调、总之,一学年的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增、我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂、积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语
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