2023高三家长会发言稿通用.doc
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1、2023高三家长会发言稿通用 2023高三家长会发言稿通用篇1亲爱的父母,亲爱的老师,亲爱的学生们:大家好!云潭影长,那么什么时候事情会有变化呢?岁月从你的指缝中溜走,岁月不知不觉地漂移。眼看春节又到了,高考临近。我们找了又找,跌跌撞撞,在校园里度过了十几年。在寒窗苦读十几年后,我们一直有一个梦想:希望通过高考实现自己的追求。于是高考变得神圣、神秘、庄严。基于此,我们应该树立正确的高考意识。对于高考来说,必要的知识储备是不可或缺的。高三,不仅需要努力学习,努力工作,在智力上有所突破,还需要有良好的心理素质,不屈不挠的意志,承认失败,不怕失败,以努力的精神和毅力在高考中取得丰收。有人说高三是灰色
2、的,味道很无聊,会失望。有人说高三是金,经历充实,获得希望。有人说高三充满残酷,追我的时候友情好像很薄。有人说高三是友情满满的,友情在你的帮助下似乎很强大也许高三的心情很复杂,但不管怎么说,高三的生活是充实的,高三的感情是独特的,高三的思维是深刻的。高三给了我们前所未有的深刻体验,赋予了我们丰富的人生阅历,培养了我们奋斗拼搏的精神,培养了我们不屈服不放弃的高尚品质。高三让我们知道,人生只有美好,没有辉煌。在这场没有硝烟的战争中,我们会动摇甚至放弃。这是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的时候。屈服或继续,向命运低头或踩在困难上。其实就像长跑一样,只要你在最想停下来的时候坚持,胜利就会在前方招手
3、。里尔克有句话,坚持意味着一切。面对失望,我们不能失去信心。如果你连自己都不相信,那父母老师相信你的理由是什么?你不能失去希望,你知道,泪水中过滤的微笑更美丽,浸泡在忧郁中的歌更美丽,在孤独中沉淀的思念更睿智,走出迷茫的灵魂更清晰。生活并不拒绝放弃我们,但自己的担忧、恐惧和缺乏自信让一个人在时间的尘埃中堕落。人可以被打败,但不能被打倒。既然选择了远方,就只能吃苦。我们把眼泪埋在胸口,把力量放在包里,把爱扛在肩上,只为了有一天能自由的放下理想。我们必须努力工作。正如天堂的运动永远是蓬勃的,绅士也必须不断努力。只有通过地狱的磨难,我们才有创造天堂的力量,只有沾满鲜血的手指,才能弹出人间的绝唱。我们
4、始终坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,终成楚。谁帮他们,天有回报,服务三千,岳家可吞吴。高三的时候,我们宁愿笑着哭,也不愿意哭着后悔。亲爱的父母,你们冒着寒风来到这里。你努力了。我能理解你的感受。每个家长都在期待成龙,期待一个女人。但是谁没有一条龙被困在危险的沙滩上,一只老虎掉进平阳呢?希望家长不要提出苛刻无理的要求。父母是我们最爱的人。我们需要父母的信任、鼓励、支持和理解,而不是考试失败冷眼旁观,失败抱怨。不要怀疑我们是否在努力,我们会为春夏秋冬而奋斗,为一生无悔而奋斗。不要老是唠叨,教我们怎么学习。要想出人头地,就得埋头于这个道理。不要强迫我们整天学习,因为休息好的人工作好。自己的事情怎么办,
5、人在军营,无路可走。我们需要的是你的安慰和鼓励,这将成为我们的精神动力和智力支持。生与死的灾难,流淌在那一个人身上的亲情,润湿了所有时空的距离,终将啄开失望的硬壳。梁启超说,天,披其苍,地永远黄,前途如海,任重道远。我年轻时很漂亮,我没有苍老,我年轻时很坚强,我没有国界。谢谢大家!2023高三家长会发言稿通用篇2亲爱的老师和家长们:大家早上好!刹那间,我们都到了高三。高三了,长大了会有意识的学习,奋斗。渐渐地,我们习惯了桌子上堆满了试卷。即使我们找不到时间去做,我们也不希望它们被永远遗忘。父母,你们为自己的孩子骄傲吗?他们真的很努力,为了更好的明天,为什么不为你会心一笑?但是,相信你也会为他们
6、心疼吧?你一遍又一遍的劝诫,说“好好休息,不要紧张”听起来很平淡。其实你也想哭?其实你也知道,你的孩子从早上6点忙到晚上11点,不愿意休息,还要看更多的资料;其实你也知道,你的孩子在打电话汇报考试失败的时候,已经哽咽但假装平静;其实你也知道,你的孩子拒绝看望你,只是因为家太远我们都知道一切,你为什么不理解?但是,因为害怕刺破这层面纱,孩子的力量会被泪水冲走。不得不说,高中的酸甜苦辣已经过去了,高中剩下的200天,也只是伴随着辛酸。如果你不想每天吃饭睡觉,我想课程应该有多满!我们确实花了大部分时间。恐怕我们不能像海绵里的水一样挤。但似乎收获总是得不到回报,可能是学习方法不当,知识网络不完善,可能
7、性太多,但我可以向所有家长保证,我们不会放弃!我们仍将探索。这是我们的声音,我们的目标,我们的使命。不管你的孩子在这次考试中取得了什么成绩,无论如何请相信他们。因为你的信任是他们奋斗的源泉,你的鼓励是他们的动力。我不知道有没有家长会盲目的给孩子施加压力,但是我们肩负的义务是我们努力争取高考成功的负担。没有经历过高考的人可能不明白我们有多累.每天作业时间表几乎没有空白,班主任担心我们会背,就向学校申请了几节课让我们活动,讨论难题。班主任很关心我们,每次去活动,他总是催促大家下去,他总是在课间第一时间到,喊着那句“课间休息”,我们都习惯了。我们都知道休息对大脑有多重要,但我只能说,这是我们唯一的办
8、法。下面,我来报道一下我们每天分享的学习忙。虽然我们听说过高三有多忙,但是当我们亲身经历的时候,却做不到。高三作业一定很多,但是我们真的很害怕。每次听到老师说“只要一节课就可以做”,都只是一科的作业!六个老师站在一起,各说一件事,不就是六节课吗?想问一下,我们晚自习只有三节半。如果我们中午不放弃休息,晚上打着手电熬夜,那我们怎么完成那些所谓的作业?不包括我们课后的自我巩固!早上,黎明前,一些学生起床学习。为了不影响其他同学休息,他们站在阳台上,面对着寒风,手冻得发青。有的人午休的时候甚至不回宿舍,而是呆在教室里做一套试卷。但是,作业做不完。几乎每天晚上,总有一两节课。老师要么给我们考试,要么校
9、对作业。我知道高考准备时间太短,所以不得不这么做,但是效果不明显。学习靠自己,但需要时间和时间去消化知识。如果有必要高考,那我们就准备一心一意去面对。虽然明天未知,但今天我们付出了,奋斗了,明天永远美好。十二年寒窗,为了高考赢得一场漂亮的胜利!还有不到200天的时间,我相信只要我们熬过这个艰难的训练,一定能创造辉煌!父母,你们无私的爱和对我们的关心,会让我们在疲惫的背后向往,驱使我们去奋斗。我真诚地希望在座的每一位家长都能给孩子一份信任和理解。同时,请为我们的不懈努力感到骄傲。高考,这场仗,我们一定要打!高考,这场仗,我们一定会赢!谢谢大家!2023高三家长会发言稿通用篇3尊敬的家长朋友:大家
10、下午好!我是高三年级老师。首先,感谢您三年来对我们工作的支持,感谢您接受我们的邀请,在百忙中抽出时间参加本次会议。家长朋友们,今天是4月5日,距离高考还有62天,如果给我们今天的会议确定一个主题,我觉得“为了孩子的明天”应该是最合适不过的。今天,我将代表高三年级组向你汇报我们近段的备考的工作,向您说说我们的心里话。高三年级面临高考,高三的学生是一群特殊的学生,高考是学校的头等大事。因此,本学期学校领导在狠抓学校全面管理工作的同时突出了高三的教学工作。本学期学校专门请来了各个学科的市教研员来我校指导高三教学工作,也几次外派老师到外校学习、交流备考经验,这些措施有力推动了高三年级教学水平的提高。同
11、时,在学生管理上,突出高三学生的特殊性对高三学生采用不同的管理方法,比如错开就餐时间、中午午休自主等,这些管理措施的实施较好地满足了高三学生学习的特殊需求;学校领导还直接参与高三年级的年级管理工作,校领导班子多次参加高三年级工作会议、班主任会议、教学工作会议、考试总结分析会。高一高二年级也从不同的方面给予配合和帮助。可以说全校上下人人关心高三工作,支持高三工作。为了保证学生高考的胜利,我们年级组也采取了如下措施:1、研究高考,突出教学的目的性。本年级进入高三,年级组就组织老师学习考纲,认真研究近五年的山东高考题,并且听取老师对考题的讲解,提高老师对考试大纲、高考命题特点的把握度,增强教学的目标
12、性;2、分包学生,提高教学的针对性。每次考完,我们都会要求班主任根据学生情况分包给不同学科的老师,并把分包学生和承包老师名单上交年级组,年级组则会根据上交名单了解学生的学习情况。据以上所讲,各位家长可以看出,学校对高三做了大量的工作。如今,距离高考还有62天的时间,目前大部分高三同学已经完全进入了状态,学习相当刻苦和自觉,午休大部分同学留在教室学习,累时就趴在课桌上休息一会儿。晚上,也会在宿舍挑灯夜读,学习氛围很浓厚。但也确有一部分同学,目前还是处于糊里糊涂的状态,学习很不努力,上课不专心听讲,题组不能完成,甚至不能按时到校,我们的老师看在眼里、急在心里。我们知道:学校教育对学生的成长起着重要
13、的作用。同样,家庭教育对孩子的成长也起着关键作用。接下来,我想跟各位家长说说我们的心里话。我们对你们心存敬畏、心怀感激家长朋友,我们最想说的就是感谢你们。感谢你们一直以来对我们的信任。我一直相信,我们老师即使使出浑身的解数也不可能事无巨细的让每一个学生满意,即便在处理问题十分周全的情况下也不可能万无一失,是您正确的疏导化解了学生偶尔的牢骚;是您及时的鼓励,让孩子大胆走到老师面前敞开心扉;是您的诚恳沟通解开了孩子的心结;是您阳光的心态让孩子相信老师的公平公正。谢谢您,各位家长朋友,您的信任是对我们最大的褒奖,是送给老师最好的礼物。家长朋友,感谢您给孩子输送的正能量。在孩子青春萌动时,你用志向远大
14、的正向引导阻止了孩子的早恋;在孩子身着过于成熟的服装、留着过于张扬的发型回家时,是你细致的观察和成熟的审美观使孩子明白什么才是真正的美;在孩子疏于学业、沉溺玩乐时,你没有以“考不考学无所谓”的观点影响他;你没有认为手机不影响孩子学习;你没有毫无理由的满足孩子的任何需要;你没有向孩子灌输“父母的家产可以保她一生衣食无忧”的思想;你更没有告诉他“懒人有懒福”的谚语。家长朋友,正是您的这些正面影响,这些言传身教,保证了孩子的健康成长,使他们形成了清晰正确的是非观和价值观。你的这些正能量的输送,是对我们老师工作的最大支持。感谢你们与我们及时的沟通和科学的建议。当局者迷,旁观者清。有时,我们老师会因深陷
15、其中而对事情做出错误的判断。但是,处于事外的家长却是一个清醒的旁观者,这时,总是有不少的家长看到我们工作上不足或失误时就会及时与我们沟通,并提出科学合理的建议,是我们尽快纠正了工作失误。家长朋友们,三年来,您与年级共进步,我们同忧同乐,在此,我真心地对你们说谢谢你们。其次,我还想说,我们的交流还不够,老师愿意也需要与您交流。学生是我们的,孩子却是您的。他们是我们共同的希望。我们的职业要求我们有足够的耐心和信心。但,我们也是普普通通的人,我们的精力、时间也是有限的,我们的班主任要管理五六十个正处于青春期的孩子。有时,我们也有力不从心的时候,我们也有鞭长莫及的时候。比如,孩子请假回家的时候、孩子未
16、经许可私自外出的时候,孩子在外学习的时候,这都在老师的视线外,老师需要联系你了解孩子的行踪,但就在这个时候想找你的真实电话号码都很难。一则,号码换了,二则孩子给的号码根本不通,或者就是孩子本人的号码,有的孩子为了骗过班主任人竟然在街上雇人充当自己的父母。所以,家长同志,不要等老师联系您时你才想起问问孩子在学校的情况,更不要在老师需要联系你时无法联系上你。我们都担心孩子的成长,那么,为了孩子的健康成长,或者说为了孩子60天后的高考,我们真心希望家长同志多主动与我们的老师沟通交流,这不会占用你多少的时间,但对你的孩子却是非常重要的。我们除了到学校来见面交流,还有平时电话联系、短信交流、聊qq。其实
17、,我们的交流方式还有很多,关键在于放在心上。我要说请客观看待自己的孩子。每次开家长会,不同类型的学生却有相差无几的反应。学生曾这样说家长会:一个成绩优秀,他说不希望开家长会,因为每次家长会,家长常做典型发言,会后,家长就会把自己的成绩说上好几天,以致这个学生担心家长把自己说的那么好,一旦下次考不好是一件很丢人的事。另一个学生成绩较差,会后,家长回到家会很长时间不同这个孩子说话,一说话就充满怒气,因此,这个孩子也很讨厌开家长会。还有一个孩子,成绩中游,学习非常刻苦,这样的孩子,也怕开家长会,他说,我已经努力在学,就是成绩不够优秀,家长总喜欢拿我同别人比,比来比去,弄得我一点自信也没有了。其实,我
18、觉得,造成这样的结果绝不是召开家长会的初衷,只是家长朋友看孩子的眼光出了问题。那么,在高中阶段接近尾声,高考战役即将打响的时候,应该如何客观看待孩子呢?我个人认为:对于成绩理想的同学,家长要忌捧杀、压垮。过于的吹捧对于优秀孩子的伤害甚至超过对他的放弃。我给大家说过一件真实的事。前几年,我校有一名成绩特别优秀的学生,三年来每次考试几乎都得年级第一名,几次市统考也次次跻身市前十名的行列,有两次还得过聊城市理科第一名。学校认为,这是一棵好苗,是有可能冲击北大清华的学生。为此,高三时,学校也为之配备了合适的科任老师。就在高三开学时家长却提出了为孩子更换老师的要求,并且到处说孩子是考北大或者清华的料。尽
19、管学校力排众议,为之调换了老师,但孩子的成绩并没有同家长所愿一步步提高,而是逐渐出现下滑的趋势。班主任找他谈话才了解到孩子因家长的过于自信而倍感压力,对新老师的授课不太习惯,对原来的老师心存歉疚,以致背负上了极大的精神压力。尽管孩子最后也考取了不错的学校,但并没有实现自己的清华北大梦想。家长朋友们,望子成龙望女成凤的心愿我们很能理解,但是对孩子提出的不切实际的目标、过分夸大孩子的能力其实对于一些孩子来说不是鼓励,而是压力。因为,你只看到清华北大学生的荣光没有看到这些学生背后力量,那是需要地利人和的,甚至是可遇不可求的。更何况不是只有清华北大的学生才是成才,聊城大学的徐本禹不也是父母的骄傲吗?所
20、以,我建议对于成绩优秀的学生,家长不要给孩子提出不合实际的考学目标。应该静下心来搜集近几年各类大学在山东的招生情况信息,多与班主任沟通,了解孩子的实际情况,根据实际帮孩子确立合适的目标。并经常观察孩子的情绪变化,能够不动声色抚平孩子备考的紧张心理、帮孩子一步步实现目标甚至迈向更高的目标。就如我们的社会,大家多是比上不足比下有余的普通人。我们的学生也是这样,大多数还是成绩普通的学生,这些孩子也是我们工作的重点,也是最需要家长配合的重点。这些孩子有的非常聪明但学习不够刻苦以致成绩平平,有的方法不当,尽管非常勤奋成绩仍然不够优秀。这些孩子就升学来说应该是有很大希望的,我们老师对他们都是充满希望的。但
21、每次中档的成绩都在冲击他们的自信,以致这类学生多数自信不足。因此对这类孩子,我们老师一直以鼓励为主,不断让他们看到进步,分析不足,帮助孩子树立自信,使他们学有所获。但是,在学校教育中有这样一个公式:五加二等于零。意思是说,在学校五天的教育如果碰到不当的家庭教育,孩子在家呆两天,所有的教育效果就会被抹杀的不留一点痕迹。有个学习非常努力的学生,在一次月考后,终于取得了明显的进步。我看到后,就及时的鼓励表扬他,希望他能一如既往的坚持下去,孩子也是自信满满。我还开玩笑说“回家让妈妈好好犒劳你”,没想到,周末回来,孩子却像好像霜打的茄子,闷闷不乐,失了精神。我一问才知道,原来他回家后把成绩刚告诉家长时,
22、家长还很高兴,当问到在班里的名次时,竟然说了一句让孩子心凉的话“还没进前十名,跟某某同学比还差不少”。而他相比得这个同学却是年级前十名的同学。这样的比较,无异于让武大郎和姚明比身高。还有一个普遍现象,每次学校过星期,周末晚自习周一早读是老师们最难熬的时间,本以为学生回家放松放松会精神倍增,事实却是只要过周末,学生回来必然显得疲惫不堪,周日晚自习会迟到,晚自习课会睡觉,周一早读还要睡觉。有时推都推不醒。我想问问,家长朋友们,孩子回家后,您让他们出苦力了吗?不然,在学校还能保持的精力怎么回家一休养竟然没有了呢。问过不少同学,结论就是,在家什么都没干,就是玩的太疯了。鉴于这种现象,我建议对于升学有望
23、的学生,家长不要吝啬自己的表扬,适时地赞赏他们一把,比多给他们几十元的生活费都管用。你可以告诉他:你回来了,妈妈给你做好吃;快高考了,学习很累,注意锻炼身体;我听老师说,你学习很用功,一定能考上学;你学校去年考上好几百人,你一定能考上;这样的话语会不断帮他们树立信心,促使他们不断向目标靠近。一定不要见到孩子就问“又考试了吗?考了第几名?”本来高三考试就多,心理脆弱的孩子快成了惊弓之鸟,你的询问不但会使他更紧张,外加你的唠叨,会使孩子心生厌烦,也不要自以为安慰的告诉他“今天考不上不怪你,明年在复习”,那样他会以为你对他已失去了信心。如果您实在不了解孩子心理,那就嘱咐他,在学校好好吃饭,好好睡觉,
24、好好与同学相处,尊重老师,遵守纪律,路上注意安全等等。让孩子感受到你的关心就可以了。对于好攀比的家长,我想送您一句话“别人的孩子好,应该欣赏;自己的孩子不足,你应该要帮助弥补”。家长朋友,回家的周末,孩子已完全属于您,一定要做好孩子的加油站,不要成为老师的加气站。有些孩子,尽管成绩不理想但我们从未放弃过。那就是自己一直在努力成绩却不太理想的学生。这些孩子的成绩不理想有多方面的原因,我只想说,五个手指头伸出来都不一样,更何况人呢?家长朋友,我们非常理解你们对孩子成绩的渴望,正如我也希望我的学生个个优秀一样。但成绩不是衡量学生的唯一标准,你的孩子虽然成绩不尽人意,但也不要完全否定他的优秀,他也许很
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