八年级生物上册第7单元第19章第1节生态系统的组成课件(新版)苏教版.ppt
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1、第7单元 生物和环境是统一体第19章 生态系统第一节 生态系统的组成,1.什么叫生态系统?2.生态系统由哪些部分组成?3.什么叫食物链?什么叫食物网?4.什么叫生物富集?有什么影响?,讨论:,1、什么叫做生态系统?(概念)2、生态系统有哪些组成成分?,生态系统的成分,1.生态系统:概念:在一定的地域里,生物与环境通过不断的物质循环和能量流动,相互作用、相互依存而形成的统一的整体,叫做生态系统。举例:一片森林、一块草地、一块农田、一个湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。,森林生态系统,生态系统举例,草原生态系统,农田生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,城市生态系统,池
2、塘,思考:池塘里都有些什么呢?,水草,2、生态系统的成分,太阳,以池塘生态系统为例,太阳、水、土壤、水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等,太阳、水、土壤,水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等,水草、浮游植物、团藻,鱼、蚯蚓,细菌和真菌,生产者,消费者,分解者,非生物,生物,非生物成分,生物,非生物:,动物,植物,微生物,(生产者),(消费者),(分解者),阳光、空气、水和土壤等,生态系统的成分,各成分的作用,生产者,消费者,分解者,非生物成分,分解有机物使能以再次利用,思考与讨论,1、下列描述中,属于生态系统的是()A、微山湖的水 B、微山湖中的荷花C、微山湖中的全部鲤鱼 D、
3、微山湖2、下列哪项不属于生态系统()A、容城天鹅湖 B、净月潭国家森林公园C、乳山河 D、长白山上的一棵松树,D,D,如图中树皮里有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?,吃与被吃的关系,生态系统中的食物链和食物网,1.观察与思考:,2.食物链:概念:通过生物之间的取食关系而相互联系形成。(2)举例:树 昆虫幼虫 啄木鸟 草 兔 鹰,(3)怎么书写一条正确 的食物链呢?,食物链的特征:起点是生产者;箭头只能由被捕食者指向捕食者;要以不被其他动物捕食的大型肉食动物(最高级消费者)为终点;表示方法中不能含有非生物物质、能量和分解者。,B,生物富集及其影响,1.生物富集:生物从周围环境
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