《掌声》第一课时PPT.ppt
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平果县第一小学黄维庆,学习目标:1.会认10个生字。2.识别多音字“落”“调”。3.会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、投向、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等词语。4.默读课文,掌握课文主要内容。,默(m)默地 麻(m)痹(b)症(zhng)落(lo)下 残疾(j)姿(z)势(sh)刚调(dio)来 情况(kung)犹豫(y)骤(zhu)然间 镇(zhn)定 情绪(x)讲述(sh)忧(yu)郁(y)歧(q)视 鼓励(l),10个生字麻()症()疾()姿()势()况()镇()绪()述()励(),m,zhng,j,z,sh,zhn,kung,x,sh,l,多音字,lo,lu,落,(落下),(飘落),l,(丢三落四),调,dio,tio,(调查),(调皮),正确读写下列词语掌声 文静 愿意 姿势轮流 投向 情况 慢吞吞注视 热烈 持久 平息情绪 讲述 普通话 动听鼓励,读懂课文,整体感知,1、默读课文。2、思考:课文讲了谁与掌声之间的故事?,2、思考:课文讲了谁与掌声之间的故事?,英子,课外作业,正确规范抄写“掌声”等17个生词,再见,
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