《节序曲》 教案.doc
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1、春节序曲教案 教学任务 一、 通过欣赏管弦乐曲春节序曲培养学生对祖国民族音乐的兴趣,激发学生热爱祖国民族音乐的感情。 二、 要求学生了解春节序曲的内容及创作特点。 三、 通过欣赏乐曲使学生体会音色、速度、力度变化与乐曲内容、情绪之间的联系。 教学重点 掌握作品的内容及音乐主题 教学难法 如何去感受、体验、理解音乐作品的内容及音乐情感 教学方法 1.视听直观教学法 2.电脑辅助教学法 3.形象启发教学法 教学导具 春节序曲的唱片、电教用具 教学课时 一课时 教 师 南海市大沥高级中学 岑少雄 年 级 高中一年级 教学过程 一、组织教学(略) 二、前题测评:复习初中学过的管弦乐知识 1.采用电脑教
2、学,让学生从视听直觉中辨认乐器。 2.对管弦乐器的认识后,进行分类归纳。 提示:(1)管弦乐器是分为几类? (2)我们初中学过的弦乐器有哪些?木管乐器有哪些?铜管 乐器有哪些?打击乐器有哪些? 三、从管弦乐的复习过渡到欣赏管弦乐曲的课题,导入新课,认定目标: 今天我们欣赏的乐曲是课本72页中国近现代器乐曲春节序曲,这首乐曲是由管弦乐器所演奏的。 这节课要学习的内容有(视屏): 1.了解作者的生平及创作背景。 2.学习有关组曲、序曲的音乐知识。 3.掌握作品的关键性音乐主题,理解、感受作品的内容及音乐情感。 四、简介春节序曲的作者及创作背景。 1.作者生平 李焕之(1919 )原籍福建晋江,生于
3、香港。1936年入上海立音专从师于肖友梅。抗战爆发后,在厦门、香港等地从事革命歌曲创作。1938年就读于延安鲁艺音乐系,结业后留校任教,并主编民族音乐。解放战争时期,任华北联大文艺学院音乐系主任。建国后,一直活跃在音乐战线,现任中国音乐家协会副主席。四十余年来,创作了大量音乐作品,除了传唱一时的民主建国进行曲、新中国青年交响曲、社会主义好等歌曲外,主要有管弦乐春节组曲、第一交响乐英雄海岛,古琴弦歌合唱苏武,古筝协奏曲汨罗江幻想曲,独幕歌剧异国之秋等,还编有作曲教程,并撰写了三百余篇论文,部分收入音乐创作散文一书。 2.创作背景 春节是中国人民的传统节日。自1943年新秧歌运动后,“春节”就成了
4、延安文艺工作者和人民群众相互见面,同歌共舞的节日,也成了党政军民相互关怀问候,共同鼓舞革命斗志的时节。组曲就是作者在延安过春节时的生活体验与感受的产物,作于19551956年间。乐曲展现了一幅革命根据地人民在春节时热烈观腾的场面以及团结友爱、互庆互贺的动人图景。 提示:创作背景中我们可以知道,春节序曲是怎样产生的?音乐所表达的是什么情景? 小结:作品是作者在延安过春节时的生活体验与感受的产物,它表现春节欢快热烈的场面。 五、 学习相关的音乐知识 1.组曲:是几个具有相对独立性的乐章,在统一的艺术构思下,排列组合 成的器乐套曲。 例如:春节组曲包括序曲、情歌、盘歌和灯会四个乐章。 其中,春节序曲
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