童年的朋友(第2课时)课件.ppt
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1、童 年 的 朋 友,节选自前苏联作家高尔基的自传体三部曲的第一部童年,第二课时,学习目标,1.根据文中生动传神的人物描写,感受外祖母的形象;2.感受外祖母独特的人格魅力,理解外祖母对我一生的深远影响。,自学提纲,1、找出有关描写外祖母的语句,并在文中语句旁标出序号,分析它们对表现人物性格的作用(提示:可以从人物的外貌、语言、动作、神态等方面来考虑)2、在对外祖母的描写中,重点写的是她的眼睛,你能理解作者的用意吗?说说你的看法。3、速读课文找出文中哪些语句表现了“我”对外祖母的热爱和感激?4、从文末议论句体会外祖母对“我”有着怎样的影响?5、分析文章的标题好在哪里?总结本文的写作特点。,1、找出
2、有关描写外祖母的语句,并在文中语句旁标出序号,分析它们对表现人物性格的作用(提示:可以从人物的外貌、语言、动作、神态等方面来考虑),她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。,外貌(头发),描写非常细致,突出她的头发“多”“密”“长”“黑”“厚”的特点。体现了外祖母体质之好,精力之充沛。,外貌(眼睛),A、黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 B、黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。C、通过她的眼睛,从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。,这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性。,语言(声音),A、那样温暖而柔
3、和的腔调。B、外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。,比喻又新鲜又奇妙,非常富有美感,外祖母的形象也写得非常美好。外祖母的每一句话都充满了对我的爱,在我的心目中,外祖母的每句话都像歌声那样动听,并且永远刻在我的心上。,她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。,动作,腰成了驼背,记载着外婆所承担的繁重劳动和生活的艰辛。把外祖母比做猫,调皮中写出了外祖母的勤劳能干,也表明了我和外祖母的朋友关系。,黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒。在笑容里,快活地露出坚固的雪白
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