神五载人航天飞行新闻两篇ppt课件.ppt
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1、新 闻,1、新闻包括消息和通讯.2、新闻的主要特征:内容真实,报道快速。,新闻的五要素(也叫“5个W”)即When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。When(何时):新闻事实是在什么时间发生的?Where(何地):新闻事实发生在什么地方?Who(何人):新闻事实是由谁造成的?谁被牵连到这个事件之中?What(何事):发生了什么样的新闻事实?Why(何故):为什么发生这个事件?也有人认为,除5个W外还应加上一个H(How),即结果怎么样?故也有新闻“六要素”一说,消息,1、消息的基本特征:用事实讲话,及时地 报道最新发生的有价值的事实.消息强调及时、
2、快、新、语言简明。2、消息的结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语 其中不可缺少的是标题、导语和主体。,通 讯,通讯的特点:,通讯是比消息更详细、更生动地报道典型人物、典型事件的新闻体裁。,人物通讯和事件通讯。,生动性、完整性、评论性。,通讯的类别:,通讯与消息相比:,侧重写人,侧重写事,详细完整,简要概括,记叙、描写、抒情、议论、说明等(灵活),以记叙为主,弱,强,心随飞翔 英雄潇洒走苍穹,执教者:谭瑞莲工作单位:佛山市顺德区大良实验学,课题:“神五”载人航天飞行新闻两篇,学习目标,1、了解一些新闻的知识2、学会解读新闻,提高筛选信息的能力3、学习航天精神,增强民族自豪感,导语:消息开头,
3、简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事实,或者是新闻事实中最主要的思想及意义,以便读者迅速及时了解主要内容,吸引读者读完全篇。主体:导语之后的“展开部分”,对新闻事实作充分的报道和说明。结尾:主体后面的结束语。,新闻解读,(主要抓导语、主体、结尾),阅读时间,试概括两则新闻的导语、主体、结尾,结构分析心随飞翔结构分析导语:主体:结尾:,交代了时间、事件、意义及影响。,目击“神五”发射的全过程。准备阶段火箭发射跟踪指挥天地对话,美好的愿望。,讨论探究,请说说这两则新闻报道的侧重点?,思路导向:心随飞翔是写事件的消息,英雄潇洒走苍穹是写人物的通讯。前者侧重写事,侧重报道事件发生的进程和社会
4、反响。后者侧重写人,比较全面地报道了杨利伟在走苍穹前的准备,在遨游太空时如何战胜困难的事迹,突出杨利伟作为新时代偶像的精神品质和崭新风貌。,“神舟”五号发射升空精彩瞬间,心随飞翔,1、心随飞翔记叙了什么事件?“神舟”五号载人飞船成功升空的经过2、心随飞翔的写作语言有什么特点?举例说明。简洁有力的语言。通过急促的节奏营造紧张的气氛,表现人们激动的心情。,北京航天指挥控制中心,杨利伟在太空展示联合国旗帜与中国国旗,潇洒走苍穹的英雄,英雄潇洒走苍穹,1、杨利伟能够出色地完成这么艰巨的任务,文章突出表现他哪个品质?坚如磐石的意志,2、文章通过哪些事情表现出他的坚如磐石的意志?,转椅训练、自我转圈离心机
5、训练水上应急训练冲过黑障区,顽强训练,战胜艰难、战胜自己,坚如磐石的意志,时隔2年后的今年10月,“神舟六号”载人航天飞船将载两名宇航员进入太空,实现中国载人航天的第二次飞跃。据该专家介绍,“神六”航天员能上太空,必须有五大“超能力”。,走出课文:,超能力一:自己调整生物钟“无论什么时候,该睡觉时,马上睡着,该醒来时,精神百倍。”宇航员要做到这点,必须经过5年循序渐进的训练。超能力二:自己调节心跳速度普通人就是当着众人讲话有时也会感到脸红心跳,这在宇航员是不允许的。上天前,经历的是生死考验,心跳加速就很正常,但作为一名宇航员,要求他必须临危不乱。宇航员标准心跳是每分钟70次左右,无论多紧张,心
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