总想当将军的士兵不是好士兵,不想当将军的士兵不是好士兵完整.docx
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1、总想当将军的士兵不是好士兵,不想当将军的士兵不是好士兵完整开篇理论 谢谢主席,先来看看对方的辩题“不想当将军的士兵不是好士兵”有两成意思,一是只有当上了将军的才是好士兵;二是每个士兵都应该当上将军。对于第一天条显然,这是不切实际的。人的发展是呈现多元的,而不是自古罗马一条道,士兵除了当将军自然还有其他的发展前途。至于说第二条则更是经不住推敲,部队的将军毕竟只能有一个呀,人人都去当将军了,谁当士兵呢?退一步想,即使人人都想当将军,是不是就是每个人都合适当将军呢?如果是一只鸡蛋,给与适当的温度,也许能孵出小鸡,可如果是一块石头,那么,给与再适当的温度,恐怕亿万年也不会变成小鸡。再看我方观念“总想当
2、将军的士兵不是好士兵” 先看“总想”还是停留在想,而不是做,目标的实现要靠实践而不是空想,许三多都说过想和成功之间还差一个做,不用想也知道只知道空想而不脚踏实地的士兵当然不是好士兵。我们将从一下两点论述我方观点: 我们先从当今社会大环境入手。“不想当将军的士兵不是好士兵”看似充满正能量,实则不然,完全经不起推敲,它把远大的理想锁定在职务晋升,当上将军才是好士兵,而那些兢兢业业、默默无闻的普通士兵,因为没有理想、“不成功”却被人们认为没有价值。于是乎,人人都想当“将军”,但是反过哪里有这么多“将军”位置?因此难免造成腐败与不公。已经落马的两位军中大老虎徐才厚、郭伯雄就是所谓军中最大的将军了吧,他
3、们已经牢狱之灾的灰暗史告诉我们,在这种模式下,不仅“总想当将军的士兵不会是好士兵”,就连“当上将军的士兵都不一定是好士兵啊”。由此可见,无论正着推,还是反着推,对方辩友的不想当将军的士兵不是好士兵都是站不住脚的。 我们再从当今最热门的教育角度入手。我们从小就被灌输这样的观念:好好学习,读重点小学,重点高中,读985、211,我们不能做士兵,我们只要做将军!于是乎在我的记忆里,老师们一心只盯着那几个尖子生,希望他们好大学,考出个状元,这样才能显出来老师的教学优异;家长们满眼都是别人孩子的优点,总拿自己孩子的短处和人家孩子的长处比较,一次次的否定我们的努力。如今,我们这群深受“不想当将军的士兵不是
4、好士兵”意识毒瘤的孩子已经走向了社会的舞台,慢慢变成了新一批小孩的爸爸妈妈。如果你是我的小孩我会该诉你,你凡事只要尽力就好了,你不用处处争第一,你并非一定要做 “将军”,做一辈子普普通通的“士兵”,干好本职工作作,你依旧是我们的骄傲。 所以,什么是好的士兵,只要干好自己的本质工作你就是好兵,与当不当将军没有任何,关系。然我们高呼不想当将军的士兵也是好的士兵,总想当将军的士兵不是好士兵吧。 驳理环节 第一:将军一词在本辩题的本义是一种军衔并不是什么崇高理想希望对方辩友把辩题弄清楚“将军”一词在辞典字典上无论是引申寒义还是比喻意义都投有“崇高理想”这种解释.而且古今中外也没有人把将军”做为崇高理想
5、只是对方辩友生雄硬套人为的把“将军”上升为“崇高理想”按照你们的逻辑周总理曾立下“为中华之崛起而努力读书的远大抱负岂不改作“为当国务院总理而读书”将军是崇高理想那国务务院总理”不是更崇高的理想了 第二:不想当将军的士兵不是好士兵,就按对方辩友说的理解人要有目标的意思来反推,说人要有目标,难道士兵的目标一定就是将军嘛,对方辩友知道从士兵到将军要经过几个环节吗?凡事都要根据自己的实际情况来确定,好高骛远的目标不仅实现不了,假如每天想着、它肯定会影响手头的工作吧。所以我们还是脚踏实地的干好眼前的事吧,一步一个脚印走下去,如果你真的是块当将军的料,不要去想去做,将军是想不来的,将军只能做出来。 第三,
6、对方辩友把将军作为一个士兵成功的标志,实在可笑。时代发展到如今,我们应该把成功观从简单的将军的定义挪开,每个人扮演好自身的社会角色,演绎好自己的人生便是成功。其实,我们以前是这样认为的,只是大家渐忘了:张思德、雷锋是好士兵,王进喜是先进工人,李素丽是优秀售票员在物欲横流的当代社会,只有打破“不想当将军的士兵不是好士兵”思维,才能让人们将精力从上升转到横向发展,让社会道德观返璞归真。 第四:毋庸置疑,人是需要有理想有目标的,而且要志存高远,但是这个理想是我们经过努力所能达到了。所以,想当将军的士兵是好士兵,但不能说,不想当将军就不是好士兵让青蛙练习飞翔,让螃蟹学走正步,让蜗牛拉马车,让猴子学唱歌
7、,恐怕除了摧残本性以外毫无益处。我自己永远也无法做到的事情,会导致我们一辈子在遗憾中度过,我们只要最好的自己,不和别人比,尽自己最大的努力,或者说用自己喜欢的方式生活工作,这就是幸福,就是成功 第五:在普通的岗位上把自己的本职工作做好,而不给国家、社会增添麻烦和负担,就是对国家和社会最大的贡献,如果人人都能做到这一点,这样的国家不可能不傲立于世界的。如果一个人连自己也无法照顾好,连自己都无法通过诚实劳动养活自己和家庭,还要靠社区资助,靠国家救济,靠他人帮助才能生存,那么,即使整他天唱着国歌,在门前挂上五星红旗,也不能说是爱国。 攻辩环节 “人人皆可为尧舜”和“不想成为尧舜的人不是好人”是一个意
8、思吗?那在场有多少人想成为尧舜,没有多少吧,他们难道都不是好人嘛。所以不想当将军将军的士兵不是好士兵,是对我们士兵的侮辱嘛。那对方辩友前面一直说的可就是这个意思哦,说我每个人都应该有成为将军的梦想,成为成不了也无所谓,只要心怀梦想梦想就好。那我们今天的辩题就变成没有梦想的士兵不是好士兵喽而不是“不想当将军的士兵不是好士兵” “不想考清华的学生不是好学生”“ 不想当总经理的职员不是好职员”这种观点你们认同嘛?好那。我不想考清华,我只想考蓝翔,我只想在以后当一个出色的厨师,我从蓝翔毕业了,老师们都说我做的东西很棒,我是一个有天赋的厨师,我是一个好学生。作为公司职工,我兢兢业业、勤勤恳恳,把属于自己
9、的工作尽力做好,我从来没有想过当经理,经理却在年终给我发了最佳员工的荣誉。您方的逻辑实在令人捉摸不透,就是这种,我只认可“不想做将军的士兵不是好士兵”别的都不认可,因为只有将军可以等同于理想,我想知道这个东西是从哪个参考资料得出来的。据我方了解“将军”一词无论在在那本字典都没有“崇高理想”这一个解释,如果可以理解成理想的话。为什么又不总经理不能解释成理想呢,对方的逻辑本身就有问题吧。 你认为最近网红段子手傅园慧是名好的运动员吗?可是当赛后采访问他对接下来的比赛有期待嘛?他说没有。这样一个不想当冠军的运动员您方都可以认为她是好运动员,为何要对一个个守护我们家园的战士那么苛刻,不想当将军的他们依然
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