必修五 第七课 奇妙的人体.docx
《必修五 第七课 奇妙的人体.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《必修五 第七课 奇妙的人体.docx(11页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、必修五 第七课 奇妙的人体伊宁市四中电子备课教案 授课时间: 科 目 课 型 汉语 课 题 词语部分 课时数 第七课 奇妙的人体 1课时 主备人 艾尼瓦尔 辅备人 1、知识目标:获得新词语的学习方式。 教学目标 2、能力目标:熟记和理解本课的9个生词语,并能用他们组词、造句和说话。 3、情感目标:理解本课的重点词语的本意及在课文中的含义。 重、难点 授课方法 1、掌握本课词语达到听说读写的能力。 2、在实际中运用词语进行意义性和活用性操练 讲练法、解释法、举例法 教学流程 第一课时 词语部分 个案内容 词语学习 1.譬如(动)比如。人在社会中就有很多的责任,譬如劳动。 2.蠕动(动)像蚯蚓爬行
2、那样动。一到下雨天就能看见许多蚯蚓在土地上蠕动。 3.分泌(动)从生物体的某些细胞、组织或器官里产生出某些物质。人有很多的分泌物。 4.迄今(副)到今天。迄今为止 ,我们还是没有找到问题的所在。 5.媲美(动)美好的程度差不多;比美。这幅画的价值可以跟唐寅的真迹相媲美了。 6.捉摸(动)猜测、预料。他是脾气一向很难让人捉摸。 7.截然(副)形容界限分明,像割断一样。他在家里和外面的表现截然不同。 8.数目(名)数量。关于这批货的具体的数目,我们还不清 1 楚。 9.化身(名)抽象的具体形象。看见她的翩翩起舞,她简直就是杨柳的化身。 词语例释 1.几乎(副):将近于、接近于。差点儿。 今天到会的
3、几乎有300人。 昨天我班几乎所有的同学都观看了比赛。 你不说,我几乎全忘了。 她两腿一软几乎摔倒在地。 2.脱离:离开某种环境或情况;断绝某种联系。 脱离实际 脱离群众 脱离危险 脱离关系 脱离环境 我们不能脱离当时的环境来讨论人物的行为。 他们终于脱离了危险。 3.腐蚀(动):通过化学作用,使物体逐渐消损破坏。 腐蚀器械 腐蚀铁管 腐蚀作用 酸对很多东西都有腐蚀作用。 铁在潮湿的空气中就会不断的被腐蚀。 使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。 他禁不住金钱的诱惑,被腐蚀了。 不健康的读物会腐蚀青少年的思想。 布置作业: 1、抄写词语2、听写词语 词语是学生最喜欢上的课,都能张
4、开说话,课堂气氛较好,学生积极性较归纳小结 高。本课堂一部分学生掌握了词语的内容,另一部分只掌握了一部分,希望下去好好复习。 2 板书设计: 第一课时 词语部分 造句: 1、人在社会中就有很多的责任,譬如劳动。 2、一到下雨天就能看见许多蚯蚓在土地上蠕动。 3、人有很多的分泌物。 板书设计 4、迄今为止 ,我们还是没有找到问题的所在。 5、这幅画的价值可以跟唐寅的真迹相媲美了。 6、他是脾气一向很难让人捉摸。 7、关于这批货的具体的数目,我们还不清楚。 8、他在家里和外面的表现截然不同。 9、看见她的翩翩起舞,她简直就是杨柳的化身。 课后反思 3 伊宁市四中电子备课教案 授课时间: 科 目 课
5、 型 汉语 课 题 阅读理解课文 课时数 第七课 奇妙的人体 1课时 主备人 艾尼瓦尔 辅备人 1、知识目标:基本理解故事的情节,人物特点。 教学目标 2、能力目标:能够按照事件发生的顺序复述课文大意。 3、情感目标:理解课文的主旨,体会人体器官对我们的身体全新的认识。 重、难点 授课方法 教学流程 按照事件发生的顺序简单的复述课文的主要情景。 阅读法、理解法、讲解法 第二课时 阅读理解课文 课前导入 个案内容 导入1:我们都学过生物课,关于人体,大家都了解些什么?请从人体构造、各个器官的功能等方面谈谈各自的认识。 导入2:人体有哪些重要的器官?它们之间的关系怎么样?在平常的生活中,我们勇敢怎
6、样保护人体器官?请大家就这些问题谈谈自己的认识。 导入3:用人体器官图说明人体构造,看看学生了解多少。 阅读理解课文 本节课的教学目标:能够基本理解课文前半段的内容。 1.方法和任务:通过自读,小组内自读,讨论交流初读感受。 2.预设问题,带着问题阅读: 第一部分:引言:人体是一个奇迹。 1、为什么说人体是一个奇迹? 2、人体的优越性表现在哪些方面? 第二部分:大脑的特点和功能。 3、大脑的功能是什么? 4、大脑有哪些特点和功能? 4 5、本段叙述大脑的构造、作用时采用了什么手法?为什么要采用这种手法? 第三部分:心脏的构造和作用。 6、心脏和血液循环有什么关系?人体中的血液是如何循环的? 7
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 必修五 第七课 奇妙的人体 必修 第七 奇妙 人体
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3516406.html