全国教育大会精神心得体会5篇.doc
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1、全国教育大会精神心得体会5篇 全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。下面是为大家整理的全国教育大会精神心得体会范文5篇,以供大家参考借鉴!全国教育大会精神心得体会范文一近日,习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示,他强调研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用,各级党委和政府要高度重视研究生教育,推动研究生教育适应党和国家事业发展需要。研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的
2、重要基石,要下好研究生教育“先手棋”,抓牢党建引领工作、增强教育服务能力、加强导师队伍建设,为党和国家事业发展培养造就大批德才兼备的高层次人才。抓牢党建引领育人养才工作。习近平总书记在全国教育大会上强调,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。要紧紧抓住加强党对教育工作的全面领导这个牛鼻子,把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。在学校党建工作中,要发挥好高校基层党组织战斗堡垒作用,强化基层党组织管党治党的主业意识和主体责任,克服一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题,增强政治自觉,强化政治担当,提高政治站位,把握好教学科研管理等重大事项中的政治
3、原则、政治立场、政治方向,确保党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面,始终不偏离高校社会主义办学方向;要严明党的政治纪律和政治规矩,强化全面从严治党主体责任意识,加强高校教育行政部门、学校纪检监察机构和队伍建设,组织开展党风廉政建设警示教育,健全党风廉政建设工作机制和制度,用党的严明纪律和党风廉政机制引导和推动各级党组织、全体党员干部讲政治、守规矩,为党育人,为国育才。增强教育服务创新发展能力。创新能力是一个国家和民族核心竞争力的重要标志。当今世界正处于百年未有之大变局,中国经济社会发展正面临诸多挑战,迫切需要高校全面提升创新能力。要充分发挥高校自身学科、科技、人才、信息等方面的综合优势,使高校
4、成为创新人才和技术创新的策源地,增强教育服务创新发展能力。要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,改进教学内容和方法,突出创新精神创新能力培养,把创新创业教育融入人才培养全过程,将创新精神、创业能力的培养纳入专业教育目标体系,把研究作为衡量研究生素质的基本指标,培养具有研究和创新能力的高层次人才;要瞄准科技前沿和关键领域,加强基础科学和前沿技术研究,注重把科学研究的最新成果应用于企业生产实践之中,贯穿于教学的各个环节,对接企业需求构建与学科前沿理论和行业先进技术相接轨的教学内容体系,深化产学研协同创新。涵养师德加强导师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源。导师作为研究生教育质量的第一责任人,是提升
5、研究生培养质量的关键。建设一支高水平高素质的导师队伍才充分发挥导师在研究生培养过程中的主导作用,全面提高研究生培养质量。高校导师不仅要做传播知识和真理,引导学生打开科研大门的工作,更要做塑造灵魂和生命、培养情操和道德的工作,要坚持言传和身教相统一,坚持用自己的真才实学和人格魅力在传道授业解惑中启发学生、感召学生,坚持用心爱护、尊重、关心学生,真正担负起对学生人品、学术、科学精神和探索创新能力的培养、引导责任;要坚持修师德养师风,坚持师德表现与学术水准并重,坚持科研能力和育人能力结合,并把师德师风和研究生培养质量纳入对导师评价的重点,突出对其育人责任的考核评价。全国教育大会精神心得体会范文二习近
6、平谈治国理政第三卷中,摘录了习近平总书记2018年9月在全国教育大会上的讲话“坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍”,全国第36个教师节刚刚过去,各地教育部门都明文规定禁止在庆祝教师节中收受任何礼物,这些举措深得学生和家长的支持和点赞,也是习近平总书记关于教育工作重要论述的深刻实践。习近平总书记在讲话中明确强调,“教育最突出的问题是中小学生太苦太累,办学中的一些做法太短视太功利,更严重的是大家都知道这种状况是不对的,但又在沿着这条路走,越陷越深!”需引起重视的是,目前这种问题不单是存在学生身上,往往也与家长捆绑在一起。学校给学生布置学习作业时,往往都会给家长同步布置任务,例如手工作业明显超出
7、学生能力水平,自然得由家长来完成,听写需要家长来报,作文需要家长先阅改,观看教育栏目需要家长同步全程陪同等,拥有较高文化水平和充裕时间的家长尚能完成,但文化程度本身就不高或者缺乏空余时间的家长,自然跟着学生一起受折磨,尤其是随着现在手机的普及和各类教育APP的出现,这种情况更是层出不穷、愈演愈烈。教师节当天,“抖音”上一条短视频引发网友热议,短短时间获赞十几万,评论上万条,视频中一名男家长在电话中失声痛哭,直言不是不愿接学校和老师的电话,而是自己每天都在加班和开会,实在是没有时间和办法接电话,从中可以看出这名家长在自己的工作和孩子的教育之间确实无法找到平衡点,相信这种现象绝对不是个例,而是中小
8、学教育中普遍存在的情况。习近平总书记在讲话中提到的首条要求就是要“健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向”。上述事件只是诸多问题中的一角,我们应该清晰地认识到,教育本身,是传道授业、育人成才,要相信“三百六十行,行行出状元”“兴趣是最好的老师”,千万不能简单地以唯分数、唯升学、唯文凭来给学生规划人生的道路,教育本身更不能最作为学校之间、家长之间互相攀比的筹码。家长要注意发掘和培养学生的兴趣爱好,帮助学生养成良好的学习习惯,培育正确的人生观和价值观;老师和学校应该注重将主要精力放在学生身上,重点抓好在校时间,优化课程设置,提高教学效率,不要把过多的任务留给家长、培训机构和手机APP;教育
9、部门也要合理安排工作部署,多为学校送服务,少给学校添负担,一些不必要的检查评比和庆祝活动,该取消的要取消,让学校腾出精力去办教育,让老师把责任心和爱心更多地用到学生身上,让学生、家长和学校三方面都办好自己的事,不打乱仗。值得欣慰的是,今年的教师节明文禁止学生送礼,是深化教育体制改革进程中释放出来的一个强有力的信号。学生不再苦思冥想如何为老师送上出彩的礼物,家长不用跟着费尽心思出谋划策,也可以减轻经济负担,老师自然也不用担心因收受了哪位学生的礼重礼轻,而影响对学生谁先谁后的考虑,从而在教学中做到“一碗水端平”。如此,学生、老师、家长才能合力描绘出教育最原始、最单纯、最快乐的模样,知识的力量和教育
10、的意义才能被最大限度激发出来。全国教育大会精神心得体会范文三“一孔窑洞、一盏煤油灯、两箱图书、一片热土”,这是习近平七年知青岁月的缩影。基层的历练成为习近平同志那一代人的宝贵财富,时代要求他们在艰难困苦中体味人生成长的真谛。党的十九大报告指出,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。今天虽然没有战争年代生与死的考验,没有建设年代匮乏与贫穷的难题,但事业的开创性、艰巨性、复杂性同样是巨大的。作为青年人,新时代赋予了我们新的担当、新的作为,要求我们勇做新时代的追梦人。我叫俞健,是一名中国矿业大学的准研究生,在读研之前我选择加入中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团,来灵丘石家田九年制
11、学校支教一年。在此之前,我校已有十批队员来此支教,作为第十一届队长的我原本规划着能在这里大展作为,可是来学校后,这里的实际情况打乱了原本理想的计划,开学第一天,我临时担任一个班的班主任,完全没有这方面经验的我带着这群孩子们安顿宿舍、发放课本、开班会深夜回到宿舍,我才发现自己行李箱的拉链还没拉开,但是这一天让我一下子就找到了做老师的状态。我一个南方人,第一次感受到零下二十度的酸爽;一天三顿吃大米的我爱上了馒头;渐渐习惯十天洗一次澡的感觉。这些时候,我总能想起习近平同志回忆自己在梁家河插队时的“过四关”。他当时只能吃酸菜度日,肚子里没有油水,有一次过年好不容易买了几斤猪肉准备包饺子,结果没想到他们
12、几个人把瘦肉切成薄片就生吃完了。比起他而言,我们如今支教的“苦”根本算不了什么。就是在这样的思想引领下,我尝试着摆脱身上的“大学生”气,认真钻研如何做好一名山村教师。初上讲台的我承担了10天40节课的课时量,课下我主动向当地教师学习,认真备课,提升自己的教学能力。在我看来,不忘初心,扎实做好本职工作,就是新时代所赋予我们的新担当。可是没过多久我就开始有点“水土不服”了,七年级有的学生不会写作业、不认识字,九年级的学生不知道-8的绝对值是多少,甚至有学生告诉我,“老师,他从三年级开始就不会写作业了,你就让他抄吧”,种种情况都大大超乎了我的想象,让我一度陷入困境。如何改变这一切,成为我新的目标。去
13、年9月10日,习近平在全国教育大会上强调,作为教育事业的执行者,教师要严格要求自己,要执着于教书育人,要有热爱教育的定力,要有淡泊名利的坚守。做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师成为我对自己的要求。团中央驻灵丘扶贫工作队曾告诉我们,如今的农村地区正面临着生源流失和留守儿童比重大的双重冲击,学生基础差、家庭教育缺失等情况依旧不容乐观。去年,我和队员们开始利用假期时间家访,了解学生的家庭情况,其中有一位爷爷让我印象深刻,他耳朵听不见,我拿着一张纸把要说的写给他看,他握着我的手只给我强调一句话,“孩子父母不在身边,我们老了,孩子已经不听我们的话了,希望老师们帮忙多管管”。走
14、在沟壑纵横、坡梁起伏的山路上,我们下定决心,在传授文化知识外,更要学会探究学生心理,开阔他们的视野,激发他们的内生动力。为了帮家庭贫困的学生更好地学习,我们上半年联系了社会各界共发放了近15万元的助学金及物资,开始了视频网络课4期,开展各类校园活动20项慢慢地,不写作业的学生交上了作业,不敢说话的学生主动来找我补课。这时候,我逐渐明白,砥砺前行,不懈奋斗,就是新时代所赋予我们的新作为。来到这里的第115天,我在这片热土上光荣转为一名正式党员,在新时代国家扶贫攻坚战的洪流中,能够成为其中的一份子,也是对我们青年人的一种锻炼,看着这片土地一天天变得更好,这里的孩子一天天茁壮地成长,我们也倍感自豪。
15、曾经我不理解为什么习近平同志说自己是黄土地的一部分,一年的支教生活,让我懂得了要做好一份事业,就要深爱这一片土地。我们现在也能够蹦出几句灵丘话,虽然说得比较“寡气”(当地方言,马马虎虎的意思)。灵丘人淳朴热情,有一次家访到傍晚,一位学生家长在村头等了我们半个小时,就是为了把我们送回学校。“新时代呼唤新担当,新时代要有新作为”。习近平同志那一代人的精神正影响着我们,十九大的号角正激励着我们,中华民族伟大复兴正需要着我们。我们唯有撸起袖子加油干,用“我将无我,不负人民”的魄力去奋斗,国家才会更好,民族才能昌盛。灵丘这片土地,是值得奉献的土地,是值得热爱的土地。我们支教团有一句口号叫,“用一年不长的
16、时间,做一件终生难忘的事”。时光匆匆,我的支教生涯也就只剩100天了。但我相信,未来我无论何时何地,不会忘记我已经是半个灵丘人了。我更不会忘记在大山里做一名追梦者,在新时代的征程里努力奔跑时的青春全国教育大会精神心得体会范文四宿州学院党委根据中央和省委部署,在安徽省委第十三巡回指导组精心指导下,深化“六个结合”,力求“六实”,结合实际推深做实主题教育。一、坚持抓好开局和持续发力相结合,做到筹划部署务实一是坚持抓好开局,强化顶层设计。制定主题教育实施方案和7个具体工作方案及工作进程安排表,明确“1+7路线图”和“时间表”,确保主题教育要求明确、思路清晰、高效推进。二是坚持持续发力,强化稳步推进。
17、校主题教育领导小组印发配套文件13个,领导小组办公室出台配套措施20项;校党委召开主题教育专题会、推进会9次,开展专题研讨5次,深入教学管理一线召开各类调研座谈会16场次,印发主题教育学习材料7期、工作提示5期,举办党务工作论坛暨主题教育工作培训会2期,确保主题教育高标准推进、高质量落实。二、坚持规定动作和创新动作相结合,做到学习教育扎实一是学习教育跟进到位。创新学习形式。在个人自学的基础上,建立“三固定”集体学习模式(固定时间、固定地点、固定人员),通过上班前“半小时早读会”、下班前“半小时读书会”、每周集中学习研讨会等进行集体学习,读原著、学原文、悟原理,确保学深悟透思想理论精髓。抓“关键
18、少数”学习。召开党委理论学习中心组学习(扩大)会11次,开展集中专题研讨5次,及时传达学习党的十九届四中全会精神、传达学习李锦斌书记深入安徽大学调研指导主题教育工作讲话精神和李国英省长到合肥学院调研指导主题教育工作讲话精神;举办为期一周的主题教育理论学习读书班。组织处级以上党员干部进行集中答题,测试学习效果。扎实开展“四项教育”。组织处级以上干部、广大党员到宿州烈士陵园开展革命传统教育;组织师生党员观看电影大会师我和我的祖国、集中观看庆祝新中国成立70周年阅兵式、举办每周一升旗仪式等;利用学习强国、党课、专题报告会等形式开展形势政策教育,校党委、党总支主要负责同志带头作形势政策报告;举办英模报
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