人教语文四年级上册限时作业.docx
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1、人教语文四年级上册限时作业小学语文人教版四年级上册限时作业 1 观潮 设计:宁阳县第二小学 薛克干 学校 班级 姓名 等级 一、听写: 进 步 二、选择正确的读音打“” 薄雾 薄饼 号叫号角 三、结合课文解释词语: 若隐若现: 四、概括课文主要内容: 五、根据课文填空: 作者按照、的顺序描写钱塘江大潮的。 过了一会,只见东边的地方出现了,人群又起来。 浪潮越来越近,犹如,浩浩荡荡;那声音如同,好像颤动起来。 2 雅鲁藏布大峡谷 本册责任编辑 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 1 小学语文人教版四年级上册限时作业 设计:宁阳县磁窑实验小学 杨然 学校 班级 姓名 等级 一、选择正确的
2、读音打“” 咫尺 画卷(jun jun) 花卷 人迹罕至 二、结合课文解释词语: 一争高下:_ _ 不容置疑:_ _三、概括课文的主要内容。 _ 五、“大峡谷的奇异景观还表现在生物的多样性上。”这一句在文中起到什么作用? 3鸟的天堂 本册责任编辑 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 2 进 步 小学语文人教版四年级上册限时作业 设计:宁阳县第二小学 薛克干 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 _ 二、选择正确的读音打“” 目的 的确(d d) 好的 无的放矢 三、解释词语: 应接不暇:_ _ 四、概括课文的主要内容。 _ 五、按课文内容填空。 榕树正在的时期,好像把它的全部生命力给我
3、们看。那么多的绿叶,堆在上面,不留一点儿 缝隙。那的颜色,明亮地着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在。这树! 六、“昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”两个“鸟的天堂”各指什么?从中表达了作者怎样的情感? _ 4 火烧云 本册责任编辑 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 3 进 步 小学语文人教版四年级上册限时作业 设计:宁阳县磁窑实验小学 杨然 学校 班级 姓名 等级 一、选择正确的读音打“” 模样 模型(m m) 模糊 模特 二、联系上下文解释词语。 恍恍惚惚 三、概括课文的主要内容。 _ 四、照样子,写一写 恍恍惚惚 笑盈盈 五、按课文内容填空。 “
4、这地方的火烧云变化极多。一会儿 的,一会儿 的,一会儿 ,一会儿 。葡萄灰、梨黄、见也没见过的颜色。”这段话是围绕 来写的。这段话说明天空的火烧云变化 ,用一个词语来说:天上的火烧云真是 。 语文园地一 本册责任编辑 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 4 进 步 小学语文人教版四年级上册限时作业 设计:宁阳县磁窑实验小学 杨然 学校 班级 姓名 等级: 一、听写 二、补充下列对联 1. 绿水本无忧, 。 2.雾锁山头山锁雾, 。 3.青山原不老, 4.课下同学们肯定搜集了不少这样的对联,那么把你搜集到了写在下面横线上。 三“趣味语文”安排了两项有趣的语文活动。第一项活动是结合对联的
5、内容,辨析“好”字的读法,我会选择正确读音:好读书, 不好读书;好读书,不好读书。第二项趣味活动是读回文句。按顺时针读这五个字,可以依次读为: , , , , 。 5 古诗两首 设计:宁阳县实验小学 刘海英 本册责任编辑 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 5 进 步 小学语文人教版四年级上册限时作业 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 _ 二、选择正确的读音打“” 重复重量 三、解释下列诗句的意思。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 _ _ 四、默写题西林壁。 五、题西林壁和游山西村这两首古诗分别告诉我们什么道理? _ _ 6 爬山虎的脚 设计:宁阳县实验小学 刘海英 本册责任编辑
6、 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 6 进 步 小学语文人教版四年级上册限时作业 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 _ 二 、联系上下文解释词语。 拂过: 进 步 三、概括课文主要内容。 四、根据课文内容填空。 爬山虎的脚长在,茎上长叶柄的地方,反面伸出,每根细丝像 。细丝跟新叶子一样,也是 。这就是。 爬山虎的脚墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎一把,使它在墙上。爬山虎就是这样往上爬的。 五、你从作者观察爬山虎中受到哪些启发? _ 7 蟋蟀的住宅 学校 班级 姓名 等级 设计:宁阳县罡城里完小 钱 勇 一、听写。 本册责任编辑
7、 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 7 进 步 小学语文人教版四年级上册限时作业 _ 二、给加点字写出正确的读音 堤岸 选择( ) 隧道 弃去 三、解释词语: 随遇而安:_ _ 四、用简练的词语概括蟋蟀住宅的特点。 _ 五、按课文内容填空。 它用前足土,还用钳子掉较大的土块。它用强有力的后足地。后腿上有两排锯,用它将泥土到后面,倾斜地开。 六、根据你对课文的理解,用一句话赞美蟋蟀。 _ 8 世界地图引出的发现 学校 班级 姓名 等级 设计:宁阳县罡城里完小 钱 勇 一、给加点的字注音 静谧凹进吻合枉费心机叩开本册责任编辑 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 8 进 步 小
8、学语文人教版四年级上册限时作业 召开 二、解释词语: 枉费心机:_ _假说:_ _ 三、补充词语 不安 不可 浩如 重洋 四、简单介绍“大陆漂移假说”。 _ 五、读完本文,你觉着魏格纳的哪些优秀品质是我们探索发现未来世界必需的? _ 语文园地二 设计:宁阳县实验小学 刘海英 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 _ 本册责任编辑 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 9 进 步 小学语文人教版四年级上册限时作业 _ 二、请把下列句子补充完整。 正月梅花_,二月兰花 三月桃花 _ 五月石榴_ 六月 满池塘, 九月菊花 十月芙蓉_,十二月腊梅 三、“语文园地二”中我们学习了成语故事 ,讲述的
9、是北宋时期著名画家画竹子的故事。你还知道哪些成语故事? _ 9巨人的花园 设计:宁阳县实验小学 李清 学校 班级 姓名 等级 一、听写。 _ 二、选择正确的读音打“”。 本册责任编辑 宁阳县第一小学 韦敏 宁阳县第二小学 薛克干 10 进 步 小学语文人教版四年级上册限时作业 盛开(chng shng) 禁不住 传奇 盛饭(chng shng) 禁 烟 自传 三、联系上下文解释词语。 洋溢: 四、根据课文内容填空。 课文通过写巨人花园里 的变化,告诉了我们 的道理。 五、从巨人的这句话 “唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!”、中你体会到什么? _ _ 10* 幸福是什么 设计:宁阳县实验小
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