中考语文阅读带答案 穷人的风骨.docx
《中考语文阅读带答案 穷人的风骨.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文阅读带答案 穷人的风骨.docx(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、中考语文阅读带答案 穷人的风骨穷人的风骨 马 德 一天,我正要去上课。 突然,有人在背后喊我,声音远远的。我扭头看过去,是一个农民模样的人但我并不认识他。 他说:马老师,马上就要上课了,我给闺女捎了些钱,麻烦你转交给她。噢,原来他是我们班一个女生的家长:他随即从上衣口角里掏出一沓钱,当时我并没太在意,只是想着让他尽快把钱交给我,因为上课铃已经响了。 但他迟迟不肯给我,不断地数着他手中的钱。我这才注意到,那一沓钱最外面的一张是100元,里边有两张20元,还有一张10元,剩下便是厚厚的一沓两一元的零钞了。他又翻来覆去地数了几遍,嘴里念叨,怎么会少了一张呢。 我问:少了多少呢? 5元。家长有些难过,
2、嘴里不停地说,走的时候,我明明凑够了,怎么会少了呢?这位父亲显然有些着急了。 我说不要紧,就这样先给我吧。家长有些迟疑,但最终还是给了我。后来,家长走了,一边走一边不断地摸自己的衣兜,寻找他那不知道遗失在何处的 5元钱。 在搭上自己的5元钱后,我把所有的零钱都换成了整钞。给我的学生时,我也只是轻描淡写,简单地告诉她这是她父亲捎来的。学生点了点头便走了。 我深知那一堆零钞的重量。我不想把它压在我的学生稚嫩的双肩上。我知道,我这样做实际上也并没有改变什么,但我似乎只能做到这点儿。 我以为这件事就这样过去了。不料一天上午,那位家长又找到我,局促不安地从兜里掏出了5元钱还给我,并说:闺女前些日子写信给
3、我。说我这次给她悄来的钱有些不一样,因为她从来没有收到这家里这么齐整的钱。读完信后,我便猜出了事情的原委,并且总觉到你肯定垫进去了5元钱,所以我今天给你送来了。 我百般推辞。我说5元钱,就算了吧,但家长执意要还钱。推让半天之后,家长突然生气了,一把将那5元钱塞到了我的手里,简单的几句客气话之后,便一扭头走进了深秋的风里。 我那位可爱的学生,作为贫穷人家的子女,她竟然知道贫穷人家的钱是什么样子的;我更喜欢这样的父亲,因为他知道贫穷的风骨是什么。 这个世界上穷人不少,但能够高擎自己灵魂活着的人不多。更多的人常常因为很可怜的一点利益而丢失自己最宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猛然跌
4、倒。 1请你概括文章的中心内容。 2试划分文章层次,并说明划分的理由。 3请用简要的语言概括文中故事的起因、经过和结果。 4文中的叙事,哪些是详写,哪些是略写? 5第段中“我把所有的零钱都换成了整钞”的原因是什么? 6请用一句简洁的话概括文中父亲的形象。 闯关提醒 1对文章、文段思路、层次或层意的分析与理解。2对文意、段意或文章主旨、文段的中心的概括。3对文中情节、事件及事件的成因、过程的概括。4归纳内容要点,拟写内容提要、文章标题。5筛选并提取总说句、中心句、主旨句、过渡句、结论句。6对文章线索的提炼,对文中某种表达规律的概括。7概括人物的性格特点、人物事迹的各个方面,概括说明对象的主要特征
5、。8对作者思想观点、情感态度的理解、分析与概括。 在中考阅读题中“概括要点”题属“大众化”题,其身影几乎无卷不在,复习时要善于总结规律,在整体把握文意。初步理清思路、弄清作者写作意图的前提下,掌握一定的方法,如善于寻找发现文中标志性的语句,包括文章标题中心句、主旨句、过渡句、总说句和结论句;采用归并法,将若干内容要点归纳合并等等,这样,面对“概括要点”题,就会从容应答。 参考答案-概括要点 1文写一位贫穷的父亲执意“归还”我”为他女垫的5元钱。赞扬他人穷志不穷的高贵品质。2第段为第一层,其他段落为第二层。理由;先叙后议。 3起因:一位贫穷的父亲为女儿送钱,却发现少了一张 5元的钞票;经过:“我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考语文阅读带答案 穷人的风骨 中考 语文 阅读 答案 穷人 风骨
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3223837.html