中国象棋校本课程实施方案.docx
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1、中国象棋校本课程实施方案校本课程实施方案 小棋子 大乾坤 新郑市梨河镇绰刘完全小学 小棋子 大乾坤校本课程实施方案 为了促使学生全面发展,丰富校本课程内容,结合我校的实际情况,经研究决定开设中国象棋校本课程,普及中国象棋。特制定开设中国象棋校本课程实施方案。 一、指导思想 中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力,深受人们的喜爱。在象棋活动中,蕴涵着我国人民的聪明智慧,体现着生活的哲理和做人的启示,发生人与人之间感情的互动。许多学生家长也有下棋的兴趣爱好,在家长的熏陶影响下,许多学生从小对象棋有浓厚的兴趣,针对这一情况,学校及时提出了“弘扬中国象棋文
2、化,促进人性修养的战略构想,实现以棋促智、以棋修性、以棋育人的办学特色,打造棋文教育特色品牌学校”。 二、实施目标 1让学生了解中国象棋,了解中国象棋悠久的历史与文化。 2让学生初步掌握中国象棋的技巧,使人人学会下象棋,并提高棋艺水平。 3在象棋对弈活动中,培养学生对象棋的兴趣,开发他们的智力。 4使学生在活动中发展智力,陶冶情操,培养良好意志品质,提升学生的人文素养,培养学生的实践能力和创新精神。 三、实施方案 实施措施 1有机梳理课程安排设置,不断更新调整,合理的将体育特色项目与综合课程有序合理的并存,并充分障显中国象棋特色课程。 2开展象棋校园文化建设。 学校在校园环境中布置中开辟象棋特
3、色场地,营造浓郁的校园象棋氛围。并在橱窗内开辟象棋专栏,表扬学生在象棋活动中的突出成绩,以此来不断吸引学生关心、参与象棋活动。让师生喊响一个口号“以棋益智,以棋育人,以棋养心。”让师生确立一个目标:五年内建成学校特色 3时间、物质双保证。添置设备,提供创建的物质保证。从一年级起,学校开设中国象棋课程,每个年级添置一副中国象棋教棋,供师生学习使用。让学生个个参与,在校在家都能下棋。保证学棋时间,在校园文化活动中,安排学生学习下棋或对弈练习。 4创建多元的中国象棋项目,开展丰富、多样的中国象棋特色项目。 根据年龄和水平差异特点,创建多种中国象棋特色游戏活动。 进行班际联合开展适宜的大带小中国象棋活
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