三年级 第32课 鱼刺卡喉怎么办 教案.docx
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1、三年级 第32课 鱼刺卡喉怎么办 教案 湖北省中小学生命安全教育课程网 三年级鱼刺卡喉怎么办教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、懂得要养成良好的饮食习惯。 2、初步培养学生的自我保护意识和自我救护的能力。 (二)行为技能训练 1、知道如何养成良好的饮食行为习惯。 2、掌握鱼刺梗喉的正确处理方法。 (三)知识经验积累 1、掌握引起鱼刺梗喉的外在因素及科学有效的措施。 2、认识鱼刺梗喉采取不当行为会造成严重的后果。 二、教学重点 认知鱼刺梗喉采取不当行为会造成严重的后果。 三、教学难点 掌握鱼刺梗喉的正确处理方法,懂得要养成良好的饮食习惯。 四、教学方法 多媒体辅助教学 观察法 谈话法 探
2、究式教学法 联系学生的实际生活经验和感受 五、教学准备 教学挂图:口腔、咽喉及食道的整体医学切面图。 六、教学过程 湖北省中小学生命安全教育课程网 (一)成语导入,畅谈经历 1、出示成语“鱼梗在喉”及相对应的漫画图片。 2、指导观察,引导学生结合实际生活经历说一说成语的含义。 :这样看来,我们在座的大多数学生都曾有过被鱼刺卡在喉咙的经历。那滋味可难受了,吐也不敢吐,咽也咽不下。那么为什么会出现这样的小意外呢?来,让我们一起读一读“平安童话”吧,看看哪个细心的孩子有发现? :图文并茂,让学生通过观察,并联系实际理解“鱼梗在喉”的含义。循序渐进的教学方法既符合该学龄段儿童的心理特征,又生动自然地引
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