《我心中的好老师》征文.docx
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1、我心中的好老师征文我心中的好老师 第一幕 丁兰: 啧啧啧,看看,胡老师多靓丽,这范儿就是不一样! 张帆: 话可不能这么说,打扮得那么时髦,怎么也不像个为人师表的人啊 陈芳: 美丽,不是错呀,这更能激起我们热爱生活的情调啊! 众同学: 是的是的,我们喜欢美,更欣赏美! 画外音: “君子诚于中,形于外”,优雅的仪态是一个人内在素养的真实流露。举止优雅、风度绰约的老师,走到哪里都会很受学生的欢迎。我心中的好老师,他应举止潇洒,仪态万分。 第二幕 李老师: 同学们,你们都有什么梦想呀? 小豆: 老师、老师,我想长出天使的翅膀。好大好大,还有五彩羽毛的那种,真的好漂亮呢! 全班同学: 哈哈哈! 李老师:
2、 同学们,请安静!小豆同学,你的梦想很独特,它是属于你一个人的,不要在意他人的眼光。老师告诉你,心有多大,舞台就有多大。只要你不断努力,守护自己心中那个最真的1 梦想,老师相信,将来有一天,你一定会插上一双如你所说那样的美丽的翅膀。 画外音: 每个孩子的内心深处,都有一个属于自己的梦想。对于孩子来说,他们的任何一个梦想都是宝贵的,当孩子放飞自己的梦想时,老师所给予的应该是一颗呵护的心和一双保护孩子梦想成真的手。我心中的好老师,他始终为孩子的梦想护航。 第三幕 张老师: 王妮,这次模考数学多少分啊? 王妮: 考考了50分 张老师: 你看你,考了这么点分数,肯定又是倒数,及格线都过不了。平时看你待
3、人礼貌,文艺方面也很出色,偏偏在学习上掉链子,怎么回事儿!别把精力放在唱歌跳舞上,要注重分数,“分,分,分,学生的命根!”,懂了吗? 王妮: 我我知道了。 画外音: 不要只用分数来衡量一个学生,一个人的综合素质更能反映出一个人的能力。我心中的好老师,他不会让学生做分数的牺牲品。 第四幕 贾老师: 蒋勇啊,马上要期末考了,我们英语科还有很多知识点2 没有巩固,我马上去找体育老师,请他把下节课让给我,我帮你们复习一下。你是班长,通知大家下节课不要去操场了。 蒋勇: 哥们儿姐们儿,下节体育改为英语,不要去站队了! 全班同学: 啊! 赵力: 我们已经很紧张了,压力这么大,一周一次的体育课是盼望了很久的
4、。班长,你去和老师说一下,让我们去放松放松吧! 其他同学: 就是呀,班长快去说吧! 蒋勇: 贾老师,同学们都反映虽然临近考试,但也要劳逸结合。一周一次的体育课能使同学们的大脑得到适当的放松,以便更好的复习。请给我们一些自由的空间好吗? 贾老师: 你说的对,这件事老师考虑欠佳,是应该给你们一些放松的空间,快去站队吧! 蒋勇: 太好了,谢谢老师! 画外音: 给学生一定的空间,并非放纵,而是对生命的一种尊重。老师需要做的,就是去掌握学生的成长规律,遵照这个规律来为他们及时提供成长的有利条件。因此老师要做学生心灵上的仆人,而非主人。我心中的好老师,他应给学生适当的自由空间。 我心中的好老师,他举止潇洒
5、,仪态万分;他始终为孩子的梦想护航;他不会让学生做分数的牺牲品;他应给学生适度的自由空间! 3 我心中的好老师 广阔无垠的夜空中,繁星闪耀,那最亮的一颗,永不变更,久久凝望,心中轻问: “老师,你还好吗?” 眼前浮现出一个熟悉的面庞,没有似花的容貌,没有真正的严肃,只有那闪着智慧的双眸,永远亮在心头。 那是一个没有烦恼、牵绊的年代,那是一个纯真无邪的年代,那是一个让我铭记于心的永不磨灭的年代只因为我遇到了你。 一袭碎花长裙,衬出你高雅如莲的气质。没有晶莹剔透的水晶鞋,一双平凡朴素的平底鞋,将那娇小的脚丫紧紧包裹。丝绸般的长发,乌黑透亮,如瀑布般随意披洒于肩。如沐春风的微笑似石头落入我的心湖,荡
6、漾起圈圈涟漪。 你朴素无华,却又光芒万丈。 那时的我,平凡得如斗艳的百花中一株微微绽开的小花,毫不起眼。是你,在我幼小的心灵画上了炫丽的一笔,改变了我的生命。 开学第一天,陌生的环境包围着我,小小的我心中涌出巨大的恐惧,似潮水般势不可挡,这时,你轻轻来到我的身后轻抚我的头,春风般的微笑驱走了我内心的恐惧,也融化了我的心,从此,我便记得了你春风般的老师,春风般的笑容。 时光在消磨,将近一月的时间,我只是默默地生活在这个陌生的班级,静静坐在一角,看着他人的嬉闹,如自缚的茧,为自己编织了一张厚重的网,紧紧包裹着自己,仿佛与这个群体渐渐脱离。 只是那天的到来,我彻底改变。 阳光明媚地透过窗子,洒入教室
7、,你踏着阳光,走上讲台,微笑在脸上荡4 漾开,伴着阳光,如此温暖。 我坐在角落,目光不由自主地望向你,心中的喜悦慢慢漫上心头,你的目光正巧转过来,迎上我的目光。我顿时有些不知所措。你静静走过来,拉起我的手,流水般的轻灵声音,在耳边回荡:“你来参加这次演讲比赛吧,我相信你!”我的心神不禁晃了晃,看向您,看到您那信任的眼神,还是轻轻点了点头。 离比赛只有一个月,而我之前并未有任何经验。“老师相信你。”短短几个字,却驱使我为之努力,为之拼搏 比赛终于来临,我的心忐忑极了,不住地往台下看,仿佛在寻找一个让我安心的东西。终于,我在人群中找到了那抹熟悉的身影,温暖的笑容抚平了我的心。她不言,但那澄澈的双眼
8、却使我信心百倍,我迈着坚定的步子走上了演讲台 最终,我捧着奖杯站到老师面前,站在所有人面前。看着老师那欣慰的笑容,那一刻我自信地笑了。 自此以后,我破除了无边的网,释放出自己的光彩 无垠的夜空,繁星闪耀,那最亮的一颗永驻心间。 5 我心中的好老师 又是一年雨季到。我站在雨中,让小雨慢慢地顺脸颊滑下;深一脚浅一脚地走在泥泞的小路,我似乎又深切地感受到了小杨老师那双大手的温暖 上小学时老师组织我们去春游,便爬上一座山,走上了寻找小杨老师的道路。那是一弯又一弯崎岖的山路,一片又一片的是葱绿的树林,小杨老师站在那树丛中等着我们。小杨老师二十七岁,是一所山区小学老师,这所学校有一个充满希望的名字“春芽小
9、学”,他是这所学校的校长,唯一的老师。小杨老师很热情地接待了我们,我环顾四周,看到这所小学十分简陋,校外有棵苹果树,也许这是这小学最富生机的东西了吧。 不巧遇上了雨天,外面春雨绵绵,教室里面小雨淅淅沥沥。小杨老师用他那双大手一下一下地往外撩水,因为没有盆子。我用毛巾给小杨老师擦了擦手和脸上的汗珠。他露出了微笑,用双手摸了摸我的脸,那双手真粗糙,上面长满了茧子,我曾天真地以为那是手上生虫虫了,我告诉小杨老师后,他笑个不停,还用他粗糙的手掌摩挲我的小脸,生疼生疼地,但很温暖。 晚上我要求和小杨老师一起睡觉,吵着让他给我讲故事,他也很高兴地给我讲着老杨的故事,老杨就是在这所学校的建筑师,上一任校长,
10、教师。他已经不在了,留下这学堂、学堂外的苹果树和他的儿子小杨。小杨老师说学堂里的每一片瓦片都是老杨亲手码的,每一张课桌都是老杨亲手做的,每一条板凳都是老杨亲手钉的,苹果树也是老杨亲手种的我很好奇老杨是不是和小杨长得一样,就问了小杨老师,小杨笑着说:“当然了”。于是我接着问老杨是不是也有一双厚实很粗糙的手呢,小杨不回答,笑得像朵黑牡丹。小杨老师一直呆在山上的学堂里,他说老杨也是这样希望的,他说他还要送更多的小孩走出去我问小杨老师:“你后悔吗?”小杨老师笑了笑说:“不后悔,这是我的6 责任。当我看见由我送出去孩子,我十分骄傲也很自豪。”我当时只觉得小杨老师十分伟大,觉得他是我心中的好老师。 临走的
11、时候小杨老师摘了许多苹果送给了我们,并送上了真挚的微笑,我顿时觉得他好帅,浑身散发着光芒。我跑了过去在小杨老师脸上轻轻地吻了一下。他用他那双粗糙的手在我脸上揉了揉。离开大山后我时常会想念那学堂,想念那棵苹果树,想念小杨老师那长着虫虫的大手 小杨老师,那棵苹果树是否乖乖地听话,长出火红的苹果呢?我相信如果有天意,苹果树一定会开出最美丽的花朵,结出累累的硕果,因为那是您用长着虫虫的手创造的。小杨老师,您知道吗,您是我心中最好的老师,我爱您! 7 我心中的好老师 老师,就像是温柔的春风。吹走了冬天反攻的寒潮;老师,就像是挺拔的夏树,留下了夏天凉爽的荫蔽;老师,就像是绵绵秋雨,洒下了秋天点点的希望;老
12、师,就像是温暖的火苗,闪烁在惨白的严寒。春夏秋冬,您陪着我一步一步地走过;酸甜苦辣,您跟着我一个一个地尝试;冷暖悲乐,您伴着我一样一样地经历。您是我心中的好老师。 春天,万物复苏,繁花似锦。“一年之计在于春”,春天,正是培养新生命的好时机。我的好老师,手拿粉笔,站在三尺讲台上,带着我们走进知识的殿堂。她平凡的声音让知识充满了活力,像小精灵一样在我们脑海里跳动;她滑稽的动作让知识跳起了舞步,像音乐盒里的芭比舞者一样在我们眼前旋转;她黝黑的眼睛让知识沉默了起来,像一个犯了错误的小孩子一样在我们面前低头。我的好老师,就像杜甫春夜喜雨里“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,默默地滋润着我们的心田。她教给我
13、们的不仅是生动的知识,还有如何做人。她会告诉我们,在向老师问问题时,一定要站起来,以显示对老师的尊重。我的好老师,谢谢您! 夏天,阳光普照,绿树成荫。宁静的午后,同学们在认真地写作业,蚊子扇动着翅膀飞来飞去,教室里的风扇声“呼呼”地转着。不一会儿,同学们便被瞌睡虫打倒了,进入了甜甜的梦乡。老师轻轻地推开门,看见趴在桌子上睡觉的孩子们,又看着肆意转动的风扇,用很轻的声音告诉醒着的同学把风扇调小一点儿。然后,她又悄悄地离开了教室。老师为了不打扰我们,于是努力不发出一点声响;老师为了不让我们受凉,于是让学生把风扇调小;老师为了使自己放心,于是来教室看看我们。我的好老师,总是为自己的学生着想。 8 秋
14、高气爽,瓜果飘香。秋天的天气变化多端,时阴时晴。我们正值美丽的花季,是一个个小“小大人”,总觉得自己能照顾好自己,却还是让疾病折磨了自己。我的好老师,听着教室里传来的一声声咳嗽,不禁又皱起了眉头。有些同学向老师请假时,老师一定会关心地问问他,让他尽早把病治好。老师还会像家长一样,告诉我们生病了就要赶紧治,要多喝水,一切以身体为重病好后,天气又渐渐转凉了,老师会叮嘱我们下周多带些衣服来,冷了就加上,别害怕拿了就是白费功夫。我的好老师,无时无刻不在照顾着我们。 冬天,寒风呼啸,白雪皑皑。人们冷得缩在了一起,开水房的开水在严寒里倍受欢迎,于是悲剧就发生了。水壶就像是一个不定时的炸弹,说不定什么时候就
15、爆炸了。一次,我提着水壶准备回宿舍,一个同学拉了我一下,水壶就瞬间爆破了,烫伤了脚。第二天跑操时,老师把我从队里叫出来,问我脚疼不疼,让我今天别跑操了,我的心在那一刻暖和了许多。我的好老师,用心融化了冬天的冰雪,用爱铸就了我们的成长。 我的好老师,披着满天的阳光,微笑地来到我身边,告诉我知识其实很美妙;我的好老师,看着满树的绿叶,高兴地来到我身边,告诉我学生需要呵护;我的好老师,踏着满地的雨水,开心地来到我身边,告诉我学生需要关爱:我的好老师,伴着满天的雪花,欣喜地来到我身边,告诉我她爱我们。我的好老师,谢谢您! 9 致“魔法师” 我心中的好老师 作为一名魔法师,我认为你是不合格的。 第一次见
16、你时,你就站在那里,身边没有一只高贵而神秘的黑猫;头上没有戴那尖尖的古朴庄重的魔法帽;你甚至连那标志性的绣着徽章的魔法袍也没有。我们不禁怀疑,你是不是冒充的,你能教给我们什么? 作为一名魔法师,你会的魔咒太少。还记得你第一次走进教室,窗外阳光正好,梧桐树慵懒的在阳光下打盹,还有树枝上的麻雀在半睡半醒间偶尔的交谈声。你站在那儿,微微一笑如芙蓉初绽,脆响地说出自己的第一个咒语,那一瞬间有千万朵灿烂的烟火在我们心中绽放。我不知道为什么,这一句简简单单的咒语在你说来是那么动听和神奇,是不是因为你每次念时眼中都有光芒,是不是因为你每次念时都带着阳光一样的笑容,是不是因为你将所有的感情都倾注于此? 总之,
17、我们这群捣蛋的鬼马精灵们被你收服了。我记得那咒语是“我亲爱的同学们”。 我承认,我从未听过有人一次次温暖而自然地念出这咒语,我从未感受过被人一次次真挚地称为“亲爱的”时那神奇的感觉。这咒语温暖了那61片小小的天地,给那暗淡的空中缀上点点繁星。这个咒语很短小,却很强大。 作为一名魔法师,你用的魔棒太短,太普通。每当你捏起它在黑板上飞舞,那魔棒便不堪重负变得越来越短。你的头发上会落下片片雪花,你的袖口被晕出朵朵白云,你洁白柔软的手被腐蚀得干燥而粗糙。魔棒更短了,可是黑板上却有了风的吹拂,花的吐蕊,雪的纷飞,月的映照。魔棒下有大漠孤烟长河落日,有海上明月江水连天,有秋雨梧桐遍地黄花这魔棒是你施展魔力
18、的法宝,10 是你春蚕吐丝蜡炬成灰的奉献。我记得这个魔棒叫“粉笔”,我还记得你说过你真心的热爱它,愿意将青春与热情都倾注于它。 我承认,是你的魔棒敲开了那些已经尘封已久的心门,是你的魔棒赋予普通汉字以生命,是你的魔棒为我们指出了一条山花烂漫的文字之路。这支魔棒很普通,却又很伟大。 作为一名魔法师,你应该是严肃庄重受人敬仰的人物,怎么能和我们嬉笑玩闹,叙情谈心呢?当你站在那三尺舞台上,我便觉得那水泥地上长出了草,开出了花,还有蝴蝶从面前飞过,阳光从你的头顶射向四周。我猜这一定是你的魔法,因为这魔法里有阳光和彩虹的气息。你会教我们有趣的游戏,你会带好吃的小零食,你会用所有动听的词语来赞美我们,你会
19、给我们起有趣而又充满爱的“外号”,你会轻松自信地念出“英雄宝刀未老,老娘风韵犹存”的震撼诗句,你甚至会在那里激情澎湃地给我们朗诵文章,亲自教我们如何朗诵得更“风骚” 然而我知道,没有人会比你更懂得关心呵护我们,没有人会比你更理解那个名叫“青春”的词语。我记得你说过:与其踮脚伸手够那枝头上酸涩的青杏,不如等它成熟再品尝它的甜美。等到时机成熟就去做自己想做的事,去体验一种刻骨铭心的爱,去让青春张扬。你说过,生活中处处都有美,要有一颗去发现美,去寻找美,去追求美的心。你还说过:工作是为了更好地享受生活,而不是为了薪资、地位与所谓的事业成就感你的身上散发着智慧的光芒,这光芒同样也温暖着我们。 我们都承
20、认,我们爱上了一位不合格的魔法师。 作为一名魔法师,你真是不合格的。然而,作为我们的老师您就是我们心中最好的老师。不必有迷人的外貌,不必穿华丽的服饰,不必有厚重的荣誉,11 仅仅那无怨无悔的爱便足以让您在我们心中拥有独一无二的地位。您对得起这个神圣而伟大的称呼老师。 我们心中的好老师有着爱的魔法,有着希望的魔法,有着光明的魔法,有着能唤起那深藏的美好憧憬与梦想的魔法,我们要大声对您说:“亲爱的老师,我们爱您!” 12 我心中的好老师 “辘辘,辘辘”谁人的车马辗过干旱贫瘠的土地;“泠泠,泠泠”谁人的琴音弥散在简朴的庭院;“三人行,必有我师焉”谁人的教诲镌刻于学子的心头。不是千古圣人,也非万世师表
21、,此刻,孔夫子只是一位老师,引领着陷入迷茫的学子,找寻生命的方向。 沧海桑田,石枯松老,朝代更迭间,变的是山川容颜,不变的是一代又一代教育者们教书育人的信念,他们用心中那团炙热的火焰,点燃了无数人梦想的火炬,温暖明亮了学子们的追梦之旅。何谓师?传道授业解惑者。何谓良师?有人说:三尺讲台,一支粉笔,累于案牍,关爱学生,可谓良师。有人说,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,可谓良师。每个人的心中都有不同的标准,我将自己心中最美好的期望写下,回答这个问题。 这是一个经济高速发展的时代,这是一个信息飞速传递的时代,网络成为我们看待世界的窗口,我们从中得到了知识,也看到了社会繁华背后人们日益膨胀的欲望。我们
22、迷惘了,前路漫漫,却大雾弥漫,生活为我们精心安排了一个迷宫,困住了少年上进的心。然而,就像每朵花都会有合适的授粉者,身在迷宫中的我们也会等来引路人老师。你是那样的坚定,那样的勇敢,指导我直面生活中的困难,正视自己的内心,找寻人生的方向。少年的叛逆时期,我总是固执的按照自己的想法行走。我与你争吵,质疑你,然后头也不回的与你背道而驰,终于在两旁的成荫绿树遍地鲜花中迷失方向,我感到绝望,无助,不知所措。就像久旱的大地突遇甘霖,这是我见到你的第一想法,你面带微笑,安慰着碰壁的我。你说,这就是生活的历练,只有经历过失误,才会找到一条最适合自己的道路,要感激那些困难与磨砺,因为那是通向成功的阶梯。 13
23、你是一个幽默风趣的智者,总是用生动诙谐的言行舒展我眉间的褶皱,你在班会上开动员大会,鼓舞我们的士气;你在课堂上妙语连珠,丰富我们的知识;你在课外活动时为我们唱一首歌,念一行小诗,娱乐我们的生活。高考多带给我们的沉重包袱,就这样被轻松抛弃。你亦是一个严格而又自信的将军,对学习总是要求很严。你让我们练习思考纠错,每一步都不容忽视。你总是说:我们是值得你骄傲的士兵。我最亲爱的老师,你是否知道,你是我们心中最好的老师。 小时常听人说,老师是辛勤的园丁,是忙碌的蜜蜂,是无私奉献的春蚕,是默默燃烧的蜡烛。现在想来,是,又不仅仅是。你丰富的,何止是我们的知识,更是我们的生活;你增添的,何止是我们的文化,更是
24、我们的灵魂重量。你让我们心中爱的种子萌发成高大绿树,品德的鲜花散发阵阵幽香,知识的山丘立成巍巍高山,潜能的小溪流成滔滔江水,在我们的心中,也在我们的生活中,构建了一幅如此美好的图画。 于春日的第一缕阳光下洒下希望的种子,在炎夏的烈日下为他带来荫凉,在秋季萧索的寒风中给予他温暖,在寒冬冰冷的大雪中呵护他成长,在枝桠初长的年岁中供给他营养,在枝繁叶茂的时光中,修剪他枝叶,在硕果累累的时刻,面带骄傲的笑容,亲爱的老师,生活中的点点滴滴,倾注了你无数的心血,终养成一片葱郁的森林。 14 我心中的好老师 田间草舍,一位老者席地而坐,长髯飘动,微拂的清风聆听着众人爽朗的笑声,也将老者“己所不欲,勿施于人”
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