《先秦历史散文研究》作业.docx
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1、先秦历史散文研究作业 先秦历史散文研究作业 先秦历史散文研究作业 一. 填空 1. 我国第一部历史散文集是 尚书 。 2. 左传在体例上属 编年 体。 3. 道家的创始人是 老子 。 4. 战国策的编辑整理者是西汉的 刘向 。 5. “兼爱”、“非攻”的主张是 墨子 。 6. 战国时代,纵横家最主要代表人物是 苏秦 。 7. 论语是一部 语录体 散文集。 8. 我国第一部叙事详细的历史著作是 左传 。 9. 主要记述纵横家、策士的言论和行动的一部历史著作是 战国策 。 10. 逍遥游表达了作者对 绝对自由 的人生观的追求。 11. 孟子在有为神农之言者许行章中批判了 农 家的主张。 12. 左
2、传原名 左氏春秋 。 13. 法家的集大成者是 韩非 。 14. 荀子 提出性恶论。 15. 尚书在内容上侧重于记 言 。 16. “引人入彀 ”是 孟子 常用的论辩手法。 17. “若网在纲,有条而不紊”出自于 尚书 盘庚上 。 18. “庄周梦蝶”出自于 庄子 养生主 。 19. 庄子在文章中使用大量 寓言 进行说理。 20. 春秋时,穿梭于各国间的“外交家”被称为 行人 。 21. 盘庚出自于尚书中的 商书 。 22. 赵威后问齐使反映出 民本 思想。 23. “狡兔三窟”出自于 战国策 齐策四 。 24. “自相矛盾”出自于 韩非子 难一 。 二. 名词解释 1. 尚书:尚书即上古之书
3、,是我国古代一部历史文献汇编,也是我国现存最早的散文集。尚书以记言为主,分为虞书、夏书、商书、周书四部分,作品已经初具散文形式。尚书有今古文两种。主要内容包括上古的统治意识、施政经验、神权政治观等。 2. 道德经:老子一书,又名道德经,是中国古代最重要的哲学思想巨著之一,在中国思想史、哲学史、文化史上都有其重要的地位和影响。道德经在先秦文学史上也占有重要地位,具有很高的语言成就、3. 百家争鸣:春秋战国时代,社会处于大变革时期,产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后世称为“百家争鸣”。 4.春秋三传:汉代,春秋被列为儒家经典,汉代学者认为左传
4、与公羊高的公羊传、榖梁赤的榖梁传都是传春秋的,即解释春秋的,故把这三部书合称为“春秋三传”。 5. 九流十家 :九流十家是先秦至汉初学术思想派别的总称。西汉刘歆七略中的诸子略,把先秦和汉初诸子思想分为十家,即儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农、小说家,并分别指出其思想渊源。十家中除去小说家称为九流。 第1页,共7页 文学成就和欣赏价值。老子共八十一章,分上下两篇:上篇为道经,下篇为德经。故称道德经。 先秦历史散文研究作业 6. 逍遥游: 逍遥游是最能体现庄子散文思想性和艺术性的名篇之一。文章WY恣肆,构思奇特,想象丰富,大量运用寓言、比喻进行说理。文章主旨是宣扬“至人无己,圣人无动,神人无
5、名”的一种“无待”的精神自由的逍遥境界。 7. 春秋笔法:孔子在周游列国、游说天下失败之后,一方面开办“私学”,一方面从事著述,其目的就是寄希望于将来。他修订原本记事极为简略的春秋时,就通过苦心孤诣的遣词用字来表现出对历史人物、历史事件的褒贬爱憎的感情。比如同是杀人,杀无罪者称“杀”,杀有罪者称“诛”,下杀上则称为“弑”等等。这种“寓褒贬于一字”的做法,也叫“微言大义”的春秋笔法。后世的封建学者、封建史学家对此给予了极高的评价。 8. 庄子三言:庄子三言是指庄子创作方法而言。庄子自称其创作是“以卮言为曼衍,以重言为真,以寓言为广”。寓言即虚拟的寄寓他人他物的言语。重言即借肋长者、尊者、名人的言
6、语,为使自己的道理为他人接受,托已说于长者、尊者之言以自重。卮言即出于无心、自然流露之语言,这种语言层出无穷,散漫流衍地把道理传播开来,并能穷年无尽,永远流传下去。庄子散文主要用“三言”形式说理。 9. 诸子百家:诸子指孔子、老子、庄子、墨子、孟子、荀子等人物;百家指儒家、道家、墨家、法家等学术流派。诸子百家是后世对先秦时期学术思想人物和派别的总称。 三. 解释下列加点的字词 1. 肉食者谋之,又何间焉? 间:参与。 2. 师退,次於召陵。 次:临时驻扎。 3. 勤而无所,必有悖心,且行千里,其谁不知。 悖:怨恨。 4. 王喜,告邵公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言!” 弭:消除。 5. 吾妻之美我
7、者,私我也。 私:偏爱。 6. 孟尝君客我。 客:以为客,名词的意动用法。 7. 秦师轻而无礼,必败。 轻:轻狂放肆。 8. 是助王息其民者也。 息:繁殖,养育。 9. 胡为至今不朝也? 朝:使朝见,使动用法。 10. 太后盛气而胥之。 胥:等待。 11. 其徒数十人,皆衣褐,捆,织席以为食。 衣:穿,名词动用。 12. 依乎无理,批大谷阝,道大窦,因其固然。 道:同“导”,循着。 13. 尔贡包茅不入,王祭不共,无以缩洒。 第2页,共7页 先秦历史散文研究作业 共:同“供”,供应。 14. 将虢是灭,何爱於虞! 是:复指前置宾语,指示代词。 15. 川雍而溃,伤人必多,民亦如之。 雍:通“壅
8、”。堵塞,阻塞。 16. 止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。 见:同“现”,使会见。 17. 此立者,邦之囊也。 囊:蛀虫。 18. 人生世上,势位富贵。蓋可忽乎哉? 蓋:通“盍”。何不。 四. 翻译下面一段古文中划线的部分,并简要分析这段古文的思想内容。 1. 楚王谓田鸠曰:“墨子者,显学也。其身体则可,其言多不辨,何也?” 曰:“昔秦伯嫁其女于晋公子,为之饰装,从衣文之月娄七十人。至晋,晋人爱其妾而贱公女。此可谓善嫁妾,而未可谓善嫁女也。楚人有卖其珠于郑者,为木兰之木匮,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠。郑人有卖其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。今世之谈也,皆道辩说文
9、辞之言;人主览其文,而忘有用。墨子之说,传先王之道,论圣人之言,以宣告人;若辩其辞,则恐人怀其文,忘其用,直以文害用也。此与楚人鬻珠,秦伯嫁女同类,故其言多不辩。” 答:现今世上的言论,都说一些巧辩漂亮的话,君主只看到它的华美文辞,却忘记它的作用。墨子的言论,传达先王的道理,论述圣人的学说,来向人民解说宣扬;如果在词句上巧辩华丽,就恐怕人们只爱它的文辞却忘记它的用处,简直因文辞的讲究而妨害内容所该起的作用了。这和楚人卖珠宝、秦王嫁女儿是同样的,所以墨子的话大多不以文采修辞为重。 这段文字是楚国国君与墨家学派的田鸠的一段对话。楚王问田鸠,墨子作为学者,为什么他的言辞大多不漂亮动听。田鸠用“秦伯嫁
10、女”、“楚人卖珠”两个故事来回答:墨子的学说是拿先王之道,圣人之说传播告诉人的,如果使他的言辞漂亮动听,人们就会只喜欢他言辞的文采,而忘记了他言辞的用处。这个故事说明了传播先王之道、圣人之言,言辞要朴素通俗,不宜文采华丽,否则就会“以文害用”。同时也表现了田鸠善用譬喻的说理艺术。 2. 尧让天下于许由,曰:“日月出矣,而爝火不息;其于光也,不亦难乎!时雨降矣,而犹浸灌;其于泽也,不亦劳乎!夫子立而天下治,而我犹尸之,吾自视缺然,请致天下。”许由曰:“子治天下,天下既已治也;而我犹代子,吾将为名乎?名者,实之宾也,吾将为宾乎?鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。归休乎君,予无所用天下为!
11、庖人虽不治疱,尸祝不越樽佾而代之矣。” 答:许由回答说:“你治理天下,天下已经获得了大治,而我却还要去替代你,我将为了名声吗?名是实所派生出来的次要东西,我将去追求这次要的东西吗?鹪鹩在森林中筑巢,不过占用一棵树枝;鼹鼠到大河边饮水,不过喝满肚子。你还是打消念头回去吧,天下对于我来说没有什么用处啊!厨师即使不下厨,祭祀主持人也不会越俎代庖的!” 这节选自逍遥游的文字,着重讲“无名”,也兼及“无功”。尧知许由其贤,让以帝位。这里庄子叙述尧把自己比作小火把,而把许由比为太阳和月亮;把自己比作人工的浸灌,而把许由比作及时雨,诚心诚意地要把天下让给许由,而许由却顿觉蒙受奇耻大辱。因为在许由看来:“名者
12、,实之宾也”,名是实体的影子,是附属物,接受尧的禅让而求名,就是去作附属,作影子。庄子借许由之口表达了对“名”的看法,对名的否定。同时,还借许由之口进而指出:“鹪鹩巢于深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。归休乎君,予无所用天下为!”给尧碰第3页,共7页 先秦历史散文研究作业 了一个软钉子。这一答复,表现了他轻名避世的思想。 3. 郑人游于乡校,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉,以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之:是吾师也。若之何毁之?我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止,然犹防川,大决所犯,伤人必多,吾不克救也。不如小决使道,不如
13、吾闻而药之也。” 答:我听说尽力做好事以减少怨恨,没听说过依权杖势来防止怨恨。难道很快制止这些议论不容易吗?然而那样做就像堵塞河流一样:河水大决口造成的损害,伤害的人必然很多,我是挽救不了的;不如开个小口导流,不如我们听取这些议论后把它当作治病的良药。 这段文字选自左传襄公三十一年。子产是春秋时代郑国的政治家,在这段话中,子产详细地阐明了为什么不毁乡校的道理,表现了他善于听取国人意见的民主政治思想,充分展示了一名政治家广开言路、集思广益、以民为本的宽广胸怀。 五. 简答题 1. 简要说明先秦历史散文的发展情况。 答:尚书是我国第一部历史散文集;春秋是第一部编年体史书,属于历史大事记;左传是叙事
14、详赡的编年体历史散文;国语是一部按国别分类的史书;战国策主要记录了战国时期策士言行的史料集,先秦历史散文有两大类,一类以记言为主,一类以记事为主。 2. 谈谈战国策的艺术性。 答:战国策在艺术上取得的成就是空前的,主要表现在以下两个方面。成功地塑造了一大批性格鲜明、形象生动的栩栩如生的人物形象。战国策以记述纵横家策士等人物的言论和行动为主要内容,以人物为中心来组织材料、描述事件。它所塑造的人物形象,不论其本质、感情、性格、行动等各方面都个性鲜明、栩栩如生。而且,这样成功的人物形象在战国策中可谓比比皆是。战国策在语言艺术上也取得了高度的艺术成就。就其总体特征而言,它的语言通俗流畅、形象生动、注意
15、渲染、长于铺陈、有声有色、气势恢宏。1.在战国策中,其描述性语言占有非常大的比重,这些语言就表现出精细深刻、生动传神的特点。比如在苏秦始将连横中,作者状写苏秦游说秦国失败后的狼狈之相,就非常生动传神,历来令人叫绝。2.战国策的语言艺术成就还表现在游说之辞、议论之辞上。例如苏秦游说秦王之辞,这段说辞用了一连串的比喻、夸张、排比、对偶句式来强调论说对象的形势,辞藻华丽,言辞夸张,气势雄浑,具有极强的说服力和感染力。3.大量虚构并运用寓言故事和历史故事。 3. 先秦诸子散文发展分几个阶段,并各有什么特点。 答:先秦诸子散文就其纵向的发展来看,大致可分为三个阶段。春秋后期到战国初期为第一阶段,这时有论
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