一分钟经理人读后感大全.doc
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1、一分钟经理人读后感大全 一分钟经理也叫一分钟管理,它由一分钟目标、一分钟称赞、一分钟更正三部分组成。这三部分实际上是激发员工潜能的管理方法。这里给大家分享一些关于一分钟经理人读后感,希望对大家有所帮助。一分钟经理人读后感1一分钟经理人提供了一种全新的管理方法,总共有三个诀窍:一分钟目标,一分钟称赞和一分钟更正。一、一分钟目标80/20的目标设定原则是认为人所获得的重要成功的80%*于20%的目标,这20%的目标既是生活中、工作中重要的事情,而一分钟经理人便是对这20%的目标也就是关键任务设定一分钟目标。一分钟目标总共有5步:1、共同制定工作目标,并清楚简洁地描述出来,明确好的工作表现的标准。2
2、、每个目标都单独写在一张纸上,并写下完成期限。3、规定每天用几分钟时间,重温自己最重要的目标。4、鼓励人们用一分钟时间审视自己的表现,检查是否与目标一致。5、若与目标不一致,反思自己的工作表现,以便调整。一分钟目标是一分钟经理人这本书的根基所在,也是工作中的灯塔所在,一分钟目标的关键便在于共同制定工作目标。在做项目的这段时间我便能深刻的体会到协调的重要性。项目的需求从客户到项目负责人,然后项目负责人再传递到下属,这中间的每个部分的交流和协调的不充分都有可能导致项目结果与客户预想的结果不一致。而一分钟目标中的“共同制定工作目标”便是解决项目负责人到下属之间的协调性。通过一分钟目标来设定工作目标、
3、衡量标准和完成期限,然后每天审视自己的表现,及时调整,来达到共同制定的工作目标。二、一分钟称赞一分钟称赞是为了让人从工作中得到乐趣,得到动力。一分钟称赞的诀窍在于:前半分钟1、及时称赞下属。2、告诉他们对在哪里要说得非常具体。3、告诉她们这件事情做对时候,会让你感到多么高兴,对整个团队和其他同事又会有多么大的帮助。停顿一会儿4、沉默几秒,让他们静静地体会做对事带来的喜悦。后半分钟5、鼓励她们以后继续这么做。6、明确说明你对他们有信心,并会支持他们成功。看过了人性的弱点就会注意到,一分钟称赞里面每一步都体现出来了人际交往的原则。第一步就需要对人时刻的耐心的关注,第二步里面也要求要真诚的称赞别人,
4、需要通过对别人的关注找到别人的优点来切合实际的称赞别人,每一步细细思索下来都是人际交往的智慧所在。最终通过发现别人做对的事来帮助他们充分发挥潜力。三、一分钟更正工作中,任何人都难免出错,而一分钟更正便是为了应对这种情况,一分钟更正的诀窍在于。前半分钟1、错误发生后立刻进行更正。2、确认既有的事实,分析错在哪里要说的非常具体。3、告诉他们这件事带给你的感受,以及对工作成果可能造成的影响停顿一会儿4、沉默几秒,让他们审视所犯的错误。后半分钟5、告诉对方,他们的实际能力比这次表现出来的更强,你认为他们很不错。6、告诉对方,你对他们有信心,仍然信任他们。7、更正过后,整件事就过去了。同一分钟称赞一样,
5、一分钟更正中处处也体现出了人际交往的智慧。稍微比较一分钟称赞和一分钟更正便会发现两者有不同的地方。称赞主要针对人,而更正主要针对事。可见这两点都是为了提高人的潜力把事情办好。现在的经理人要么只重视结果要么只重视人。重视结果的经理人往往铁腕、专制,下属便会承担很大的压力;重视人的经理人却往往达不到很好的工作效果。而本书则提出了一套全新的管理方法通过一分钟目标、一分钟称赞和一分钟更正让经理人把投资放在人的身上来达到很好的工作效果,实现对人和对结果的双赢。我们这边的情况在我看来便是重视结果,我深刻的体会过这种管理方法要承担多大的压力。在去年12月的时候我们这边换了一位老师过来,老师在平时生活中的交往
6、还好,但是一到工作中对待学生便非常强势,目标不清晰,没有称赞,更正换成批评便是当时老师的管理方法。刚好我那段时间第一次负责一个系统的需求设计。当时的几乎没有经验感觉思路也十分有限,常常在和老师进行讨论的时候跟不上老师的思路,每天都承受着很大的压力,到后来我都感觉思路已经完全被人带着走,没有任何思考的力气了。虽然我仍然凭着顽强的意志力完成了系统的设计,并带着几个人实现了这个系统,那次之后我看很多书也慢慢平复了过来,但也意识到了问题。很多时候我们这边都会存在这目标不清晰的情况,因为很多时候安排了任务有些人比较胆小遇到不清晰的地方也不太敢和别人交流,结果自然是两边都不如意。于是后来每次别人给我安排任
7、务的时候,我都会当着别人的面把任务再重复一遍,如果有不符合的情况便再重新确认以达成目标的一致。在确认目标的时候便需要双方的交流和想法,我也开始积极表达自己的想法。很高兴在这个过程中引起了大家的注意,极大的缓解了这种情况。有过经历了时候便能的体会到一分钟经理人这本书的可贵,一分钟目标是我认为的最重要的一点,在重压情况下目标不清晰是非常痛苦了,而平时如果没有目标亦或没有事做的话也会如坐针毡。前段时间我的导师带我去清华大学参加了一个国家重大项目的讨论,在那个会议室里面坐的有清华大学的教授,有国防科技大学的将军,有大连理工大学的教授,最差的也是清华大学的博士研究生,而我就仅仅是一个硕士研究生。但是我并
8、没有任何不自在的感觉,因为那天很忙,我一直都在帮导师处理一些事情,甚至仅仅是检查报告里面的错别字。而清华大学的博士生是清华的教授安排来接待我们的,在会议室里没有什么事做反而显得尴尬。有了清晰的目标才能让人从容踏实。一分钟称赞也是非常重要的,之所以非常重要其实也与大部分的工作环境有关系,因为少所以显得重要。一分钟称赞关键在于真诚的称赞别人来激发别人的潜力,有了一分钟称赞不仅仅可以称赞别人,有时候也可以称赞自己。而一分钟更正体现出来的人生智慧便在于专注于更正事情本身提醒别人在于问题的同时又不打压别人的积极性。这三点会极大的提升人的管理能力。之前在用人方法不对的情况下我缓解了很长时间才摸索出了应对的
9、办法并调整了子集,但是如果管理者能够有着良好的管理能力很多时候能取得更好的效果。这就显得出来了管理能力的重要性。最近我愈发的体会到了能力的重要性,在我还是本科生的时候我同学经常和我开班上学霸的玩笑说以后社会不仅仅学习重要,人际交往能力也很重要。这句话本身没有错,错的在于我们当时对能力的理解太浅显了,当时我以为成绩好就代表学习能力好,性格开朗和班上人关系好就代表人际交往能力强,但其实成绩好和学习能力没有太大的关系,而性格开朗也只是有助于人际交往并不代表人际交往的能力强,真正要提升一个能力重要的在于要对这个能力形成一个体系。人际交往能力有说话,有交往方式,有品质还要有经验等等。而我记得我大二的时候
10、看的十天打造说话高手这本书里面单单人说话的语气就有十种。并不是经常和人能愉快的聊天就代表人际交往能力强,并不是做出了一个成果就代表这工作能力强。要想提升能力就要经过系统的学习和锻炼,这需要长时间的坚持和积累。一分钟经理人这里面便提供了一套很好的管理体系,从制定目标,到称赞别人提升别人潜力来促进目标的完成,通过更正来保证目标的正确性,这样下去肯定能保证目标高效、准确的完成还能实现结果和人的双赢。最近我经常在思索这套管理原则也一直在实践这套原则,感觉到受益匪浅,以后我也会更认真的学习这套原则,让这套原则更好的传递下去。一分钟经理人读后感2根据“秘书长荐书”要求,近日,我翻阅了美国作家斯宾塞约翰逊博
11、士和传奇式管理咨询专家肯尼斯布兰查德博士合著的一分钟经理人。读罢此书,感觉作者斯宾塞约翰逊博士被誉为“最善于用简单有效的方法解决复杂问题的智者”果真名不虚传。此书虽为一小册子,但它以精短的篇幅、通俗的语言、轻松活泼的对话形式化繁为简地阐述了管理学的精髓。一分钟目标、一分钟称赞、一分钟更正,通俗易懂、言简意赅、内涵丰富、适用广泛。无论是工作还是生活,它都给我启迪。1、一分钟经理人与厅机关管理翻开一分钟经理人之前,我想,此书能纳入“秘书长荐书”范围,一定是经过深思熟虑的,与提升厅机关效能管理应该会有一定关系。的确,读完此书,我对厅机关内部管理的一些制度和做法有了更多更深入的认知和理解,也更深切地感
12、受到厅党组为推动机关效能提升和干部素质提高所付出的良苦用心。书中一句话让我印象尤为深刻,即“最好的投资就是把时间花在人的身上”。推动事业发展的关键是人。今年以来,为提升干部能力素质,厅党组请各位秘书长紧贴工作实际、抽出宝贵时间不辞劳苦地为厅机关干部讲课,并机制性地形成“秘书长讲坛”,这不正是厅党组把时间花在人身上的最好阐释?王群秘书长在厅机关反复倡导的“一分钟管理法”、“一分钟内务管理”,这不正是一分钟经理人所要求的每天都有目标体系、日清体系、激励体系的核心要义?秘书长办公会、厅务会定期听取各处室单位工作情况汇报,定期研究事关厅机关干部群众关切身利益的重大问题,定期对重点工作进行调度、考核、评
13、比、通报,这不正是“一分钟目标、一分钟称赞、一分钟更正”的经典运用吗?2、一分钟经理人与自我管理古今中外,一个人能否加快成长,与自我管理、自我约束能力密不可分。一分钟经理人所倡导的“一分钟管理方法”,其本质就是让管理对象学会自知、自立、自信、自律、自醒,最终目标就是实现自我管理、自我约束、自我成长。“一分钟目标”告诉大家每天都要有合理目标,积小胜为大胜,绵绵用力,久久为功,且时刻不能忘记目标是什么,完成期限,提醒个人行为表现是否与目标一致;“一分钟称赞”让人获得良好的自我感觉,使其时刻充满自信,正如书中所说,“只有自我感觉好的人才能做出更优秀的业绩”;“一分钟更正”帮助大家提升自我发现错误并纠
14、正错误、独立解决问题的能力,让人学会自查自纠、自省自警,适时反思自己的不足和差距,从而更有针对性地付出努力。由此可见,这些管理方法,既适用管理者对管理对象的管理,也同样适用自我管理。作为全省政府系统的首脑机关,省政府办公厅工作效率的高低,干部素质的好坏直接影响全省政府工作大局,关乎各级政府及部门在老百姓心目中的形象。作为省政府办公厅一名工作人员,我们更应该读懂弄通一分钟经理人精神实质,学会自我管理、自我约束、自我警醒,切实做到自知、自立、自信、自律、自醒。特别是在工作中,应该时刻保持工作激情,少发牢骚,多一些自知自信,多一些总结反思,多拜身边优秀人为师,努力提升工作效率和水平,争做人民满意公职
15、人员。3、一分钟经理人与小孩管教家有小女初长成。作为父亲,我同大多数年轻爸爸一样,总希望女儿有良好的行为习惯,有健康的身心体魄,有美好的人生目标和规划。但现实生活中,女儿少不了淘气、叛逆、固执,有时甚至有点“蛮不讲理”。其实,我和爱人并没有娇惯她,甚至有时还严厉批评她;对她身上的闪光点以及平常取得的每一点进步,我们虽看在眼里,乐在心里,但为了不让她过于得意,也往往比较吝啬表扬和赞许;她进入幼儿园后,我们总希望把她的目标定得更高一些,报的各种培训班更多一些,但她看起来学得并不快乐。读了一分钟经理人之后我才发现,对待女儿教育,或许表面上我们综合运用了目标、激励、批评等多种方式,但实际上并没有掌握真
16、正要领。一分钟经理人告诉我们:目标一定要合理,最好引导孩子自己给自己定目标,让她学会自己管理自己、约束自己;面对孩子的进步,优点,应给予更多表扬和赞许,让她感受更多的自信;面对孩子的错误行为,不应该仅仅简单的批评和指责,更应该指出错在哪里,鼓励她今后可以做得更好,让她在发现错误中正确认识自我,修正目标,增加信心,不断成长。扪心自问,我做到了吗?一分钟经理人不仅对我工作不无裨益,对我如何当好一个父亲也是一本很好的教科书,我以为。一分钟经理人读后感3阅读了美国20年来最畅销的管理学作品一分钟经理人后,我在对人员的高效管理上有了一种全新的认识,并对如何管理好自己,做自己的领导者方面也获益匪浅。其作者
17、肯尼思布兰查德,通过新颖的形式、生动的形象和通俗的语言介绍了一种如何做好经理人,如何进行有效管理的管理方法。书中用一种独特的方式(更多的是以对话的形式)告诉我们管理的“常识”,即一分钟目标、一分钟称赞、一分钟批评,做到这样的经理才是书中所谓的一分钟经理人。的确,这三个简单实用的秘诀浓缩了管理的精髓:目标明确具体,奖惩及时到位!目标是前提,是基础。它为我们指引方向,提供动力,使我们的生活井然有序。据哈弗大学一项广为熟知的调查数据显示,人生有目标与无目标、目标清晰与不清晰、目标的持久与不持久所带来的人生结局是完全不同的。他们对一批人跟踪调查25年后发现,有3%的人目标清晰且长久,25年来这些人几乎
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