青岛版小学科学五级上册《地球内部有什么》教案.doc
《青岛版小学科学五级上册《地球内部有什么》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版小学科学五级上册《地球内部有什么》教案.doc(6页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、课题地球内部有什么课型新授课时1教材分析 生活在地球上的人民对地球内部一直存在着无限的遐想,并产生了很多与此有关的问题,而小学生的这种探究欲望尤为强烈。 教学目标 重点:难点:科学探究能运用已有的知识对地球内部有什么进行猜测;会查阅书刊及其他信息源;知道地球内部有些什么;了解地球的内部结构及特点。;能制作简易科学模型。情感态度与价值观能用自己擅长的方式表述研究过程和结果;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见;能对研究过程和结果进行评议,并与他人交换意见。科学知识认识到科学是不断发展的;能够大胆想象;愿意合作与交流。 教具地球内部有关资料学 具(分组)不同颜色的橡皮泥、煮熟的鸡蛋教学活动
2、过程活动设计意图二次备课教师活动学生活动一、谈话导入新课:师:同学们,浩瀚的宇宙星罗密布,我们生活其上的地球仅仅是无数颗星体之一。同学们对无边的宇宙有着浓厚兴趣的同时,有必要了解一下地球本身的构造。许多同学对地球有了初步的了解,谁能告诉大家你都了解到地球哪些方面的知识了?学生回答师:同学们知道的还真不少。这节课我们就一起来研究地球内部有什么!(板书课题)师:地球,虽然就在我们脚下,但是它广阔到无边无际,厚重的无法称量。首先,让我们借助google earth换个视角来观察我们的地球。(板书课题、播放视频2)小组讨论交流。观看多媒体自由回答。学生读引导学生学习科学的兴趣,可以将自己知道的事情说出
3、来。谁说的多说明谁懂得科学知识多。教学活动过程活动设计意图二次备课教师活动学生活动(二) 探究过程:活动一:猜测地球内部有什么?师:地球表面的东西,我们能够看得见,可是地球内部是什么样的呢?同学们你们猜一猜?师:你们是如何知道这些信息的呢?师:我们生活在地球上,不能把地球切开,那科学家是如何了解地球内部,获得资料的呢?师:阅读课本资料卡,看看科学家是怎样研究地球内部的?活动二:认识地球内部的结构特点师:同学们搜集到了许多有关地球内部结构的资料,那大家一起交流一下你们搜集到的资料。学生猜测地球内部有什么?岩浆、地下水、矿物等学生阅读课本资料卡,读后谈谈自己所了解到的信息。学生讨论交流。汇报交流结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 地球内部有什么 青岛 小学 科学 上册 地球 内部 什么 教案
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2369110.html