13罗辉头脑风暴方法.ppt
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1、1,头脑风暴方法,发言人 罗辉 四川农业大学教育部金教工程总体技术专家组成员教育部远程教育专家组成员,2,一个人的头脑风暴,头脑风暴教学法,如何开展团队头脑风暴活动,头脑风暴的实质与意义,大纲,3,3,头脑风暴是什么?,4,4,知识可视化主要强调右脑思维,而“头脑风暴”的思维激荡是一种创造性思维的过程,以灵感、直觉和顿悟思考为主;根据左右脑分工理论,头脑风暴活动主要由右脑参与。右脑除了图形化的认知加工方式之外,更擅长灵感、直觉、顿悟,这三者都是创造性思维最重要的品质。,5,5,头脑风暴的原则,6,6,头脑风暴的实质,7,7,普通人也可以成为诸葛亮,一个普通人在思维激荡的头脑风暴活动中,能够高效
2、思维,往往会产生高质量的创意。,人是可以训练出来的,经过长期的头脑风暴训练后,人的创新思维能力能够得到很大的提升。,8,8,头脑风暴与创造思维创造性思维的基本特征,9,9,如何培养团队成员创造性思维能力,10,10,11,11,头脑风暴的意义,12,12,头脑风暴最佳支撑工具思维导图,13,一个人的头脑风暴,头脑风暴教学法,如何开展团队头脑风暴活动,头脑风暴的实质与意义,14,14,头脑风暴的实施步骤,15,15,常见的团队头脑风暴活动类型,16,16,自由发散型头脑风暴,17,17,辩论型头脑风暴,18,18,击鼓传花型头脑风暴,19,19,主持访谈型头脑风暴,20,20,辩论抢答型头脑风暴
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