公开课《我的叔叔于勒》.ppt.ppt
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1、欢迎指导,执教者:翟德清,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天的风啊夹着雪花,把我的泪吹下,流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈,流浪的脚步走遍天涯,没有一个家,冬天的风啊夹着雪花,把我的泪吹下,走啊走啊,走啊走,走过了多少年华,春天的小草正在发芽,又是一个春夏,流浪的人在外想念你,欣赏陈星的流浪歌,我的叔叔于勒,(法)莫泊桑,学习的重难点,1、把握起伏跌宕的情节,体会深刻的主题。(第一课时)2、学习通过人物语言、行动、神态揭示人物心理,刻画人物的性格的方法。3、理解环境描写的作用。(第二课时),莫泊桑(1850-1893)法国作家。生于没落贵族家庭,自幼酷爱文学,七十年代刻苦学习写作,
2、大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说羊脂球问世,轰动法国文坛,是作者的成名作。长篇小说中最出色的是一生和俊友。短篇小说家人、两个朋友、项链等,这些作品不同程度地讽刺和揭露了资本主义社会的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。,走近作者,看课文,认一认,想一想:,一、认读、掌握字词。,三、思考下列问题:,1、于勒的简历如何?,3、菲利普夫妇对于勒的行为、态度怎样?,2、菲利普夫妇对于勒称呼的词语有哪些?,二、用简洁的语言概述情节。,字词积累,拮据():栈桥()褴褛()别墅()煞白()阔绰():与日俱增:莫名其妙:十拿九稳:,jij,zhn,ln l,chu,手头紧,经济状况
3、不好。,比喻很有把握。,随着时间的推移而不断增长。,没人说得出其中的奥妙。,给下列红色字注音,解释有关词语:,sh,sh,排场大,生活奢侈。,多种角度梳理课文的情节结构,1.原因 结果(逻辑);2.期待 破灭(心理);3.悬念 结局(技巧);4.开端 发展 高潮 结局(情节发展),栈桥散步,叔叔的福音书,唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!,别墅、游艇、旅游,海边遐想,我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心求婚,是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。,二姐的婚事,到哲尔赛岛旅行,在“特快号”上,真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?,向船长打听,父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱
4、子了!”,这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的 亲叔叔。,上帝保佑您,我的年轻的先生!,“我”(若瑟夫)付钱,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来,改乘圣玛洛船,梳理情节,于勒,盼,赞,遇,躲,菲利普夫妇,1.原因-结果(逻辑);2.期待-破灭(心理);3.悬念-结局(技巧);4.开端-发展-高潮-结局(情节发展),想一想:,1、于勒简历,2、菲利普夫妇对于勒的称呼,3、菲利普夫妇对于勒的态度,福音书,栈桥散步,全家的恐怖分文不值的于勒,穷,富,穷,探究称呼语,全家唯一的希望正直的人、有良心的人好心的于勒、有办法的人,这个家伙小子,贼,讨饭的,流氓我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔,于勒简历,菲利
5、普夫妇行为与态度,打发,盼、赞,遇,坏蛋、流氓、无赖、分文不值,正直的人、有良心的人、好心的于勒、有办法的人,小子、家伙、贼、讨饭的、流氓,经商发财,挥霍家产,衰败穷困,恐怖,希望、感动,恐怖、暴怒,穷,富,全文的情节线、情感线,躲,主旨探析,菲利普 夫妇,于勒把自己应得的一部分花光了还占用了应得父亲的一部分财产,于勒来信说赚了钱而且要赔偿损失,发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒,船长证实卖牡蛎的水手叫于勒,打发,盼赞,巧遇,躲骂,是菲利普夫妇的金钱至上的观念,是菲利普夫妇对于勒的态度,变化的,不变的,家,钱,亲,情,菲利普,大姐,二姐,“我”(若瑟夫),菲利普夫人,二女婿,金钱至上,于勒,主旨探析
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