部编版四年级上册道德与法治3我们班他们班课件(第1课时).pptx

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1、,观看视频：他们班为什么这么开心？,观看视频：他们班为什么这么开心？www.163wenku.,视频中，大哥哥大姐姐们获得优秀班集体称号。羡慕吗？老师听你们班长说，你们有几次输给了四（2）班。那么我们班哪些方面不如他们班呢？,视频中，大哥哥大姐姐们获得优秀班集体称号。羡慕吗？www.1,（第一课时）,3、我们班 他们班,国家统编教材：人教部编版四年级上册道德与法治PPT课件,（第一课时www.163we,张小文是个爱思考的学生，脑海里总会冒出各种各样的疑问。他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四（3）班，他想：四（3）班同学到底做得怎么样？真的有值得我们的班学习的地方吗？,张小文的疑惑,张小文是个

2、爱思考的学生，脑海,小组讨论,1.大家想一想，你觉得咋们班的老师也经常夸某个班级吗？是哪个班级？夸赞他们哪些方面呢？2.大家回忆一下，我们年级哪个班级获得的荣誉最多？,小组讨论 1.大家想一想，你觉得咋们班的老师也经常夸某个班级,看来同学们都想起来这2个班级了。那么为什么他们能经常在评比中脱颖而出呢？为什么他们班级获奖无数、受大家称赞呢？,【想一想】,看来同学们都想起来这2个班级了。那么为什么他们能经常在评比中,在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是不同的。他们都有很多不一样的地方和值得我们学习的地方。,四（2）班同学喜欢阅读，他们教室里有很多图书。,四（3）班同学跑步很快，几乎

3、每次接力赛他们班都是第一名。,www.163wenku.c,班级小调查,为了更加深入地了解每个班级，找到各班的优点以便我们学习。现在请大家自由分组，选择各自想要了解的班级进行调查。,班级小调查为了更加深入地了解每个班级，找到各班的优点以便我们,这张调查表格你满意吗？请跟小组同学商量一下，你们想要了解和调查的方面，对调查表进行修改和完善，决定自己小组的调查方案。,调查报告单,这张调查表格你满意吗？请跟小组同学商量一下，你们想要了解和调,调查小贴士,1.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。2.了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。3.问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。

4、4.通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。,调查小贴士1.问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。,我们认为，_班的特点是：_值得我们班学习的地方有:_,调查分析表,请根据的资料讨论一下，你们所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习，完成下列表格。,我们认为，_班的特点是：_,全班讨论,我们调查和了解了其他的班级，他们有很多的优点值得我们学习。其实，我们也自己的优点，我们一起来想一想，说一说，我们班级有哪些优点呢？,同学们，每个班级都各不相同，都有自己的特色与优点，我们要发扬自己的优势，也要向其他的班级学习他们的长处，一起努力把自己的班级建设得更加美好。,全班讨论我们调查和了解了其他的班级，

5、他们有很多的优点值得我们,班级合作创精彩,新学期的“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校同学奉献了一场精彩的联欢会。,3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。,演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,班级合作创精彩新学期的“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协,新学期的“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校同学奉献了一场精彩的联欢会。,2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。,文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。,班级合作创精彩,新学期的“文化月”活动中，四年级所有班级齐心协力，给全校同学,【

6、增进班级之间的合作】每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。,【增进班级之间的合作】www,你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？,小小分享会,学科节,校园艺术节,学雷锋,你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？小,【说一说】开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获到什么呢？,【说一说】,班级活动大设计,请你在调查结果的基础上，充分结合各班的优势，充分发挥自己的想象，设计一个班级合作活动方案。先把各个活动方案在班内进行讨论，评选出可行的3个合作活动方案。再在老师的帮助下主动邀请另一个班级，一起商议，合作开展活动。,班级活动大设计请你在调查结果的基础上，充分结合各班的优势，充,各小组充分讨论交流，然后开始设计班级活动。,我们可以组织一次班级之间的读书交流会。我们可以一起去交友，还,学校是由一个个班级构成的，我们每个班级各有特色，学校的发展需要每个班级发挥自己的优势。加强班级间的合作，不仅能够培养我们的能力，也能促进班级、年级、学校的发展。,增进班级间的合作学校是由一个个班级构成的，我们每个班级各有特,谢谢聆听,本课件来源于163文库：http:/3,本课件来源于163文库：http:/3,谢谢聆听 本课件来源于163文库：http:/www.16,部编版四年级上册道德与法治3,