人教版七年级道德与法治上册第七课第一框家的意味课件.ppt
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1、家,家,7.1 家 的 意 味,7.1 家 的 意 味,学习目标,1.知道“家”的内涵意义特点。2.懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德和法律义务。3.提高传承家庭传统美德的能力,增强孝亲敬长的行动力。,学习目标1.知道“家”的内涵意义特点。,自学指导(自学我最棒!),1、家庭的含义是什么?2、家对我们有什么意义?3、家的特点是什么?4、如何理解中国人心中的“家”?5、我们为什么要孝敬父母?6、我们如何孝敬父母?,自学指导(自学我最棒!)1、家庭的含义是什么?,一认知篇:体味亲情我会说,你认为家是什么呢?,一认知篇:体味亲情我会说你认为家是什么呢?,“家”的遐想,1.我的家在某市某镇某村;2.初一
2、2班是我家;3.小明是我的好朋友,我们两个是一家人;4.回家吃饭喽!5.那座房子就是我的家.,-地域,-是人群的集合体,-好朋友,-吃饭的地方,-住所,“家”的遐想1.我的家在某市某镇某村;-地域-是,家是温暖的避风港,家是一片蓝天,家是一把伞,【真情告白】我眼中的家,家是温暖的避风港,家是一片蓝天,家是一把伞,【真情告,对初七(2)班的你来说,班级是我们的“家”,安乐九年制学校的我们来说,学校是我们的“家”,对作为一名天长市民的我们来说,天长是我们的“家”,对作为中华人民共和国公民的我们来说,中国就是我们的“家”,对初七(2)班的你来说,班级是我们的“家”安乐九年制学校的我,相亲相爱,一家人
3、,相亲相爱一家人,生命的居所,1.家庭的含义是什么?,一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。,生命的居所1.家庭的含义是什么?一般来说,家庭是由婚姻,我说“家庭关系”的确立,1.张四和李三恋爱半年结婚成了家,-依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭(婚姻关系),2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员,-因生育导致的血缘关系结合成家庭(血缘关系),我说“家庭关系”的确立1.张四和李三恋爱半年结婚成了家-,我说“家庭关系”的确立,3.养子女与养父母成为一家人,-依照法定条件和法定程序收养而组成家庭(收养关系),4.继子女与继父母也是一家人,-随父(母)再婚组建新的家庭(婚
4、姻关系),我说“家庭关系”的确立3.养子女与养父母成为一家人-依,探究与分享,谈一谈对家庭功能的认识。,探究与分享谈一谈对家庭功能的认识。,物质生产功能,人口生产功能,抚育和赡养功能,物质生产功能人口生产功能抚育和赡养功能,休息娱乐功能,消费功能,教育功能,家是我们身心的寄居之所,休息娱乐功能消费功能教育功能家是我们身心的寄居之所,阅读感悟,阅读感悟,阅读感悟,教材73页材料,这两则材料告诉了我们什么?,家的实质家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有依靠。,阅读感悟教材73页材料这两则材料告诉了我们什么?家的实质,家是温暖的避风港;是我们成长的
5、摇篮在这个世界上,家是一个充满亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被家遗弃的人,才是真正没有家的人。,提示:,家是温暖的避风港;是我们成长的摇篮在这个世界上,,2.家对我们有什么意义?,(1)家是我们身心的寄居之所。,(2)家是我们心灵的港湾。,归属感,2.家对我们有什么意义?(1)家是我们身心的寄居之所。(2,3.家的特点是什么?,(1)家中有亲人,(2)家中有亲情,3.家的特点是什么?(1)家中有亲人(2)家中有亲情,人教版七年级道德与法治上册第七课第一框-家的意味ppt课件,探究与分享,你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多
6、样的神情中感受到怎样的情感?你有这样的经历吗?谈谈你的感受。,感受到人们对家、对家里人的深情和厚爱。,探究与分享 你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼,中国人的“家”,探究与分享,教材74页材料,中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背后流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这样统一的行动,不用号召,不用法律的规定,为什么可以成为一种自觉?,文化的力量,中国人的“家”探究与分享教材74页材料 中国的春运,可,4.如何理解中国人心中的“家”?在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,在中华文化中,家有着深厚的意味和丰富的内涵,4.如何理解中国人
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