《基因控制生物的性状》ppt课件.ppt
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1、,但是。,第二章 生物的遗传和变异,第一节 基因控制生物的性状,学习目标,1.遗传、变异、性状、相对性状的概念并举例。(重难点)2.生物的性状是由基因控制的。(重点)3.理解“基因控制性状”,“环境影响性状”。,遗传,种瓜得瓜,种豆得豆龙生龙,凤生凤,耗子生子会打洞,遗传,是指亲子间的相似性。(P.24),变异,一母生九子,连母十个样。,变异,是指亲子间和子代个体间的差异。(P.24),小结:遗传和变异,遗传是指亲子间的。变异是指亲子间和子代个体间的。遗传和变异是普遍存在的。,相似性,差异,请你来判断A.一娘生九子,九子都像娘 B、老鼠生儿会打洞C、一猪生九崽,连母十个样 D、将门出将子E、小
2、羊和小牛同吃一种草,小羊长成 大羊,小牛长成大牛,每个生命体都是独一无二的,在他/她/它身上表现的各种特征,我们称之为性状。性状主要包括哪几方面的特征?,什么叫性状?,几种生物性状植物,豌豆种子的形状,番茄果实的颜色,几种生物性状动物,兔毛的颜色,鸡冠的形状,人的一些性状,耳垂的形状,人的一些性状,眼皮,人的一些性状,有无酒窝,你同桌是单眼皮还是双眼皮?,单眼皮,双眼皮,形态结构特征,是生物最常见的性状。,不可见的性状,人的血型,人的一些性状,左右手嵌合(左手在上还是右手在上),生理特征,行为方式,形态特征,讨论,尝试概括什么是生物的性状?性状是指生物体所有特征的总和。包括形态结构、生理特征和
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