辩论赛主持稿格式10篇.doc
《辩论赛主持稿格式10篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辩论赛主持稿格式10篇.doc(21页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、辩论赛主持稿格式10篇 辩论赛主持稿格式篇1大家好!这里是_中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘_,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的_。(4)我宣布,本场辩论赛开
2、始!首先进行第一阶段:陈词阶段首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段那么由我说一下这一阶段的规则:问方只能问,答方只能答,回答应简洁,提问应明了,每次提问只限一个问题。对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。攻辩时间每人1分30秒,攻辩小结时间为1分钟。首先请正方二辩盘问反方二、三辩(1分30秒);接下来请反方二辩盘问正方二、三辩(1分30秒);接下来请正方三辩盘问反方二、三辩(1分30秒);接下来请反方三辩盘问正方二、三辩(1分30秒);请正方进行攻辩小结(1分);请反方进行攻辩小结(1分)。(6)下
3、面进行自由辩论阶段首先由我说明下本阶段的规则:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。下面先请正方发言(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结首先请反方四辨总结,时间为3分钟;请正方四辩总结,时间为3分钟(8)现在,请我们的评委退场,对比赛进行评分那么在评委评分期间呢,由现场观众向正方或者反方提问,时间截止到评委评分结束。首先
4、要声明的是,观众提问不影响比赛结果(9)下面请我们的评委_点评(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果辩论赛主持稿格式篇2各位观众晚上好,您此刻看到的是刑事侦查学院“迎新杯”辩论比赛的复赛现场。我是本场比赛的主席。在比赛开始之前,请您将您的手机调为静音或震动状态以坚持我们赛场的安静与清洁。多谢您的合作。今日参加复赛的两支队伍是:正方:_队,反方:_队。请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。多谢。担任今日评委的是:欢迎他们的到来。下头请双方辩手作自我介绍,有请正方。有请反方多谢。此刻本场比赛正式开始,首先请正方一辩立论,阐述本方观点,时间为2分30秒。听完正方精彩立论,此刻有请反方一辩立论,阐述本方观
5、点,时间为2分30秒。感激反方同学的精彩立论。下头进入驳论环节:首先有请反方二辩针对正方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。有请正方二辩针对反方立论观点进行反驳,时间为1分30秒。此刻开始攻辩环节,攻辩环节提问方只能问,回答方只能回答,不得反问。每次提问不得超过10秒,回答不得超过20秒。首先由正方三辩向反方三辩提问,时间为2分钟。此刻由反方三辩向正方三辩提问,时间也是2分钟。经过激烈的攻辩环节,让我们来听一下双方辩手针对攻辩环节的观点及疑惑进行小结。有请正方一辩进行小结,时间为1分钟。此刻有请反方一辩进行小结,时间为1分钟。此刻开始我们本场比赛最为激烈的自由辩论环节,每方四分钟:首先由反方先
6、开始,双方交叉应答,有请反方经过你来我往的自由辩论环节,让我们平复一下心境,此刻让我们的四辩来总结整场比赛:首先有请反方听完反方同学的总结,让我们来看看正方同学是怎样针对全场观点进行总结的,有请正方到此,我们整场辩论比赛的环节就结束了,此刻请同学们耐心等待评委们给出比赛结果。此刻,比赛的最终结果已经在我手中,获得本场比赛的优秀辩手的是:祝贺这位同学,最终,本次辩论赛获胜的队伍是:_辩论赛主持稿格式篇3大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影
7、响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。大学生如何成材,一向是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要,这就是今日的辩题。根据赛前抽签结果,正方是_级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是_级土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。我此刻宣布,比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。感激正方一辩有请反方一辩发言感激反方一辩为了让比赛更具攻击性,下头进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟下
8、头请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟感激反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟感激反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间同样是2分钟下头是攻辩的最终一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒感激正方四辩有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒下头进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。此刻开始。时间到!多谢双方辩论员!下头进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向x一方提问,则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提
9、问吗?下头是扩大战果,迎接最终胜利的时候了,我们期望各路辩手在最终的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。多谢反方四辩。接下来请正方四辩进行总结陈词,时间也是3分钟。感激正方四辩大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。利用这个空隙,我异常想想问问双方选手对这次辩论会,有没有什么体会?从正方一辩开始,有请。感激双方选手,我们的比赛结果也出来了下一场我们要进行的是最终一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。好了,本次辩论赛到此结束。感激评委,
10、辩手和观众能够抽出时间,参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。辩论赛主持稿格式篇4“网络游戏,我们是否该与你交朋友?”辩题一、背景介绍同学们,现在,有越来越多的小学生迷上了网络游戏。这对他们的学习生活造成了巨大的伤害,对因特网的兴趣也逐渐增浓,此时此刻面对小学生上网玩游戏,同学中出现了两种声音:一种声音是,学生生存在信息时代里应该适当上网,在学习中遇到不愉快的事情,还能当做消遣;而另一种声音则是:学生还小缺乏自制力,经常上网玩游戏弊大于利,孩子不能和网络游戏交朋友。对此问题作为小学生的我们到底该怎么对待呢?不如让我们来举行一场辩论赛来一辩真伪吧!二、宣布开始并介绍规则、辩手和评委下面我宣布
11、:“网络游戏,我们是否该与你交朋友?”辩论赛现在开始。 首先,请允许我再向大家介绍一下参加本次辩论赛的双方辩手和他们各自的立场:这几位是正方辩手:他们的观点是:学生能和网络游戏交朋友。这几位是反方辩手:他们的观点是:学生不能和网络游戏交朋友。下面请允许我十分荣幸地向大家介绍本次辩论赛的评委,他们是: 接下来我想在与各方辩手明确一下本场辩论赛的规则。本次辩论赛的规则:1、辩论资料必须真实可靠。2、辩手必须语言流畅,思路清晰,吐字发音标准,不能对对方进行人身攻击。3、论点明确,论述清楚,有支持论据。4、辩手必须仪态大方,气质优雅,举止端庄,衣着得体。5、辩手不得回避对方辩手提出的问题,辩手回答不得
12、超时。5、每位辩手只有两分钟的辩论时间。三、主持立论出陈述阶段现在我们进入本场辩论赛的第一个环节:请双方辩手对自己的立场进行陈词论述,每位的时间各是三分钟。由正方以辩开始。(双方辩手陈词论述)看来双方都是能言善辩,接下来是自由辩论阶段,大家将会欣赏到更为惊心动魄的较量。双方必须交替发言,各队累计用时为8分钟。先请正方发言。四、主持自由辩论阶段五、主持结论阶段谢谢各位辩手,刚才的自由辩论,可谓是针尖对麦芒。接下来让我们来听听双方四辩的总结陈词。每位的时间是四分钟。六、补充介绍我校辩论赛历史七、请评委作点评,并宣布比赛结果网络,我们是否该与你亲密接触?今天正反双方都充分发表了自己的见解,他们为我们
13、提供了广阔的思维空间,为此我们要感谢场上的八位辩手。下面让我们有请 老师为我们作现场点评,并宣布比赛结果,大家欢迎。八、宣布结束我宣布:“网络游戏,我们是否该与你交朋友?”辩论赛到此结束。谢谢大家。辩论赛主持稿格式篇5各位同学、今晚的辩论赛即将开始。有请队员入场。首先入场的是正方 _,他们的立场是 _。他们的辩手是: 现在入场的是反方 _,他们的立场是 _.他们的辩手是:今天晚上,我们举行的是:_辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。关于经典辩论赛主持词。 让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是: 感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“ ”我们有人说“”
14、也有人说:“”谁是谁非呢?台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了。1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论. 恩,正方-辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论.2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段.3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段.4.看来双方真是不分上下,寸不不让埃现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会碍.5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧.6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶
15、快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜.7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动9.好,观众提问就到这里,10.结果出来了,谁胜谁负这个答案已在我的手上了,大家说谁获胜了呢看来大家还是唯我独尊,没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果,本次的出色辩手是.获胜的是好,本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报,不要错过下场比赛哦!辩论赛主持稿格式篇6欢迎大家来到东莞理工学院第x届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第
16、一场的现场。我是本场辩论赛的主席_。今天,我们要辩论的题目是:微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理,但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?今天,辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。首先宣布比赛规则和会场纪律:本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。1、立论陈词阶段:(共6分钟)每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时,工作人员将举黄牌示意,时间用尽后工作人员将举红牌示意,同时提示声响起,发言必须停止。2、攻辩阶段:(共8分钟)攻辩设为两轮四次,为一对一质询。第一轮攻辩由反方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辩论赛 主持 格式 10
链接地址:https://www.31ppt.com/p-1539199.html