七年级上历史与社会综合探究课件.ppt
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1、综合探究一从地图上获取信息,带着地图定向越野,1,t课件,我们应该带上哪种地图呢?,2,t课件,等高线地形图的画法,3,t课件,等高线地形图,你能从这张等高线地形图上获取哪些信息?,4,t课件,海平面(0米),甲,乙,400米,以海平面为起点,地面某个地点高出海平面的垂直距离叫做海拔。,1000米,600米,某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫做相对高度。,5,t课件,等高线:地图上海拔高度相同点的连线。,6,t课件,等高线的特点:,1)位于同一等高线上的点,海拔高度相同;2)等高线是闭合曲线;3)同一幅图内,除陡崖外,表示不同高度的等高线不能相交。,7,t课件,a,c,d,两条相邻的等高线的
2、高度差相等吗?,每两条相邻等高线的高度差称为等高距。同一幅等高线地形图上,等高距相等。,8,t课件,做一做观察图1-32,确定各条等高线的海拔,计算两点之间的相对高度。,在等高线地形图上,你是如何来判断地势高低的?,9,t课件,等高线地形图判断地势的高低:,主要根据等高线数值的大小来判定。因为等高线的数值表示的是海拔。所以数值大,地势高;数值小,地势低。,10,t课件,等高线 。,陡坡,缓坡,等高线 。,密集,稀疏,山,11,t课件,等高线地形图判断坡度的陡缓和地势起伏,同一等高线地图上,等高线越密集,坡度越陡峭;反之,等高线越稀疏,坡度越缓和。,12,t课件,有BA和CA两条山路,你认为哪条
3、路上山比较容易?为什么?,BA。因为BA等高线稀疏,地势起伏和缓,比较安全。,13,t课件,五种基本地形(书本P30)山地、平原、高原、丘陵、盆地,山地的五种基本形态山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖,14,t课件,封闭的等高线内,等高线值内地外高,盆地,15,t课件,根据等高线分布形状判断山地的部位,16,t课件,山顶,闭合曲线,外低内高,用 表示,17,t课件,山脊,等高线向低处凸出,山脊线也称分水线。,18,t课件,山谷,等高线向高处凸出,山谷线也称集水线,19,t课件,20,t课件,鞍部,由一对山脊等高线组成,鞍部是山脊线的最低处,山谷线的最高处,21,t课件,陡崖,多条等高线会合重叠在一起
4、,22,t课件,23,t课件,分层设色地形图,24,t课件,平原一般用 表示,海拔越低的平原,颜色越深。丘陵、高原、山地一般用 表示,海拔越高,颜色越深。积雪、冰川一般用 表示。海洋、湖泊一般用 表示,水越深,颜色越深。,在分层设色地形图上:,(等深线),绿色,黄褐色,白色,蓝色,25,t课件,在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线,叫做等深线,26,t课件,这是一张什么类型的地形图呢?,地形剖面图,27,t课件,(1)连接等高线图上要求作剖面图的两点,并将其绘制到作图区域,以此作为横坐标轴(水平比例尺);画出纵坐标轴,设置合适的垂直比例尺。,(2)取点。用刻度尺量出等高线图上所连线段与每一条
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