秋兴八首(其一)19人教课标版课件.ppt
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1、让我们一起走进唐诗的世界,让我们一起走进唐诗的世界,古体诗与近体诗简介,古体诗与近体诗简介,旧诗有古体、近体之分,此诗始于唐代。唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗,把产生于唐以前较少格律限制的诗称为古体诗。,古体诗又称:“古诗”“古风”“古体诗”。按每行诗字数可分为四言、八言、七言、六言、杂言等。每首诗不拘字数,不求对仗,不讲究平仄和押韵,节奏也较自由。近体诗,又称“今体诗”“格律诗”,使唐代形成的格律诗和绝句的统称。每诗句数固定(排律诗除外);每句字数固定;押平声韵,不换韵,位置固定;讲究平仄对仗。,古体诗又称:“古诗”“古风”“古体诗”。按每行诗字数可分为四,律诗是近体诗(与唐代以前的古体
2、诗相对而言)的一种。格律严密,故名。起源于南北朝,成熟于唐初。八句,分五言、七言两体,简称五律、七律。律诗中,凡两句相配,称为一“联”。五律、七律的第一联(一、二句)称“首联”,第二联(三、四句)称“颔联”,第三联(五、六句)称“颈联”,第四联(七、八句)称“尾联”。每联的上句称“出句”,下句称“对句”。,律诗是近体诗(与唐代以前的古体诗相对而言)的一种,律诗必须符合以下三个基本条件:1押韵:第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,通常要求押平声, 且一韵到底。2对仗:律诗中间两联(颔联和颈联)必须对仗。3平仄:律诗和绝句的每句平仄都有规定.,律诗必须符合以下三个基本条件:,下列对联中寓指的人
3、物是谁?,民间疾苦,笔底波澜; 世上疮痍,诗中圣哲。满眼河山,大地早非唐李有; 一腔君国,草堂犹是杜陵春。草堂留后世,诗圣著千秋。,杜甫,下列对联中寓指的人物是谁? 民间疾苦,笔底波澜;杜甫,秋兴八首,其一,杜甫,秋兴八首其一杜甫,杜甫,杜甫,杜甫(712770),字子美,生于河南巩县(今河南省巩县),因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵、杜工部。,杜甫(712770),字子美,生于河南巩县(,创作背景,公元759年,杜甫为避“安史之乱”,携妻儿由陕西入四川,寓居成都,依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月,严武病逝,杜甫失去依凭,于是离开成都,经重庆等地到了夔州(今四
4、川奉节),住了两年左右的时间。秋兴既是他旅居夔州时写下的一组诗,共有八首,“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。,一、知人论世,创作背景 公元759年,杜甫为避“安史之乱”,杜甫草堂,杜甫草堂,创作背景,当时安史之乱虽然结束,但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险,另外,唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断,秋兴八首就是在这样国家仍然动荡不安,诗人依旧客居他乡的社会背景写成的。,一、知人论世,创作背景当时安史之乱虽然结束,但李唐王朝仍然面临北方军阀重新,在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五岁,已处在人生之秋,眼看晚年多病,知交零落,壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时,不免触景生情,感
5、发诗兴,故曰秋兴。,一、知人论世,创作背景,在寓居夔州两个年头里,杜甫时年五十五岁,,秋兴,即因秋引发感慨(触景生情),是他旅居夔州时写下的一组诗,共有八首,“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。,二、审视标题,秋兴,即因秋引发感慨(触景生情),是他旅居,三、通读诗歌,玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。,xng,zhn,x,秋兴八首(其一)杜甫,三、通读诗歌玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。xngzhn,玉露凋伤枫树林,玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森,巫山巫峡气萧森,秋兴八首(其一)19人教课标版课件
6、,四、精析意象,首联 共写了几种景物意象? 分别有什么特点?给人什么感觉?,玉露,枫树林,巫山巫峡,寒冷,被寒冷的秋露侵蚀伤残,阴森萧瑟,露冷枫丹,万物萧瑟阴森,四、精析意象首联 共写了几种景物意象?,玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。,诗人借助秋露清冷,草木凋落,秋气萧森等景象,联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生,如今漂泊沦落,转徙他乡,这是何等哀伤。所以说,这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦的情怀。,玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。诗人借助秋露清冷,草木凋落,江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。,江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。,颔联 共写了几种景物意象? 分别有什么特点?给人什么感觉
7、?,江间波涛,塞上风云,巫峡中江水波涛汹涌,大浪连天涌起,巫山的风云阴沉密布,仿佛接连着地面,一语双关,暗示着时局的动荡不安,国家命运光景暗淡,作者心情既翻卷不息又阴沉郁闷,四、精析意象,颔联 共写了几种景物意象?,前两联景物描写运用了什么艺术手法?有何作用?,借景抒情 融情于景 营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又阔大的意境。景中含情,寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀。,前两联景物描写运用了什么艺术手法?有何作用?,丛菊两开他日泪,丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心,孤舟一系故园心,颈联 写了哪些意象?有什么深意?,菊,泪,舟,故园,暗示作者在这待了两年,花开已两载,想起两年未曾回故乡,不免伤
8、心落泪,孤独的小船系在岸边,作者就像小船,飘零在外,一颗炽热的心依旧系着故乡,抒发羁旅之愁,思乡之苦。,四、精析意象,颈联 写了哪些意象?有什么深意?菊泪舟故园暗示作者在这待了,上、下两句:“丛菊两开”谓花开有时,“孤舟一系”伤归乡无期;“两开”双关,一见花开,二见出时光流逝;“一系”足见人迹淹留。对偶工稳而文气流荡,笔墨老成,炉火纯青。,上、下两句:“丛菊两开”谓花开有时,“孤舟一系”伤,寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。,寒衣处处催刀尺,,尾联 诗人将关注点转移到生活中来,写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”,其用意何在?,岁至寒冬,傍晚杜甫听到白帝城中刀尺声和捣衣声,联想到家家户户的妇女们都在
9、准备为亲人缝制御寒衣物时引发的怀乡之情。用意:蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中,含蓄蕴藉,韵味绵长。,四、精析意象,尾联 诗人将关注点转移到生活中来,写千家万户的“刀尺声”“,砧声,即捣衣声,思乡主题的传统意象 关心家人冷暖,为全家人缝制衣服,是古代妇女的主要职责之一。捣衣的妇女听着砧声,不由得思念远行之人,担忧他们的饥寒,逗惹出斩不断,理还乱的离情别绪。 月下捣衣,风送砧声,漂泊的游子听到砧声,就会回想家庭的温暖,更增添心中无尽的思乡之愁。,四、精析意象,砧声,即捣衣声,思乡主题的传统意象四、精析意象,五、找寻技巧,1、情景关系借景抒情、情景交融,2、一语双关颈联,3、烘托通过对巫山巫峡的秋
10、景的描绘,烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛,五、找寻技巧1、情景关系借景抒情、情景交融2、一语双关,归纳主旨,【主旨】 本诗描绘了 巫山巫峡深秋的景色烘托出 阴沉萧森、动荡不安的环境气氛抒发了 忧国伤时的抑郁之情 羁旅之愁,思乡之苦,归纳主旨 【主旨】 本诗描绘了 巫山巫峡深秋的,杜甫的情怀,2、故园之思,1、羁旅之感,3、漂泊之愁,4、家国之忧,5、秋士迟暮之悲,深读文本,杜甫的情怀2、故园之思1、羁旅之感3、漂泊之愁4、家国之忧5,1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一
11、种理性抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失; 最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭; 最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;
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