《我的朋友圈》ppt课件.ppt
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1、怎样才能在竞争中成为真正的胜利者,1胜之有道2竞争遵循公平的原则3遵守法律和道德4学会在竞争中求合作5充分发挥自己的特长和优点,敢于竞争,勇于竞争6树立良好的竞争意识7尊重竞争对手,多向竞争对手学习,在不断的努力过程中增强自己的实力。,这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚麽真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我,朋友,朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。,第十课我的朋友圈,(一)朋友挨个数
2、,怎能忘记旧友:,在生活中,你喜欢与什么样的人交朋友?不愿意与什么样的人交朋友?,你的择友标准是什么呢?,人缘型个性品质,谦虚、乐于助人胸襟宽广热情开朗、爱说话(有话直说嘛!老堵在心里多难受)风趣幽默有爱心,有礼貌善良、有正义感和我有共同语言,不讲信用说脏话骗人背后说别人坏话自私逞能、自以为是虚伪、骄傲,嫌弃型个性品质,你有哪些品质呢?你以后努力的方向是什么?,诗歌朗诵友情,生活中,我们都希望能交到真正的朋友,渴望得到真正的友情,那么究竟什么才是真正的友情呢? 让我们一起来欣赏美文生死情谊,谈谈你对生死情谊的理解。,他们给了我很多,可依靠的人,朋友是另一个“我”,朋友是我们可以依靠的人。在与朋
3、友的交往中,他们给了我们很多。思考:你的朋友给了你什么?(友谊的意义) (1)友谊是一生中最珍贵的感情之一,是一种正常的心理需要,友情能使我们分享到更多的欢乐和幸福。 (2)友情帮助我们排解烦恼和忧愁,友情能给我们温暖、支持与力量,可以促进了个人和集体的进步。,朋友的相处,阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某地他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走,经过一片沼泽地,被打巴掌的那位差点被淹死,幸亏被朋友救了起来。被救起后,他拿出一把小剑在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问道
4、:“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在却要刻在石头上?”他笑笑的回答:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方;当被一个朋友帮助时,要把它刻在心里的深处,那里任何风沙都不能抹灭它。”两个朋友更加友爱,并继续前行。,朋友相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的真心帮助,你会发现这世上你有许多真心的朋友。,这个故事告诉我们怎样的朋友相处之道?,想一想,和朋友的相处还需要注意什么?,在朋友需要时自觉自愿地提供帮助;尊重朋友的意愿;保守朋友的私人秘密;朋友不在场时同样维护其正当利益;给朋友以情感上的支持。,1、友情在我过去的生活里就像一盏灯,照亮了我灵魂的黑暗,
5、使我的生存有了一点点光彩。 巴金2、友谊能增进快乐,减轻痛苦;因为它能倍增我们的喜悦,分担我们的烦扰。 爱迪生3、圣贤是思想的先声,朋友是心灵的希望。 爱默生,名人名言:,课外作业: 让我们心怀感激,把自己的一份谢意送给朋友。这份谢意发自我们的内心,可以是一段话、一首诗、一幅画,下列哪些行为是正确的?,(1)朋友和人打架,作为好朋友的我帮他打架,为朋友出气。(2)朋友做练习册遇到了困难,作为好朋友的我把练习册拿给她抄。(3)朋友之间互相关心、互相帮助。遇到问题时我主动争着帮好朋友承担责任。(4)朋友有了困难,作为好朋友热情地去关心、帮助他。,交友原则一:平等互惠,体谅他人,A. 小东和小宁是一
6、对好朋友,小东的学习成绩很好,而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课,解答疑问,有时很晚才能回家,常常没有时间完成自己的功课。为此,小东的妈妈很着急,小东也很为难。小东为什么觉得很为难?如果一直这样下去,他们之间的友谊会怎样?你认为小宁应该怎样做呢?,解 读 友 情,B. 小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好,小新画的好,大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕:小可认为小新画的插图不符合自己的意图,常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是自己的得意之处,因此很不高兴。 是小可应该尊重小新的创意,还是小新应当允许小可的修改呢?她俩还能成为一对好搭档吗?,交
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