让自律成就修养让优秀成为习惯ppt课件.pptx
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1、七年级7班 主题班会,让自律成就修养 让优秀成为习惯,根植于内心的修养为他人着想的善良无需提醒的自觉以约束为前提的自由 初一7班班级文化,早晨7:007:30 无需提醒的自觉,早来的,安静的走到自己的座位,有练字的,有背课文的,有整理笔记的,有做课外题的,还有搞教室值日的但没有大声喧哗的,没有聊天或东张西望的。 因为我们7班人知道,这些行为会影响到别人的!这就是我们的班级文化,做任何一件事,都要为他人想一想,为他人着想的善良已经深深根植于我们的内心!,早7:30开始的早读,室外值日生已经到位了,表扬: 上周操场一组二组值日生7:30之前能回到教室上早读,不耽误一分钟!究其原因有如下几点:1、团
2、队意识2、高效3、用心动脑4、高标准5、人人自律荣获: 7班史前最佳值日组称号!,现在开始谈谈我们的主题:,让自律成就修养 让优秀成为习惯,周恩来的自律意识,我的修养要则,一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使之配合适 当,要注意检讨和整理,要有发现和创造。四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上 坚决的斗争。五、适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己的短处。 六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮 助他们。过集体生活,注意调研,遵守 纪律。 七、健全自己身体,保持合理的规律生活, 这是自我修养的物质
3、基础。,在延安整风时,他严格地审查了自己全部历史,检查了在以往革命道路上的某些失误,认真地进行了批评和自我批评。 建国后,他身居高位,热然不放松对自己的修养。“活到老,学到老,改造到老”是他的名言,也是他一生的修养实践过程。,1.周恩来的事例说明了什么?,周恩来是我们严于律己的榜样,我们既要努力学习文化科学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力。,这说明了他非常注重自身修养,严格自律,具有非凡的自觉性。,2.我们能从中受到什么启示?,青少年时期,是人生的春天,是人的生长时期、打基础时期,同时也是塑造良好心理品质、培养健康人格和高尚道德情操的关键时期。 所以我们既要努力学习文化科
4、学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力,切切不可虚度光阴。,坚持自律 成就自我,做人要知道限制自己 黑格尔,哪怕对自己的一点小小的克制,也会使人变得强而有力 高尔基,所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和行为规范指导自己的言行,严格要求自己和约束自己。具体说,自律表现在以下几个方面:生活、学习、卫生、时间等等。,自律的表现,懂得自爱,勇于自省,善于自控,(1)自爱,自爱就是自己爱护自己。也就是说要塑造自己具有良好的形象,珍惜自己的名誉,珍爱自己的生命。,站有站相,坐有坐相。,本周重点训练:1、上课坐姿及要求2、广播操站姿及质量验收检验: 下周初一年级广播操队列比赛,力争
5、上游!,一个人的形象,既有外在的方面,也有内在的方面。外在形象是看得见、听得到的,是有形地表露在外面的气质。例如:你的相貌、身材、穿着打扮、言谈举止等等。内在形象则表现的是比较深层的气质。例如:你的性格、理想、品德、学识、情操、心理等等。,每一个自爱的人,都应该努力去美化自己的内在和外在形象。美化外在形象和内在形象都有各方面的要求。对于我们来说,穿着打扮应该质朴庄重、大方得体,符合我们的身份,言谈举止文明有礼,学习勤奋,积极向上,有良好的心理品质和道德情操,有鲜明、和谐的个性,有远大的理想等等。,(2)自省,自省,就是检查自己的思想和行为。通过经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找自己的缺点
6、和错误,就叫做自省。,金无足赤,人无完人”,宋朝文学家苏轼写过一篇文章河豚鱼说,里面说的是河里的一条豚鱼,游到一座桥下,撞到桥柱上。它不责怪自己不小心,也不打算绕过桥柱游过去,反而生起气来,恼怒桥柱撞地它。它气得张开两鳃,胀起肚子,漂浮在水面,很长时间一动也不动。后来,一只老鹰发现了它,一把抓起了它,转眼间,这条河豚就成了老鹰的美餐。,思考:这个故事给你什么启示?,孔子曰:“过而不改,是谓过矣”。这条河豚,自己不小心撞上了桥柱子,却不知道反省自己、责怪自己,不去改正自己的错误,反而恼怒别人,结果丢了自己的性命。,反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会 海涅,(3)
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