化学平衡的移动课件.pptx
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1、,人教版高中化学选修4(高二),第2课时化学平衡的移动 第3节 化学平衡第二章 化学,学习目标,(1)理解掌握化学平衡移动的概念; (2)了解化学平衡移动的影响因素;(3)能够画出简单的化学平衡移动的图形,学习目标(1)理解掌握化学平衡移动的概念;,条件改变,一定时间,化学平衡不移动,一、化学平衡的移动,条件改变建立新平衡破坏旧平衡一定时间 化学平衡,浓 度,压 强,温 度,催化剂,改变外界条件改变化学反应速率改变化学平衡,化学反应速率,回顾:影响化学反应速率的外界条件主要有哪些?,浓 度压 强温 度催化剂改变外界条件改变化学反应速率改,取两支试管各加入5 mL 0.1 mol/L K2Cr2
2、O7溶液,然后按下表步骤操作,观察并记录溶液颜色的变化。,实验2-5,溶液橙色加深,溶液黄色加深,1、浓度对化学平衡的影响,研究方法:,实验设计-讨论-确立方案-动手实验记录现象-分析原因-得出结论,建立模型:,1、建立平衡体系(现象明显)2、控制单一变量进行对比实验,Cr2O72-(橙色)+H2O CrO42-(黄色)+2H+,回顾:影响化学反应速率的外界条件主要有哪些?,取两支试管各加入5 mL 0.1 mol/L K2Cr2O7,滴加浓硫酸,滴加NaOH,增大c(H+),C(Cr2O72-)增大,平衡逆向移动,减小c(H+),平衡正向移动,结论:增大生成物的浓度,平衡向逆反应方向移动,结
3、论:减小生成物的浓度,平衡向正反应方向移动,C(CrO42-)增大,现象分析: Cr2O72- + H2O 2CrO42-+2H+ 橙色 黄色,回顾:影响化学反应速率的外界条件主要有哪些?,滴加浓硫酸滴加NaOH增大c(H+)橙色加深C(Cr2O72,(无色),(无色),红色变深,红色变深,增大反应物的浓度,平衡向正反应方向移动,产生红褐色沉淀,溶液红色变浅,减小反应物的浓度,平衡向逆反应方向移动,回顾:影响化学反应速率的外界条件主要有哪些?,(无色)(无色)实验2-6 (血红色)(黄色)编号步骤,平衡正向移动,平衡逆向移动,回顾:影响化学反应速率的外界条件主要有哪些?,0vtV(正)V(逆)
4、V(正)= V(逆)V (正)V,平衡正向移动,平衡逆向移动,回顾:影响化学反应速率的外界条件主要有哪些?,0vtV(正)V(逆)V(正)= V(逆)V (正)V,结论:其它条件不变的情况下,1、增大反应物浓度或减小生成物浓度平衡向正方向移动,2、增大生成物浓度或减小反应物浓度,平衡向逆方向移动,结论,结论:其它条件不变的情况下1、增大反应物浓度或减小生成物浓度,达到平衡后,改变下列条件,则指定物质的浓度及平衡如何变化:,不移动,不变,(2)增加碳,平衡 , C(co) .,(1)增加CO2,平衡_,(co) _。,正向移动,增大,(3)增加CO,平衡_,(co2) _, C(co) 。,逆向
5、移动,增大,增大,练习,CO2(g)+C(s) 2CO(g),交流与讨论:压强的变化对化学平衡有何影响?,实验探究,现象:,2NO2(气) N2O4(气),2、压强变化对化学平衡的影响,交流与讨论:压强的变化对化学平衡有何影响?实验探究现象,在其它条件不变的情况下,增大压强,化学平衡向着气体系数和缩小的方向移动,减小压强,化学平衡向着气体系数和增大的方向移动。,反应体系中有气体参加且反应 前后总体积发生改变 a A (g) + b B(g) c C (g) + d D(g) (a + b c + d),如果a + b = c + d ,在其它条件不变的情况下,改变压强,v正和v逆等倍增加,对化
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