辩论赛主持词结束语模板10篇.doc
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1、辩论赛主持词结束语模板10篇 辩论赛主持词结束语模板篇1尊敬的各位评委、亲爱的同学:大家晚上好!网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。许多大学生拥有了自己的电脑,但是,从中我们也发现了许多问题。故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。下面介绍下我们的辩论团队。正方是310912班选手,所持观点是:网络对于大学生是利大于弊,反方则是310913班选手,他们所持的观点是:网络对于大学生是弊大于利。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方:一辩手:二辩手:三辩手:四
2、辩手:反方:一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:下面由我来宣布会场纪律:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”,其余皆可省去。4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。6、各班班委应维持好各班纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节立论即正方一辩首先发言,表明本方观点,时间3分钟,然后由反方一辩发言,表明本方观点,时间3分钟。下面请正方一辨发言。谢谢正方一辨的精彩表现,请反方一辨发言。谢谢反方一辨的精彩发言,下面进行第二个环节攻辩
3、。攻辨即由正方二辩向反方二辩提问,反方二辨作答。反方二辩向正方二辩提问,正方二辨作答。正方三辩向反方三辩提问,反方三辨作答。反方三辩向正方三辩提问,反方三辨作答。每一辩阶段为3分钟,攻方每次提问不得超过20秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过40秒。用时满时,请停止发言。提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。好下面请正方二辨向反方二辨提问,反方二辨作答。下面请反方二辨向正方二辨提问,正方二辨作答。下面请正方三辨向反方三辨提问,反方三辨作答。下面请反方三辨向正方三辨提问,正方三辨作答。谢谢各位选手的精彩发言。接下来的是第三个环节
4、攻辩小结请正方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)请反方一辩作攻辩小结(时间1分30秒)下面进行第四个环节自由辩论正反方辩手自动轮流发言。每方8分钟,双方总计16分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论结束,下面进行第五个环节总结陈词由反方四辩总结陈
5、词(4分钟)由正方四辩总结陈词(4分钟)。总结陈词结束。下面进行第六个环节观众提问正方观众代表针对比赛向反方进行提问,时间3分钟,反方观众代表针对比赛向正方进行提问,时间3分钟。双方需选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问能够轻而易举的作答。观众提问就到这里了,让我们用热烈的掌声请我们的学管干事徐老师来为我们的这次辩论赛做个总结。大家欢迎。谢谢徐老师的精彩点评。下面进行我们最重要的一个环节大家期待已久的颁奖环节经过对评委打分的统计,此次,辩论赛的获胜方是,他们的得分是。同时,我们还评选了各方阵中的辩手,正方,得分为。反方,得分为。请我
6、们的评委上台来为我们的获胜选手颁奖,谢谢!好了,我们这次以网络的利与弊的辩论赛到这里就结束了,谢谢各位评委能在百忙之中抽出时间来看我们的辩论赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。辩论赛主持词结束语模板篇2亲爱的同学们:大家好,欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。辩论赛带给我们的是机遇和梦想,参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历,尤其是赛前的准备。也许直接改变生活轨迹的可能是少数,更多的时候,辩论给人的影响是内在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。大学生如何成材,一向是个值得争论的话题。内因和外因究竟哪一个更重要
7、,这就是今日的辩题。根据赛前抽签结果,正方是_级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是土木工程专业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。我此刻宣布,比赛正式开始。首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。有请正方一辩发言。感激正方一辩有请反方一辩发言感激反方一辩为了让比赛更具攻击性,下头进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是2分钟下头请,反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟感激反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟感激反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻
8、辩,时间同样是2分钟下头是攻辩的最终一个环节,有请正方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒感激正方四辩有请反方四辩作攻辩小解,时间是1分30秒下头进行自由辩论阶段,时间8分钟,正反方,各4分钟,由正方开始,双方必须交替发言。此刻开始。时间到!多谢双方辩论员下头进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提问吗?下头是扩大战果,迎接最终胜利的时候了,我们期望各路辩手在最终的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩总结反方观点,时间3分钟。多谢反方四辩。接下来请正方四辩进行
9、总结陈词,时间也是3分钟。感激正方四辩大学生成材,究竟是内因重要还是外因重要。这个头疼的问题只能交给评委。请评委们打分。利用这个空隙,我异常想想问问双方选手对这次辩论会,有没有什么体会?从正方一辩开始,有请。感激双方选手,我们的比赛结果也出来了下一场我们要进行的是最终一场小组赛,由工程造价代表队对工程管理代表队。他们的辩题是逆境和顺境,哪一个更有利于人的成长。欢迎大家继续关注。好了,本次辩论赛到此结束。感激评委,辩手和观众能够抽出时间,参与到我们的辩论赛的当中。我们明天中再见。辩论赛主持词结束语模板篇3尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好!我是本场辩论赛的主席_,下面请允许我介绍出席本场
10、辩论赛的嘉宾和评委们,他们分别是_,让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。好!坐在我右手边的是正方,来自_,他们所持的观点为_;坐在我左手边的是反方,来自_,他们所持的观点为_。现在,先有请正方作自我介绍。有请反方作自我介绍。本场辩论赛由:开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。一.开篇立论首先进行的是开篇立论环节,正方双方各有3分钟,首先有请正方一辩发言,有请。有请反方一辩。二.攻辩环节接下来进入的是攻辩环节,首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问,正反双方二三辩交错进行,每轮攻辩时间为3分钟,有请正方二辩提问。有请反方二辩提问有请正方三辩提问有请
11、反方三辩提问三.攻辩小结接下来,有请正方一辩做攻辩小结,时间为3分钟有请反方一辩,时间同样为四.自由辩论现在,我们进入本场辩论赛最为精彩的环节-自由辩论,双方各有4分钟累积时间,正反双方交替进行,同一名辩手不得连续发言两次,若一方时间到,另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。五.观众提问首先有请一名观众向正方提出一个问题,正方回答观众问题为2分钟。有请一名观众向反方提出一个问题,反方回答观众问题同样为2分钟。有请另一名观众向正方提出一个问题。有请另一名观众向反方提出一个问题。六.总结陈词谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结,首先有请反方四辩发言,时
12、间为4分钟。有请正方四辩发言,时间同样为4分钟。比赛到一段落,让我们有请评委们退场商议,届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请_为本场辩论赛进行点评,掌声欢迎。现在由我宣布本场辩论赛最佳辩手是:_获胜方是:_本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。最后请正反双方辩友们合影留念。注:辩论赛规则主要点为以上,根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛辩论赛主持词结束语模板篇4各位同学,大家上午好!欢迎来到南京师范大学泰州学院外国语学院的辩论赛现场。我是本场辩论赛的主持人。导语:众所周知,代沟是父母与子女之间战争的导火索,代沟的产生是社会日新月异的发展速度,当一种思想尚未显的陈旧,另一种新的生活态度已经逐
13、渐成熟,我们当今社会中的主流与“非主流”等等的生活超然脱俗,而与之,相比较早的生活方式形成了鲜明冲突,但是冲突的根本是为了什么呢?是父母还是孩子挑起的战争?那么谁又是侵略者呢?今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。首先让我们来认识一下本场比赛的评委们,他们分别是:本场比赛的参赛双方:正方:外国语学院094班代表队,他们所持的观点是:代沟的主要责任在父母/反方:外国语学院115班代表队,他们所持的观点是:代沟的主要责任在子女谢谢双方辩手,下面就让我们一起进入第一个环节:开篇立论:双方一辩就本方观点进行开篇立论,树立起本方辩论的核心。先由正方一辩立论,后反方一辩立论。(时间各3分钟。每方队
14、员在用时剩余30秒时,将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束),有请正方一辩,感谢正方一辩的精彩发言,接下来,让我们有请反方一辩陈述反方观点在双方的精彩陈词之后,让我们进入第二环节:攻辩:攻辩第一阶段:先由正方二辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方二辩向正方二辩或三辩提问(每一轮攻辩阶段时间为2分钟,提问方各限一个问题,答辩方需在2分钟内完成答辩。时间用完时将会由铃声长鸣结束)有请正方二辩/有请反方三辩。双方辩手的回答都很精彩,那么打铁趁热,让我们开始攻辩的第二阶段吧:先由正方三辩向反方二辩或三辩提问,然后由反方三辩向正方二辩或三辩提问。(每一轮攻辩阶段时间为2分钟,攻方每次提问不得超过
15、10秒,辩方每次回答不得超过20秒,时间用完时将会由铃声长鸣结束)有请正方三辩/有请反方三辩哎呀,双方辩手真可谓是唇枪舌剑,妙语如珠,那么现在就请进入攻辩的第三阶段:攻辩小结:先由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结。(每方攻辩小结时间为2分钟。在每方用时剩余10秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束),有请正方一辩/有请反方一辩谢谢,见识过双方一、二、三辩的风采之后,接下来就是双方四位辩手齐上阵,施展才华的时刻了,也是我们辩论赛最精彩的时刻自由辩论。自由辩论:正、反方辩手轮番发言,由正方开始。每方限时各六分钟。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言计时开始,另一方辩手必
16、须紧接着发言。若有间隙,累计计时照常进行。如果一方时间已经用完,即停止发言,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。(自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束)有请正方一辩好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重,接下来,让我们进入总结陈词环节总结陈词:先由反方四辨进行总结陈词,后由正方四辩进行总结陈词。(总结陈词阶段每方限时3分钟。每方使用时间剩余30秒时将会有铃声提示一次,时间用完时将由铃声长鸣结束)有请反方四辩/有请正方四辩为正方作总结性陈述经过八位辩手的精彩表现后,我们的评委一
17、定有一些问题想问一问我们的辩手,有请好,感谢各位辩手精彩的回答,究竟哪方获胜,现场评委会给大家一个客观公正的答案,在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾,对今天的辩论进行点评,有请_,各位掌声欢迎。又到了激动人心的时刻了,本场比赛最佳辩手是:方_代表队的辩辩手 ,获得本场比赛胜利是:方_代表队。各位同学,今天紧张激烈的辩论赛到这里终于接近尾声了,双方辩友唇枪舌剑,妙语如珠,气度不凡,在此次比赛中辩出了水平,辩出了的风采,他们的精彩表现值得我们喝彩,下面,我宣布本场比赛到此结束。辩论赛主持词结束语模板篇5各位评委、各位同学大家晚上好!欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场,很荣幸作为本次辩论赛的主席
18、来主持这场比赛。首先,为大家介绍本次辩论赛的评委,他们是下面我们来认识一下参加今天比赛的辩手,坐在我左边的是正方代表队,他们分别是正方一辩_,二辩_,三辩_,四辩_,坐在我右边的是反方代表队,他们分别是反方一辩_,二辩_,三辩_,四辩_。比赛开始前,首先我宣布一下比赛规则:1、在辩论时不要随意打断别人的话;2、不可进行人身攻击;3、尊重主席及评委的评判;4、我们提倡辩手使用普通话。5、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。6、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。7、最后30秒时,我们的计时员会给予提醒。下面进行本场比赛的第一环节命题辩论。本
19、环节分为五个阶段,开篇陈词,自由辩论阶段,总结陈词。引入辩题本场辩论赛的辩题是:正方所持观点是:反方所持观点是:下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词,时间为3分钟。主席:下面有请正方一辩表明立场和发言。主席:感谢正方一辩的精彩发言,下面有请反方一辩来陈述观点。主席:感谢反方一辩的精彩立论。主席:接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。这个环节正方先发言,每位队员的发言次序、时间和次数均不限,但全队的发言时间不得超过5分钟;自由辩论开始后,正方的任何一位队员先起立发言,在其结束发言后,反方任何一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止;如果一方的发言
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