2022年学前教育宣传月工作总结10篇.doc
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1、2022年学前教育宣传月工作总结10篇 2022年学前教育宣传月工作总结1为贯彻落实定边县教育局“学习指南,了解孩子”学前教育宣传月活动实施方案,让教育传递爱,让爱启迪教育,营造和谐社会良好氛围,我园结合实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结如下:1、我园对宣传活动高度重视,精心组织,成立了“学习指南,了解孩子”学前教育宣传月活动领导小组。2、依托专业资源,加强协调合作。充分利用新安边镇中心幼儿园人力、设备资源,利用各种活动,广泛宣传,赢得家长的支持与理解。3、宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。我园围绕活动主题,积极展开宣传活动,开展多种形式的科学育儿宣传
2、指导,形成上下联动、全社会参与的良好氛围。(1)以多种形式宣传学前教育发展政策,增强社会共识。通过发放宣传单等形式,大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(2)宣传学前教育管理规定,促进规范办园。以展板、宣传单方式,组织幼儿园教师走上街头,走进家庭,重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南、关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见、幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教,规范办园的行为。(3)宣传
3、科学育儿知识,纠正“小学化”倾向。幼儿园通过家长会、家长开放日、发放宣传单、咨询活动等形式,面向家长及群众开展科学育儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教育宣传月活动,使科学的早期教育走进千家万户,为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境,进一步推动了学前教育事业的发展。2022年学前教育宣传月工作总结2根据教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知和盟教育局关于大力发展学前教育的实施意见的通知等一系列文
4、件要求,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下:一、建立组织,明确目的,责任到人成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组,组内成员明确分工,并根据具体情况,划分几个阶段的工作目标,明确“快乐生活健康成长”的主题。二、具体工作1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案,要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神,科学制定学前幼儿一日活动安排表,教师要寓教于乐,引导学前幼儿自主游戏,交流、学习和探索,注重培养幼儿的动手动,动脑能力,开发幼儿的智力,坚决杜绝“小学化
5、”的现象。2、以会代训的方式,对全体学前教师进行了培训,认真学习教育部关于开展全国学前教育宣传月活动的通知让所有参与的教师都能领会文件精神,明确本次活动的目的性。3、我校于5月17日上午召开了家长座谈会和家长开放日,会上学习了关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩子的智力,不能像小学学习aoe等识字,通过主一座谈,活动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解,也知道学前幼儿教育“小学化”的危害,以及超前教育违背幼儿的身心健康和发展规律。4、加大宣传力度学校利用广播每周宣传2次,每周黑板报宣传一次,上街张贴学前幼儿教育防止“小班化”、注
6、重培养幼儿能力、开发智力等宣传标语等宣传标语3条,并利用校讯通多次向家长宣传本次活动的意义,让家长明确本次活动主题“快乐生活,健康成长”懂得东方红幼儿园的办园理念、方向科学保教方面的知识。5、结合幼儿园实际情况,我校开展了一系列的文艺演出活动,使我校儿童在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐,如30米穿衣服比赛,即培养了学前幼儿的自理能力,又锻炼体质。再如歌舞爱我你就抱抱我孩子们表演的生动形象,深受广大家长的好评。同时我校又开展了学生们幼儿绘画活动,全体学前幼儿学生都能参与,活动分两部分,一部分命题、另一部分自创,虽然都是简笔画,但孩子画得形象逼真。无论是文体活动还是绘画这都是我校参与本次宣传活动的
7、具体体现。三、幼儿教育成果展示东方红幼儿园于5月31上午举行了庆六一文艺演出,孩子们的积极表现让家长耳目一新,同时也可以看出幼儿教育的成果,无论是独唱还是合唱,无论是舞蹈还是短剧,都非常精彩。通过教育宣传活动月,使我乡各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。四、今后努力
8、方向1、加大对师资培训力度要求部分教师积极转岗尽快适应当今学前幼儿教育的需要。2、巩固学前幼儿教育宣传月的活动成果,防止“小学化”现象反弹,让“快乐生活健康成长”为主题活动深入持久开展下去。3、同家长、社会密切配合,继续营造全社会高度关心理解和重视教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心,支持学前教育的大好局面,努力提升我园教育水平。2022年学前教育宣传月工作总结3为贯彻落实县教科局_年_县学前教育宣传月活动实施方案的文件要求,我校结合学校实际,开展了一系列的宣传活动,现将活动情况总结一、政治思想工作1.认真抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-
9、6岁儿童发展指南、有关法律法规等,进一步提高教师对学前教育的认识水平,并以理论学习指导自己的教学活动。2.认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从老师的思想上引起重视,不断要求老师们要纠正小学化教育内容和方式。二、成立领导小组,专人负责为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组 组 长 成 员三、幼儿园管理1.坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度,并按制度要求认真执行落到实处。3.创设适宜幼儿发展的良好条件,整治小学化教育环境。四、教育教学1.严格遵循幼儿的特点和身心发
10、展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一日活动,保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。2.坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了区角游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏等,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。五、具体宣传工作广泛开展社会宣传。1.通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策,形成全社会关心、支持学前教育的良好氛围。2.组织学习交流。通过组织教师撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强
11、规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3.开展科学育儿服务。通过召开家长会、致家长的一封信等方式,向广大家长介绍幼儿园科学办园理念,宣传科学保教常识,帮助家长理解指南的教育理念和内涵,引导家长树立正确的教育观和儿童观。总之,本次学前教育宣传月期间我校采用宣传标语、召开家长会、印发致家长的一封信、家长开放日、 六一文艺节目演出等形式,大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策,介绍学校办园理念和保教工作,向家长传递科学育儿知识,基本达到了预期的宣传效果。2022年学前教育宣传月工作总结4一、成立领导组,专人负责学校成立以校长为组长的领导组,各科室领导、幼儿园长、幼儿教师为成员,分管校长具体抓落实。专
12、人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的重点内容我校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活、健康成长”的主题,广泛宣传国务院关于当前发展学前教育的若干意见和国家相关部门政策文件;宣传、省、市、区有关政策和规章制度,促进幼儿教育规范化发展,推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法,提升家长科学育儿的信心和能力。三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果1、借助校外宣传向社会广泛宣传。我校召开专题会议要求校幼儿园根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传国家、省、市、区学前教育政策,同时通过学校园广播等宣传媒体予以报道。2、深入
13、开展校(园)内宣传。在宣传月期间,各校(园)组织全校(园)教职工集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。还通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。3、组织科学保教相关活动。活动月期间,我校组织开展了幼儿园文艺(游戏)展演活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进一步增进家园沟通与理解。召开多次次全园家长会和家长代表座谈会,征求家长和社会的意见,不断创新工作思路建立家校、家园长效沟通体制,工作面覆盖所有在园幼儿的家
14、长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教,以宣传栏和致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理念,防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来,让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识,让孩子快乐生活。2022年学前教育宣传月工作总结5一、活动主题快乐生活,健康成长二、活动时间6月26日至6月30日三、活动开展情况(一)组织教师学习1、认真抓好
15、教职工的理论学习,我园组织幼儿园教师集中学习、分组学习、自学等形式,学习上级文件、传达上级会议精神、学习指南等,在理论学习中不断要求教师们要纠正“小学化”教育内容和方式。2、通过学习,让教师从思想上引起重视,过早的“小学化”式学习,是对幼儿的摧残,是违反教育法律法规的。(二)加强幼儿园管理1、严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作计划,并定期检查和落实。2、健全幼儿园的规章制度(有各类制度)职责,并能认真执行落实(有各类教育教学资料)学具等。3、创设适宜幼儿发展的良好条件,杜绝“小学化”教育环境。4、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿的一
16、日活动,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。5、坚持以游戏为主要教育教学方式,除了教学活动以游戏为主外,还开展了角色游戏,体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏,幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。通过各种活动的开展,来锻炼幼儿强健的体魄,激发全面发展欲望,促进幼儿身心全面和谐发展。(三)加大学前教育宣传1、召开家长会,带领家长学习有关内容,让家长进一步明确幼儿园的办园宗旨,办园方向和办园目的,坚持科学保教,规范办园行为。引导家长树立科学的育儿理念,提升家长科学育儿的信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心发展规律的活动,实现家园共育,促进幼儿健康快乐成长。2、开展
17、园内宣传,通过黑板报等宣传幼儿学习与发展指南,通过全体教师的学习宣传,加大幼儿教育的宣传,同时组织幼儿园教师集中培训,让幼儿园教师清楚幼儿教学活动的开展形式。3、开展校外宣传,通过发宣传单,让社会各界人士了解幼儿教育的政策法规。总之,本次学前教育宣传月期间,我园通过召开家长会、下发资料、板报宣传等形式,大力宣传学前教育政策,幼儿园的保教工作等有关知识,让全社会了解学前教育发展的现状、未来,无幼儿教育教学“小学化”现象发生,让幼儿家长和幼儿园教师掌握了科学保教保育的知识。2022年学前教育宣传月工作总结6为了深入贯彻落实指南,进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿
18、健康成长的良好社会环境,结合第六个全国教育宣传月“游戏点亮快乐童年”的主题,我园开展了学前教育宣传月系列活动。活动一:通过多种途径宣传,更加突出“游戏”的价值。幼儿园成立了宣传小组,组织教师、家长进行学习与交流;同时还开展教师和家长进行游戏征文活动深化主题内容,活动中教师组织幼儿游戏的能力得到提升,家长认识到游戏对幼儿童年生活的重要价值。结合“游戏点亮快乐童年”的主题,我园制做了宣传条幅“提升素质从娃娃抓起,会游戏的孩子才会学习”,深刻地解读了幼儿教育的.真谛“游戏是幼儿特有的生活和学习方式”;通过召开家长会、向家长分发宣传单等方式向家长宣传游戏化教育行为;老师们通过微信群等多种形式与家长进行
19、交流、分享、互动,引导家长鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,进一步扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏等行为。活动二:户外亲子运动会体验游戏的乐趣。为进一步强化户外游戏的重要性,幼儿园组织幼儿及家长共同参与生动有趣的体育游戏,让家长们身临其境感受体育游戏的趣味性和独特价值,了解幼儿园游戏式活动开展的方法。在活动中,幼儿和家长始终保持愉快的情绪,充分调动幼儿的身体各个机能。同时,亲子游戏也促进了家庭成员间的感情交流。活动三:特色的区域活动激发幼儿游戏兴趣。区域活动是幼儿快乐游戏的最有效途径,我园结合各班教师和幼儿的特长,有效开展特色活动,形成了班班有特色,班班出亮点的活动成效。幼儿在
20、游戏中体验扎染、捏泥、编织、衍纸、剪纸、青花绘制、水拓印画等技能,老师和幼儿在特色活动中都兴趣盎然、收获满满。活动四:开展建构区拼搭活动。积木拼搭是孩子们非常喜欢的一种益智类活动,孩子们在积木拼搭中充分发挥了想象力、创造力和合作能力。我园组织幼儿在规定时间内,比制作,比创意,比配合,孩子们的创造力在游戏参与中不断迸发。活动五:亲近大自然,体验成长的奥秘。教育*于生活,大自然更是最好的教材。我园充分利用园内种殖区域,开展播种、认领秧苗、浇水、绑黄瓜架、收获果实等活动,让幼儿亲身体验大自然中植物生长的奥秘,生成了一次次生动有趣回归自然的游戏活动。活动六:多种形式欢庆六一,用爱和责任点亮童心。六一儿
21、童节是孩子们最快乐的节日,为让孩子们度过一个有意义的节日,我园开展了丰富多彩、形式多样的迎六一、庆六一活动。5月26日上午,分园举办了“爱和责任,点亮童心”为主题的六一文艺汇演活动。幼儿园风车飘扬、欢歌笑语,处处洋溢着孩子们和家长们的喜悦和欢乐声。6月1日主园以班级为单位开展了个人才艺展示、水果创意拼盘及品尝等活动。通过系列活动展示了孩子的活泼个性和天真可爱,在老师们的精心组织下让幼儿度过了一个难忘的六一儿童节。通过本次学前教育宣月系列活动,在思想上园领导、老师、家长都充分认识到了游戏的独特价值,认识到游戏是幼儿学习与发展的最有效途径;在行动上幼儿园始终坚持以游戏的方式组织幼儿开展各项活动,培
22、养幼儿亲身体验、勇于探究、大胆表现的能力。在今后教育教学的道路上,我园会一如既往坚持以指南为核心,通过教研、展示等多途径、多角度的挖崛“游戏”更深层次的价值,真正实现让游戏点亮幼儿的童年。2022年学前教育宣传月工作总结7我园以教育部办公厅关于开展_年全国学前教育宣传月活动的通知(教基二厅函_8号)、省教育厅办公室关于开展_年全省学前教育宣传月活动的通知及市教育局制订的_年_市学前教育宣传月活动方案文件精神为依据,深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南要求,认真做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育发展成果、政策,学前教育管理制度和科学育儿的知识,营造全社会共同关心和支持学前教育的
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