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    班级管理规章制度模板.doc

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    班级管理规章制度模板.doc

    班级管理规章制度模板 班级管理规章制度模板1一、班级卫生1、不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食,不边走边吃零食。2、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的.食物。3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。4、不乱倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池里。5、值日生主动打扫教室、包干区,用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽,摆好桌椅。6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。2、按时到校,请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,请其家长到校协助教育。3、严重违反校纪班规,故意挑起事端,请其家长到校协助教育。5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意,不准私自出校或翻越围墙外出。6、不准进营业性网吧,玩电子游戏机,不准进进台球室等娱乐场所,如有违者请其家长就地教育。三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。全校统一格式、统一布置,张贴在固定位置。班内的班级文化氛围浓厚,张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整,要体现班级特色。2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。学生的座位每月要定期轮换,以防学生出现斜视。3、室内物品要摆放在固定位置,要整齐、有序。班级管理规章制度模板2一、纪律规定1、遵纪守法,不违犯校规校纪,不议论别人的违纪违规行为。2、断绝与不三不四的人来往,要与进步同学交朋友。3、服从教导,严禁顶撞老师和对职工无理行为。4、禁止以大欺小,以老欺新,持强凌弱。不挑拨是非,不包庇错误,未经老师许可,不得串班、串宿舍。5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。不说脏话,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮。6、不准吸烟、饮酒、赌博。不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所。7、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。8、思想健康向上,不谈恋爱,不看不健康的书刊、画片和录像;不唱、听不健康歌曲。9、不准上树爬墙,不玩、不饲养小动物。10、爱护学校设备,花草树木和一切公共财物,不动用他人的东西,损坏公物要赔偿。11、各种集会要准时进出席,服从指挥,坐姿正确,安静听讲,不说话,不打闹,不做与会无关的事情。12、不准随便出校门,有事外出要向班主任书面请假,班主任批准后方可出校,未经班主任许可不准接见不熟悉的人。13、遵守作息时间,按时上学、放学,途中不逗留、玩耍,坚持出好勤,因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假,严禁逃课逃学。二、学习规定1、明确学习目的,端正学习态度,刻苦学习文化知识,提高学习成绩,为自己争前途,为家长争光彩,为学校争荣誉。2、课前必须准备好书本等学习用具,爱护自己和他人的学习用具。3、上课不迟到、不早退、不旷课。4、服从老师的管理和教育,不得违背课堂常规。5、上课专心听讲,积极思考,认真回答老师的提问,向老师提问必须先举手。6、上好实验课、体育课,听从老师指导,遵守课堂规则。7、按时完成作业,不得抄袭。8、遵守考试规则,不准作弊。三、礼貌规定1、尊敬师长,见到学校老师要问好。2、进办公室要喊报告,未经许可不得入内。3、使用文明用语,不说脏话、粗话。4、不给老师起外号,不直呼老师的名字。5、见到校领导或老师陪同外宾参观、检查要礼让,并主动称呼“您好”或“老师好”。6、尊敬父母,不与父母吵闹,多体谅父母,帮助父母做家务事。7、外出或回家时,要主动向父母打招呼,未经家长同意,不得外出乱跑,不得在外留宿。8、尊重社会各行各业人员,不起哄,不与他人打骂争吵,不侮辱他人的人格。四、仪表规定1、着装整洁、朴素大方,不穿奇装异服,正常时间不许穿拖鞋。2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不化装,不留长指甲。3、不穿背心、拖鞋进入教室上课,运动场上不赤背。4、不在身上刺刻,不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。5、保持衣服整洁、帽子要戴正,衣服要扣好,不得披衣敞怀。五、卫生规定1、积极参加卫生扫除,按时完成任务,爱护校园环境,维护校园整洁,不随手乱扔乱丢,养成良好的卫生习惯。2、教室卫生:要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净,桌椅整齐,卫生用具摆放整齐。3、宿舍卫生:每餐饭后要及时清扫;要求做到:室内无异味;地面干净、无痰迹、无积水;生活用品保持“六线一平”。4、环境卫生:每天早饭后(星期一中饭后)各班进行卫生清扫工作;要求做到:无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。5、卫生检查:政教处、团委、学生会每天对教、寝室和卫生责任区进行检查,对检查中存在的问题,各班要进行及时的整改,直到合格为止。每周进行一次全校性的卫生大扫除,团委组织人员检查评比,并通报评比结果。六、用餐规定1、按时就餐,按规分饭,本桌人员未到齐不得提前分饭,非值日生不得进入厨房拿饭桶,任何学生都不得进入厨房打饭。2、文明用餐,相互礼让,自觉排队,不大声喧哗。3、讲究卫生,保持分饭处地面整洁,不得随地乱扔乱倒剩余食物,及时洗刷餐具。4、注意节约,不浪费饭菜,剩饭剩菜倒入指定的器物内。5、尊重餐厅工人,服从值日老师和餐厅工人的管理。七、起居规定1、按时熄灯、按时就寝,保持寝室安静,不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹。2、上床休息前做好准备(上厕所、喝水等),铃响后必须上床睡觉,不说不串床,严禁影响别人。3、夜间上卫生间不得吵醒别人。4、严格遵守住宿制度,严禁夜不归宿,不得_出校。5、不得将别的寝室学生带入本宿舍,不得留宿外人。6、毕业班晚自习拖班,保持校园安静,不影响他人休息。7、按时起床,起床后须整理好床铺、宿舍。铃响后,立即到规定地点整队做操。8、在上课期间,要锁好寝室门,未经班主任允许不得私自回宿舍,严禁非本宿舍学生入内。八、操练规定1、认真做早操、课间操和眼保健操。如有事因病不能做操,要向老师请假。2、做操要认真有力,动作准确,整齐合拍。九、集会规定1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。不准旷会,不准中途退场。2、队伍集合要快、静、齐,听从指挥。3、集会时,要认真听讲,不得交头接耳。对报告人或发言人有礼貌,要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。4、如果学生上台发言,仪态端庄大方,口齿清晰,必须事先做好准备。5、每周星期一和星期五课间操时间在旗杆前集合,升国旗时立正脱帽,行注目礼。6、紧急集合:学生听到紧急集合信号,立即停下正在进行的一切事情,以班级为单位在指定地点排好队;班长清点人数,向召集人报告出勤情况。召集人宣布解散后,学生方可离开做其他事情。十、安全规定1、学生的钱及贵重物品存放班主任处。2、上课期间,锁好宿舍门,不准随便回去,不准乱串班。3、不准玩火,严禁带打火机、火柴等火种火源进校园,注意用电安全,教寝室断电立即报告老师,请电工师傅修理。4、严禁携带木棍、铁棍(长度超过20cm)、双节棍、铁链、管制刀具(连刀柄长度超过10cm)等凶器进入校园。5、遵守交通规则,注意行走、骑车、乘车安全。6、严禁打架斗殴,同学之间发生矛盾,要冷静,心平气和,可以交流沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决。班级管理规章制度模板31、班级支部要成立团组织,由团支书,宣传委员,委员组织组成。2、负责班级团员的管理,并协助班主任,班干部管理班级日常工作。3、做好学生的思想工作,发现问题及时报告和做好帮教工作。4、发挥带头作用,表率作用,在各项活动中要努力成为组织者,起到骨干作用。5、积极开展好批评与自我批评,模范遵守校纪校规。6、树立远大的理想目标,学习成绩优秀。努力锻炼自己的工作能力,方式方法。7、监督学生行为,发现不良风气要及时纠正。8、做学生的好表率,老师的得力助手。9、开展好班级的团活课,并及时上交设计。10、及时完成组织交给的任务,按时上缴团费,定期汇报思想。班级管理规章制度模板4科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在,是班级凝聚力和活力的源泉,它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性,塑造健康向上的班级精神,培养学生创新精神和组织管理能力,激发学生学习动力,营造和谐融洽的班级文化氛围,经研究决定,学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。一、“值日班长”的设置:设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的.提高和综合能力的提升。“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。二、“值日班长”工作安排:(一)早间就职具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。(二)常规管理具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写班级管理日志。(三)述职交接具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在班级管理日志上的工作感悟),然后将班级管理日志交予次日值日班长。(四)班长点评具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。三、具体要求:(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。(四)值日班长的评价:每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。四、该制度自_年11月16日起正式实施。

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