神秘的女老师有感300字.doc

神秘的女老师有感300字 咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。读书，可以让读者在迷茫中找到出路;在书海中，找见自身的启迪。下面是为大家准备以下的内容神秘的女老师有感，仅供参考。神秘的女老师有感一暑假，我在家专心致志地读了一本书神秘的女老师。故事情节是这样的：有一个女孩子叫孟小乔。她在红宫学校读六年级。有一天，老师被一个调皮的孩子气病了。然后随着一阵龙卷风来了一位女老师叫蜜儿。蜜儿做了老师后，同学们都觉得她的教学方式很特别。比如：她让同学们把自己的不快乐写在纸上，然后在操场上举行了葬礼;她变出了一座童心城堡让孩子们紧张的身心得到放松;她又变成女探长去寻找哪些父母是爱心杀手在蜜儿老师的带动下，红宫学校的学生每天都很开心。我好羡慕这样的老师，因为她不但长得漂亮，而且温柔，总是为孩子们着想，每次上课都有那么多的新花样。在我们的学校也有一位这样的老师，她叫顾隽。每次她布置的作业都很少，一有空就给我们看动画片，看电影。平时，她对我们的态度很友善，也很诚实，总是把我们都当成朋友来对待。有一次，她在教我们写字的时候写错了，于是她赶紧拿起粉擦把那个字擦掉重新写好，然后转身对我们说：“对不起，我写错了。”顾老师的这种做法让我觉得很诚实，更亲切。我多么希望所有的老师都像蜜儿和顾老师一样爱自己的学生，和蔼可亲，教育有方。神秘的女老师有感二在这个假期，我又认识了一位新朋友一位神秘的女老师，她交给了我很多课本上没有的东西。这位神奇的女老师人如其名，真的非同一般哦!你绝对猜不到她是被一阵龙卷风吹到红宫学校的;你绝对想不到她在这个假期，我又认识了一位新朋友一位神秘的女老师，她交给了我很多课本上没有的东西。这位神奇的女老师人如其名，真的非同一般哦!你绝对猜不到她是被一阵龙卷风吹到红宫学校的;你绝对想不到她的打扮非常古怪但是最特别还是要数她的教学方式了!他把学生带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;她扮作女探长，谁的家长是“爱心杀手”;上晚课时，他让学生去“童心城堡”找回自己的童年这个“神秘的女老师”说过这样一句话：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命变成了学习的机器!他们感受不到天高云淡，对大自然的美丽视而不见。”这句话真的说到我们的心坎里了!对于一个还是小学生的我来说，没有周末，没有假期，学校放假了，还得参加补习班!学习的压力使我们这些小孩子们不再热情，不再可爱，而仅仅关注分数和名次!我们是一群迷失了自我的孩子!我们要想真正遨游在知识的海洋里，必须用正确的态度和科学的方式去学习!亲爱的老师、家长们，请你们不要把我们抓的太紧，请给我们一点喘息的余地!这本书让我的心久久不能平静。尽管这本书的内容是虚假的，尽管像蜜儿这样的老师是不存在的，但是，它却留给了我们一个值得深思熟虑的问题：什么才是真正的童年?什么才是真正的爱?神秘的女老师有感三这本书是那个骑轮箱来的蜜儿续集，讲的是仙女蜜儿回到人间，到红宫学校的六年级当老师，她与同学们埋葬“不快乐”和名次表，放飞“相信我是个奇迹”纸鸟，并在中秋夜给同学们和龙校长上了美丽生动的一课，并与龙校长合力使同学们变成绅士、淑女，并让同学与老师死板的脸上出现迷人的微笑，让同学们在图书馆寻宝的过程中从书中找到宝，并与孟小乔合力赶走“爱心杀手”，让同学们在星期天获得自由，在校庆日让孩子家长互换角色，使家长体味孩子的辛劳，还建了童心城堡，并以让同学们变鸟的方式，结束了自己的教学，并决定自己开办一所学校。这本书道出了孩子们的心声，是的，孩子们都希望有快乐的童年，都希望是第一名，希望能发挥特长，希望能让父母体会自己的辛苦。但家长却毫不体会孩子的感觉，给孩子找家教，找辅导班。然而殊不知，正是因为他们爱子心切、望子成龙、望女成凤，用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐，使得孩子觉得他们以这种方式爱自己，还不如把自己杀了。此外，我还格外喜欢蜜儿的教学方式利用孩子的好奇心使他们学到知识;龙校长的执著精神为了见到蜜儿破重重关卡，过步步难关，避开扮成骑士的同学们又要过迷宫，还要下火海上刀山，可他勇敢地闯过，结果毫发未伤见到蜜儿。蜜儿走后，他在报纸上登录爱情宣言，放飞上书“我爱你”的心形风筝，不停让同学们帮忙扔漂流瓶，没日没夜地写，这多让人感动啊!联想自身，我们如果遇到那种情况，是不是顶多努力一天或两天便放弃希望?龙校长的那种精神是多么可贵!总之，这本书带给我的收获是很多的。神秘的女老师有感四一口气看完杨红樱的神秘的女老师，不禁被深深地感动了：蜜儿老师给孩子带来快乐，给孩子带来生机，使原本死气沉沉的学习变得那么有趣，这样的老师才是好老师啊!虽说这是一个童话故事，但其中蜜儿老师的许多教学方式值得我们借鉴。蜜儿老师在给学生上课前先深入了解孩子的状况：这些孩子都不快乐，没人微笑，没人休息，只知道埋头做功课，心中充满了怨气因此，蜜儿老师的第一课就是让孩子写出最不快乐的事，然后把这些纸条都装入黑箱子里，为这些不快乐举行了一个盛大的葬礼。第二课，蜜儿老师宣布每个学生的各类名次，三十个孩子三十个第一名，并让孩子们放飞了写有“我是奇迹”的纸鸟，使孩子们明白自己是世界的奇迹，是世界的，从而树立孩子的自信心。接下来的课，蜜儿老师带孩子们去田野呼吸新鲜空气，过难忘的中秋节;引导孩子们去图书馆寻宝藏从而爱上阅读;和校长一起通过示范使孩子们成为一个个淑女、绅士每一课都充满了新奇、趣味，使得孩子们不知不觉地喜欢上语文，喜欢上学习，连带着行为举止也变得温文尔雅。合上书，不禁遐想着自己如果是这个班中的一员会是如何的顽皮，如何的陶醉于“童心城堡”;遐想着自己也带领着班上的孩子沉醉于图书馆的宝藏堆里;留连于炊烟袅袅的田野中;迷恋于皎洁的月光下，那将是一幅多美的图画啊!神秘的女老师有感五神秘的女老师是杨红樱校园童话中的一本。杨经樱十九岁开始写作，发表文学作品。共有作品150余种，总销量超过3000万册。这本书主要讲述的是升入六年级的女孩孟小乔，新学期她寄宿在一所红宫学校。在严肃生硬的老太婆龙督监的管理下，红宫学校全校的师生从早到晚一点休息的时间也没有，学校一片死气沉沉。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了位披着大披肩，打着紫着雨伞的新老师。孟小乔想，这个神秘的女老师是谁，莫非是消失的蜜儿?果然，是她。她的教学方式让学生欣喜若狂：她把学生们带到荒地里，给他们的不快乐举行特别的葬礼;她扮作女探长到学生家去侦察，看看谁的家长是爱心杀手;她变幻出一座童成城堡，让每天生活在重压下的学生们去找回自己的童年，让他们像小鸟一样，在夜空中飞翔;在月光下的田野里给大家过真正的有月亮的中秋节;她让以前在自助餐厅里浪费成性的孩子们，一个个变成了小绅士、小淑女总之，蜜儿用法术带给孩子们无限的快乐，我很喜欢蜜儿，因为我知道，我们的快乐能使我们变得更加迷人、可爱。她让我明白了：童年只有一个，我们应该好好地珍惜。神秘的女老师有感300字