我的偶像六年级作文700字.doc

我的偶像六年级作文700字 我的偶像六年级作文1谈到“哥哥”这个词便会联想起电脑高手。大家说起自己的哥哥，总会和电脑游戏挂上钩，他打什么游戏很棒呀，他有些游戏又是多少多少级了呀，这都是大家崇拜的哥哥，把哥哥当作自己偶像的原因。但我崇拜的偶像哥哥，被我崇拜的理由却不是游戏。我的哥哥，一米八五左右，在我眼里他是个巨人，因为他太高了，我要仰着头看他。我的哥哥不是成绩出类拔萃的那种，但有一次重要的考试中考进了全年级前二十五名。哥哥他一般都在全年级八十名或七十名内盘旋着，这一次重要的考试考进了前二十五名，全年级有十几个班，对他来说能考进前二十五名已经是很不容易的了。我从他妈妈那听说：他每天很早就去上学，上完晚自习很晚才回家，回到家后他还要读书复习每到休假日他都排满了补习课，没有丝毫放松的想法和理由，就这样一直坚持不懈地努力，终于考进了全年级前二十五名。这便是我崇拜哥哥的原因，他找到了自己使用的学习方法就坚持不懈地努力学习和不怕吃苦的精神让他考出了好成绩。为自己争光，为家人争光。偶像并不一定就是一个出名的明星，也不是什么呕吐的对象也可能是自己身边的某些人或职业，如：我的偶像妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、清洁工、教师我希望那些追星族们停下你们盲目追求某人的脚步吧，看一看周围的人哪些值得你学习与崇拜，去学习别人的长处，取长补短，把值得你学习的人当作你的偶像。做任何事情都要有坚持不懈、不怕吃苦的上进心，这便是我崇拜的偶像带个我的启示。我的偶像六年级作文2我最崇拜的科学家是爱迪生，大家可能都认为我是崇拜他发明了电灯，如果你们这样想，那就错了，我是崇拜他的坚强与毅力。你们问我为什么崇拜他的坚强与毅力，那我就告诉你们吧!爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。他把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。但光靠这个钱是不能满足试验需要的，于是，他就到火车上当卖报童。他每天清晨登车，晚上九时后回家，搞完试验常常到深夜才能休息。后来，他发现，火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖里的试验品搬到这上来，坚持做化学试验。在这里，他还学会使用在这儿的一台印字机，并能用电报号码记录当地新闻，办了一份报纸。这份报纸大受欢迎，销路可观，此时他才十二岁。有一天，火车摇晃，行李滑下来，把他试验用的一支磷杆摔到地下，车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了，可是车长却打聋了他的耳朵，造成爱迪生终身残废。车长还把他的“实验室”和“印刷房”里的东西统统踢到车下。可是爱迪生终究没有放弃，继续开始他的实验“生涯”。直到晚年，他还是继续他的实验。爱迪生的坚强和毅力使我感动，爱迪生不使我崇拜，是他的坚强与毅力使我崇拜!我的偶像六年级作文3偶像是一个人心目中欣赏的对象，他不只是对一个发光发热的人的称谓，在生活中，他也可能是一位为善不欲人知的爱心人士。人世间处处充满爱，纵使在阴暗的角落仍有一些身患残疾的人正低声哭泣，但是这位也是身患残疾的大爱作家杏林子我的偶像，却以充满希望的笔致，将爱散布人间，更鼓舞了世人。杏林子是文学论坛上鼎鼎大名的作家，她患有脑性麻痹，肢体运动无法活动自如，无法像我们一样在沁人心脾的湖中游水;无法像我们一样在和煦阳光下跑跳嬉耍;无法在舞台上展现曼妙的舞姿，只能成天窝在昏暗的室内埋头写作。但是她并没有因此放弃自我、自暴自弃，甚至怨天尤人，反而以她那乐天悯人、乐观进取的处事态度，秉持着“天上下雨地上滑，跌倒自己爬起来”的心念，迎向充满憧景的未来。曾经记得杏林子自己说过，内容大致是如此：“许多人得以不受挫折便成功，是因为他们已经有别人替他铺好的康庄大道，我虽然没有，但是却能自己着手努力。”是呀!一个人的一生并不可能永远风雨无阻，总会有一些磨练自己的挫折，古人说：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”梅花在隆冬时仍能绽放芬芳馥郁的花朵，不但没有被呼呼冷风折损艳丽的姿色，还愈挫愈勇、愈冷愈美，就像杏林子刘侠女士一般，不受到恶劣生命、肢体残疾的影响，愈挫愈勇，不但完成许多巨作，一跃成为家喻户晓的大爱作家，还以乐观的笔致，为身患残疾的同胞，点燃一盏明灯，指引他们步回一条充满希望的康庄大道。在生活中，我也会经历许多令我懊丧的事情，那时，我就会想：“为什么别人都能轻而易举的尝到甜美果实，而我却仍“逆水行舟，不断倒退”呢?”一个人难免会在人生路途上遇到挫败，那时，就是在测验你的持久性和克服障碍的能力了。有的人会努力钻研，寻求解决方案，有的人则会听天由命，怨天尤人，这时，我会将杏林子我的偶像当作榜样，学习她那克服障碍，毫不怠懈的意念，将困难一一化除，而不是摇头乞怜、听天由命。海伦凯勒曾说：“遇到困难时，不是用眼神哀求、言语喝止，而是用双手扭转它!”就像我的偶像杏林子，也就是人人尊敬的刘侠女士一般，以乐观进取的态度克服种种困难，更以乐天悯人的态度度过险滩和困顿。敬爱的刘侠女士，不但是我的偶像，更是一位心存大爱的善心人士，我虽然不认识这位女中豪杰，但是她的意念，却已深深的打动我心，提醒我在遇到困难与挫折时，要以乐观进取、努力不懈的精神破除它!我的偶像六年级作文4偶像是一个名词，它的意思是崇拜的对象。我相信每个人的心中都有一个属于自己的偶像吧!当第一次说偶像时，同学们想到的就是娱乐圈儿中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是唐老师。听同学讲起他时，从同学的口中描述出来的都是一个令人毛骨悚然的老师。但是自从我见了这个只闻其人，不见其身的唐老师以后，我觉得唐老师不是单单地厉害他也有亲切、幽默、能干的一面。为什么说唐老师是我的偶像呢?从这件事说起：五年级上学期我们学完两个课时后，即将考试了，数学成绩一直不理想的我坐如针毡，因为我发现前前后后的同学似乎都胸有成竹：你复习得怎么样了?我肯定能考85分以上!总沉浸在过去失败的数学考试中，越想越自卑。一个老师教的他们怎么就那么聪明呢?再忐忑不安中我等到了公布成绩的这一天。尽管有心理准备，但当我看到79这个分数的时候，仍然是那么的刺眼!泪水夺眶而出，课后唐老师找我谈心，他和我一起分析原因。告诉我一定要开动脑筋，积极举手发言，多做练习，开拓思路唐老师似乎早就看出了我在数学学习上的自卑。最后他鼓励我说：你并不笨，只是你没有掌握好方法，按老师说的做，你一定会有进步的!;老师朴实的话语让我有了信心。从那以后，我放下自卑，上课认真听讲，积极举手发言，遇到难题多通过画图来解决，启发自己思考，对有意思的应用题，我还不仅仅停留在一种解法上，我让自己多尝试几种解答方式。终于，五年级上学期期末考试我取得了99分的好成绩全班第二啊!这凝聚了我多少汗水啊!我也终于理解了这句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!我想是因为唐老师，我才从自卑中出来。一日为师，终身为父。我的偶像就是我追求的目标!我觉得这个偶像不错!我的偶像六年级作文5许多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三国人物、有人崇拜明星、领导者、运动员、平凡的人，尽管只有一丝值得崇拜的，那也算崇拜。同学们有的崇拜刘备、林俊杰、李娜等一些有名气的人。我崇拜周立波，他口才超凡，曾经在浙江卫视的壹周立波秀、中国梦想秀中主持全场。在壹周立波秀中他讲过许多深奥的故事，他在中国梦想秀之中完成了许多人的梦想，支援了他们，也创造出一些感人的故事，他的语言能让人哭、能让人笑、能使人生气他凭借着自己的口才走上了成功之路。周立波人称“上海活宝”，他的口才并不只是为自己挣钱，他用这些钱去资助贫穷人士，完成普通人的梦想，他的口才是为了他的善心在努力。一期梦想秀中来了一位酷爱音乐的失明者，他可以模仿一些人的歌声，他崇拜一个音乐家，想见到歌唱家，周立专程请来了他崇拜的音乐家，失明者一直不知音乐家已来，最后周立波让音乐家唱起了歌，失明者一听非常激动，他不知道该怎样感谢周立波，只有不停地谢周立波，又一个梦想完成了!这就是周立波，他不惜一切来完成对方的梦想，我不光要学习他的好口才，还要有一颗善良的心，他的每一句话都有哲理，每一句都被我铭记在心。他曾经讲过一句话，这句教会了我们幸福是什么。幸福就是你已经失去的，每当想起就会有一种深深留恋感的过去;就是你满怀希望对未来的憧憬，也是你现在普普通通、平平凡凡、没有一丝波澜的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜，为时已晚。所以珍惜现在，就是在享受幸福!