2022关于90后大学生消费观调查报告范文5篇.docx

2022关于90后大学生消费观调查报告范文5篇希翼能够匡助到您。90后大学生消费观调查报告范文（一）随着我国经济的不断开展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为殊的消费群体，有着特殊的消费心理。表达出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚未获建军济Jzfl勺独立，消费受到了很大的制约。体自然存麟的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。一、根本调查情况（一）调查时间：XX年X月X日至8月12日；仁）调查地点：XX民族U碗学院；（三）调查对象：对政法系10级本科班、汉语系09级班本科、音乐舞蹈系10专科班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。（四）调查目的：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄蟀，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的;肖费有很大影响。特海体自然有自己麟的特点，同时难免存在T指里性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次肖费的调研，弄清晰大学生要花多少钱，花在了根本月均消费状况通过实践调查发现大局部大学生的消费水平都处于一个较高的平台，对其消费途径进行调查，主要包括一下几点：购置衣三:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购置有着感性的认识，于是促使他们继续购置(名牌)。婕肖费：在调查中发现，谈恋爱的大学生每月大约多支出100300元摆布，至少的也在50元，多那末到达1000元以上(比方送名野I物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入，时常难以理的巴握适度消费的原那末。(3)上网消费：作为一种新媒体，网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造斩新的文化形态，那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的开展和数字化传媒体的普及而浮现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看，对于上网方式，有19.5%的学生配有私人电脑，在网吧或者公共机房上网者占79.5%o(4)手机等通讯消费：据调查72.7%的学生月均发短信超过300条，每人通话时间可达230小时。13耶)学生月均劫豆信在200条摆布，通话时间约150的。惟独14.3%的学生月均发短信在100条以内，通话时间在100小时以下。三、对大学生消费影响的因素(1)社会的影响把大学生放到校园里，他的角色就是一位学生。同样把他放到社会中去，他又是社会的一份子。其消费观不可防止的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模，不断降f氐入学门坎，许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校，不戢子是否能够顺利完麒学业。结果一局部学生虽雌上了大学生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业的能力，思想和学校的负担过重，由于缺乏坚毅意志，随着时间的流逝变得越来越堕落，变得成天无所事是，既而大量的空暇时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济开展的大潮下，人们的生活水平不断磔，伴有着西方消费主义不暝他T文化的入侵，TA开始追求享乐，不少的大学生也开始随大流、赶潮流。于是产生一种不良的消费心理和消费观。(2)家庭的影响家庭是每一个大学生的主要经济来源，所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比拟富裕的子弟他们平时花钱很阔绰，消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财，只是盲目消费。而那些家庭条件比拟贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比拟合理分配自己的生活费用,于是家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。(3)学校的影响当今的大学校园是开放的，消费主义的思潮冲击着校园，学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响，校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成为了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视，具体有以下几点：其一，对大学生消费心理和行为研究缺乏。高校思想政治教育要真正到达有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。其二，对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念密切相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以到达真正的指导目的。其三，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要表达的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。四、消费观导向性建议我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为，可以从以下几个方面着手：（一）、加强对大学生消费心理和行为研究我认为今后对于消费观的社科研究应当重棚口加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题、分析问题和解决问题，匡助我们养成健康的消费心理，并形成正确的消费观。（二）、培养和加强大学生的财商智商反映人作为普通生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财翩B末反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力;其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理财能力是当今的大学生在剧烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四那末运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，是我们共同的课题。（三）、高校校风建设任重道远和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要组成局部。应该把握“育人为先的原那末，孰大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理。学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成局部。大学的存在是为将来培养可以为乾坤立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人材，可见校风建设意义深远。（四）、加强家庭环境教育家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原那末立场是子女最初始的效仿对象，父母应该积极匡助子女培养理财和方案消费的习惯。（五）、增强独立意识，倡导理性肖费大学生要对消费有独立的行动和理性的思量，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。就是说，在自己实际的消费能力梆土会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。五、对本次调查的总结通过本次的调查，我对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情，还在某种程度上丑曲了校园人际关系，增大了学习教育管理的难度。对自个人来说，这一时期形成的肖费观可能会影响他消费行为，并且与其人生观、价值观，健全人格的形成和完善密切相关。因止匕,作为当代社会的一位合格大学生，我们不仅应该控要对自己的消费有正确的认识，合理做出理财方案。90后大学生消费观调查报告范文（二）随着我国经济的不断开展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为Tm的消费群体，有着特殊的消费心理。表达出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚梯彳喀济±fi勺独立，消费受到了很大的制约。粉群体自然有麟的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。一、根本调查情况（一）调查时间：20xx年XX月XX日至XX月XX日；O调查地点：XX民族IJfP范学院；（三）调查对象：对政法系10级本科班、汉语系09级班本科、音乐舞蹈系10专科班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。（四）调查目的：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些肖费的问题。为了调查清晰大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清晰大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改良二、调查中发现的问题根本月均消费状况通过实践调查发现大局部大学生的消费水平都处于一个较高的平台，对其消费途径进行调查，主要包括一下几点：购置衣三:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购置有着感性的认识，于是促使他们继续购置(名牌)。婕肖费：在调查中发现，谈恋爱的大学生每月大约多支出100300元摆布，至少的也在50元，多那末到达1000元以上(比方送名野I物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入，时常难以理的巴握适度消费的原那末。(3)上网消费：作为一种新媒体，网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造斩新的文化形态，那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的开展和数字化传媒体的普及而浮现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看，对于上网方式，有19.5%的学生配有私人电脑，在网吧或者公共机房上网者占79.5%o(4)手机等通讯消费：据调查72.7%的学生月均发短信超过300条，每人通话时间可达230小时。13耶)学生月均劫豆信在200条摆布，通话时间约150的。惟独14.3%的学生月均发短信在100条以内，通话时间在100小时以下。三、对大学生消费影响的因素(1)社会的影响把大学生放到校园里，他的角色就是一位学生。同样把他放到社会中去，他又是社会的一份子。其消费观不可防止的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模，不断降低学门坎，许多家长也抱着混文凭白睛度将孩子送入学校，不管孩子是否能够顺利完麒学业。结果一局部学生虽雌上了大学生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业的能力，思想和学校的负担过重，由于缺乏坚毅意志，随着时间的流逝变得越来越堕落，变得成天无所事是，既而大量的空暇时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济开展的大潮下，人们的生活水平不断磔，伴有着西方消费主义不暝他T文化的入侵，TA开始追求享乐，不少的大学生也开始随大流、赶潮流。于是产生一种不良的消费心理和消费观。(2)家庭的影响家庭是每一个大学生的主要经济来源，所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比拟富裕的子弟他们平时花钱很阔绰，消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财，只是盲目消费。而那些家庭条件比拟贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比拟合理分配自己的生活费用，于是家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。(3)学校的影响当今的大学校园是开放的，消费主义的思潮冲击着校园，学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响，校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成为了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视，具体有以下几点：其一，对大学生消费心理和行为研究缺乏。高校思想政治教育要真正到达有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。其二，对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念密切相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以到达真正的指导目的。其三，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要表达的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。四、消费观导向性建议我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为，可以从以下几个方面着手：（一）、加强对大学生消费心理和行为研究我认为今后对于消费观的社科研究应当重棚口加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题、分析问题和解决问题，匡助我们养成健康的消费心理，并形成正确的消费观。（二）、培养和加强大学生的财商智商反映人作为普通生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财翩B末反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力;其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理财能力是当今的大学生在剧烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四那末运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，是我们共同的课题。（三）、高校校风建设任重道远和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要组成局部。应该把握“育人为先的原那末，孰大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理。学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成局部。大学的存在是为将来培养可以为乾坤立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人材，可见校风建设意义深远。（四）、加强家庭环境教育家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原那末立场是子女最初始的效仿对象，父母应该积极匡助子女培养理财和方案消费的习惯。（五）、增强独立意识，倡导理性肖费大学生要对消费有独立的行动和理性的思量，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。就是说，在自己实际的消费能力梆土会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。五、对本次调查的总结通过本次的调查，我对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情，还在某种程度上丑曲了校园人际关系，增大了学习教育管理的难度。对新一人来说，这一时期形成的肖费观可能会影响他消费行为，并且与其人生观、价值观，健全人格的形成和完善密切相关。因止匕,作为当代社会的一位合格大学生，我们不仅应该控要对自己的消费有正确的认识，合理做出理财方案。90后大学生消费观调杳报告范文（三）随着我国经济的不断开展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为Tm的消费群体，有着特殊的消费心理。表达出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚梯彳喀济±fi勺独立，消费受到了很大的制约。粉群体自然有麟的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。一、根本调查情况（一）调查时间：XX年X月X日至8月12日；O调查地点：XX民族IIfP范学院；（三）调查对象：对政法系10级本科班、汉语系09级班本科、音乐舞蹈系10专科班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。（四）调查目的：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄雌，群橄麟，他4'甫着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求,另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受SJ彳联的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的I肖费有很大影响。特褶体自然有自己麟的特点，同时难免存在T非理性的消费甚至T肖费的问题。为了调查清晰大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清晰大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改良二、调查中发现的问题根本月均消费状况通过实践调查发现大局部大学生的消费水平都处于一个较高的平台，对其消费途径进行调查，主要包括一下几点：购置衣三:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购置有着感性的认识，于是促使他们继续购置(名牌)。婕肖费：在调查中发现，谈恋爱的大学生每月大约多支出100300元摆布，至少的也在50元，多那末到达1000元以上(比方送名野I物给对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入，时常难以理的巴握适度消费的原那末。(3)上网消费：作为一种新媒体，网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造斩新的文化形态，那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的开展和数字化传媒体的普及而浮现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看，对于上网方式，有19.5%的学生配有私人电脑，在网吧或者公共机房上网者占79.5%o珀蜉生月均统信超过300条，每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条摆布，通话时间约150/的。慢虫14.3%的学期均蟆信在100条以内，通话时间在100小时以下。三、对大学生消费影响的因素(1)社会的影响把大学生放到校园里，他的角色就是一位学生。同样把他放到社会中去，他又是社会的一份子。其消费观不可防止的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模，不断降低学门坎，许多家长也抱着混文凭白睛度将孩子送入学校，不管孩子是否能够顺利完麒学业。结果一局部学生虽雌上了大学生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业的能力，思想和学校的负担过重，由于缺乏坚毅意志，随着时间的流逝变得越来越堕落，变得成天无所事是，既而大量的空暇时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济开展的大潮下，人们的生活水平不断磔，伴有着西方消费主义不暝他T文化的入侵，TA开始追求享乐，不少的大学生也开始随大流、赶潮流。于是产生一种不良的消费心理和消费观。(2)家庭的影响家庭是每一个大学生的主要经济来源，所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比拟富裕的子弟他们平时花钱很阔绰，消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财，只是盲目消费。而那些家庭条件比拟贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比拟合理分配自己的生活费用,于是家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。(3)学校的影响当今的大学校园是开放的，消费主义的思潮冲击着校园，学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响，校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成为了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视，具体有以下几点：其一，对大学生消费心理和行为研究缺乏。高校思想政治教育要真正到达有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。其二，对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念密切相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以到达真正的指导目的。其三，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要表达的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。四、消费观导向性建议我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为，可以从以下几个方面着手：（一）、加强对大学生消费心理和行为研究我认为今后对于消费观的社科研究应当重棚口加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题、分析问题和解决问题，匡助我们养成健康的消费心理，并形成正确的消费观。（二）、培养和加强大学生的财商智商反映人作为普通生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财翩B末反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力;其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理财能力是当今的大学生在剧烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四那末运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，是我们共同的课题。（三）、高校校风建设任重道远和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要组成局部。应该把握“育人为先的原那末，孰大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理。学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成局部。大学的存在是为将来培养可以为乾坤立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人材，可见校风建设意义深远。（四）、加强家庭环境教育家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原那末立场是子女最初始的效仿对象，父母应该积极匡助子女培养理财和方案消费的习惯。（五）、增强独立意识，倡导理性肖费大学生要对消费有独立的行动和理性的思量，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。就是说，在自己实际的消费能力梆土会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。五、对本次调查的总结通过本次的调查，我对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情，还在某种程度上丑曲了校园人际关系，增大了学习教育管理的难度。对新一人来说，这一时期形成的肖费观可能会影响他消费行为，并且与其人生观、价值观，健全人格的形成和完善密切相关。因止匕,作为当代社会的一位合格大学生，我们不仅应该控要对自己的消费有正确的认识，合理做出理财方案。90后大学生消费观调杳报告范文（四）随着社会经济的开展，人们的消费水平也在不断的提高，大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结橱口习惯，对未来主要社会肖费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。为了把握大学生生活i肖费的心理持街口行为导向，并匡助培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，我们小组做了一次有关大学生消费情况的调查。制作问卷时，我们力求所选题目切当、简洁、针对性强,并遵守以下几点原那么：一、问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关；二、语言简明准确，以免影响理除口答问；三、问卷工程由浅入深，并注意相互间的联系，使被调查者可以联贯作答；四、设问切合实际，充分考虑被调查者的差异；五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释，使所得资料便于做交叉六、调查表的设计充分考虑可接受性。大学生消费情况调杳问卷分析一、调查的根本情况此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费工程、消费心理等问题曲亍调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式，有工商管理学院、会计学院、金融学院等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调杳共发出问卷60份,实际收回有效问卷50份,有效率为83.33%其中男生比例为45%,女生比例为55%由于例样中充分考虑了样本的代表性和性比例的协调性,因此此次调查较为客观的反响了大学生的消费情况。为方便调查者答卷，在问卷设计过程中以选择题为主，还有少量的填空题。在被调查者中有25%来自农村，45%来自乡镇，30%来自城市。二、调查结果分析1、关于每月的平均生活费从大学生的月生活费消费情况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中，每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%,1301元以上的占5.5%,大局部学生每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元800元的有53.7%,801元1300元的有36.3%.可见大学生平均月消费还是比拟合理的。2、生活费的主要来源对于生活费的主要来源，有88%的大学生哪了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支L15%的同学通过兼职打工补贴日常开消，另有2%的同学还有其他的经济来源。从调查问卷可以看出,同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。3、每月的主要消费工程21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已再也不满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可以看出，在每月的消费工程中,95班）学生伙食占每月消费额的50%;学生服装消费在IOA20%摆布;书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例，大概5料20%,大一的占用每月消费额相对较少;娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15同学有3碉花费在这方面，75%的学生这方面的比例为1%侬的学生在10枇对于购物花费在普遍在10%-30%,通讯费用占用处摆布。由此可见，大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如瞽济条件允许，娱乐、交际;肖费将成为学生每月消费的很大一局部，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。4、采取销费的形式随着网络技术的飞速开展，对于消费的主要形式，的学生热中于网络消费,64.5%的学生还是愿意选择大型超市或者其他的百货商场,14.5%的学生会选择专卖店或者品牌店，其他的6%那末大多数选择小商铺。世界经济的不断开展，学生的消费形式也日渐增多。5、理财的情况在被调查者中，85%的学生说明从来没有记账的习惯，13%的学生那末有隔三差五的记账习惯，惟独2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费，大局部学生还匕困犍智。70.：州的学生个边花一迦了算，12.3%的学生是想花就花，12.4%酵生能省就省，5%勺学生那末会全部方案好再花。从调查的匐球看，面对相对宽裕的经济条件，学生花钱也相对随意。6、关于消费时是否会和商家讲价的问题关于消费时是否郃口商家讲价的问题，大局部同学还是会还价的。53.7%的学生会尽量把价格压到最低，会大概还价的占30.4%,还有7.3%的学生是看情况而定的，重来不还价的占8.6%o现在商家普通会把价格标高，从调查可以看出，学生懂得适当的去还价，这样买东西就不会吃太大的亏。7、消费时产生的顾虑消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价比，15供的学生会考虑资金的问题，1G的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，大学生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。8、消费的心理普通情况下，76.7雌学生说明在确实有需要的情况下会去消费，12.3%的学生会看心情去消费，佻的学生会在资金充足的情况下去消费，2%的学生那末会螃打折促销是去消费。面对诸如“光棍节商品疯狂打折季，85.2%的学生选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的学生会选择镇静观战的态度，还有5.5欧的学生存在一定的购物欲望，2%的学生那末选择疯狂购物，在所不惜。可见，大学生的消费心理相对来说还比拟成熟。结尾大学生螂外土会群体，有着自己麟的消费观念和消费行为，一方面，他常着B璜的!肖费需求，另一方面，他们尚糕得经;齐上的独立，消费受三眼大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生肖费呈现出不同普通的开展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。于是,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的开展，高校的大规例广招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是T规模和潜力都很巨大的市场，如何标准并合理的开展这样T市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关大学生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议：（一）对于大学生而言，要树立自己钿的;肖费观念，要理智地对待自BS勺消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭曜秀齐状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷A感由肖费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比方最近许多大学生沉迷于网络湖,宏等大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。此外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。（二）学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究缺乏“两课教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念密切相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以到达真正的指导目的。（三）对于社会而言，要积极开辟大学生消费市场，从产品的种类、价格、效劳多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要标准市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已再也不是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的开展。（四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：“理财与瞒了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。在调查时,当问及对理琳认识时，不少同学表示目生当问及一学期结束后经济情况如何时，大局部同学都坦然成认自己的消费品超出方案范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，惟独极个别同学有储蓄的意识。90后大学生消费观调杳报告范文（五）随着我国经济的不断开展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为Tm的消费群体，有着特殊的消费心理。表达出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚梯彳喀济±fi勺独立，消费受SJ了很大的制约。特殊群体自然有特殊的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。一、根本调查情况（一）调尊中间：2022年8月3日至8月12日；（二）调查地点：XX民族!1碗学院；（三）调查对象：对政法系10级本科班、汉语系09级班本科、音乐舞蹈系10专科班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。（四）调查目的：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超醐口消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至T肖费的问题。为了调查清晰大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次肖费的调研,寿醐大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理，如果不合理怎样改良二、调查中发现的问题根本月均消费状况通过实践调查发现大局部大学生的消费水平都处于一个较高的平台，对其消费途径进行调杳，主要包括一下几点：购置衣0艮：大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购置有着感性的认识，于是促使他们继续购置(名牌)。婕肖费：在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出100300元摆布,至少的也在50元，多那末到达1000元以上(匕昉送名贵未用蛤对方)。他们大多成认为了追求情感需要物质投入，时常难以理性把握适度消费的原那末。(3)上网消费：作为一种新媒体，网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造斩新的文化形态，那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的开展和数字化传媒体的普及而浮现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看，对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或者公共机房上网者占79.5%。(4)手机等通讯消费：据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在20()条摆布,通话时间约150/J0o惟独14.3%的学生月均发短信在100条以内，通话时间在100小时以下。三、对大学生消费影响的因素(1)社会的影响把大学生放到校园里，他的角色就是一位学生。同样把他放到社会中去，他又是社会的一份子。其消费观不可防止的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模，不断降低A学门坎，许多家长也抱着混文凭的态度!钺子送入学校，不管孩子是否能够顺利完磔学业。结果一局部学生虽辘t了大学生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业的能力，思想和学校的负担过重,由于缺乏暨意志，随着时间的流逝变得越来越堕落，变得成天无所事是，既而大量的空暇时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济开展的大潮下，人们的生活水平不断磔，伴有着西方消费主义不暝他T文化的入侵，TA开始追求享乐，不少的大学生也开始随大流、赶潮流。于是产生一种不良的消费心理和消费观。(2)家庭的影响家庭是每一个大学生的主要经济来源，所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比拟富裕的子弟他们平时花钱很阔绰，消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财，只是盲目消费。而那些家庭条件比拟贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比拟合理分配自己的生活费用，于是家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。(3)学校的影响当今的大学校园是开放的，消费主义的思潮冲击着校园，学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响，校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成为了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视，具体有以下几点：其一，对大学生消费心理和行为研究缺乏。高校思想政治教育要真正到达有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。其二，对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念密切相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以到达真正的指导目的。其三，校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要表达的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。四、消费观导向性建议我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为，可以从以下几个方面着手：（一）、加强对大学生消费心理和行为研究我认为今后对于消费观的社科研究应当重衡口加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题、分析问题和解决问题，匡助我们养成健康的消费心理，并形成正确的消费观。（二）、培养和加强大学生的财商智商反映人作为普通生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商那末反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力;其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理财能力是当今的大学生在剧烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四那末运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，是我们共同的课题。（三）、高校校风建设任重道远大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成局部，良好校风是