幼儿园大班神话故事：为什么动物不说话.docx

幼儿园大班神话故事：为什么动物不说话教学目标：1 ,培养幼儿的听说能力，通过故事理解动物与人类的差异。2 .激发幼儿对自然和动物的好奇心，引导他们尊重和爱护动物。3 .提高幼儿的想象力和创造力，通过故事引发他们对生活现象的思考。教学内容：本次教学将围绕神话故事“为什么动物不说话”进行。故事讲述了在很久很久以前，动物们是可以说话的，但由于某种原因，它们失去了这个能力。教学准备：1 .故事绘本为什么动物不说话。2 .动物图片或模型。3 .创作材料，如彩笔、纸张等。教学过程：1 .引入：教师展示动物图片或模型，提问：“小朋友们，你们知道为什么动物不会像我们一样说话吗？”引发幼儿的兴趣和思考。2 .讲述故事：教师用生动的语言和表情讲述故事为什么动物不说话，并适时提出问题，引导幼儿积极参与讨论。3 .讨论分享：故事结束后，教师引导幼儿分享自己的想法和感受，讨论为什么动物不能说话以及我们应该如何对待动物。4 .创作活动：鼓励幼儿根据故事内容创作自己的动物故事，可以用画笔描绘或者用语言描述。教学延伸：1 .组织一次“小小动物园”的角色扮演游戏，让幼儿扮演不同的动物，体验动物的生活，进一步理解和尊重动物。2 .安排一次实地参观动物园的活动，让幼儿近距离观察动物，了解动物的生活习性和特点。教学总结：本节课通过讲述神话故事”为什么动物不说话”，让幼儿了解到动物与人类的差异，激发了他们对自然和动物的好奇心和尊重之心。同时，通过讨论和创作活动，锻炼了幼儿的听说能力和想象力。教学评估：1 .观察幼儿在听故事过程中的注意力和参与度，了解他们对故事的理解程度。2 .通过幼儿的讨论分享和创作作品，评估他们的思考深度和创新能力。3 .在角色扮演和实地参观活动中，观察幼儿的行为表现，评估他们对动物的理解和尊重程度。