部编五年级语文10牛郎织女(二).ppt

牵牛织女 杜甫 牵牛出河西,织女出其东.万古永相望,七夕谁见同?,秋 夕 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。,11牛郎织女,大桥二小 天天乐乐,四大民间故事是指:,牛郎织女 孟姜女 白蛇传 梁山伯与祝英台 牛郎织女,检查预习,注音：舔（）咧（）偎（）簪（）拗（）刷（）,tin li wi zn ni shung,YUEXM,节俭 富丽堂皇 偎依 发誓 泰山 珊瑚礁 箩筐 衰老 天庭跌倒 拗不过 拽着玉簪 心急如焚 波涛汹涌暴跳如雷 霎时间严厉惩罚 怒气冲冲,用上一单元学到的阅读方法，完成：,1、认读生字、词语。2、说说故事的结局？,从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。,男耕女织,我不能帮你们下地干活了，咱们就要分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮,王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将，闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女，飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”,粗暴野蛮、凶狠歹毒,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的前面出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。,冷酷无情、心狠手辣,联系上一课的内容，如果给牛郎织女的故事绘制连环画，应该选取哪些内容呢？,第一部分：“与哥嫂生活，备受虐待”“与老牛相处，亲密无间”“与老牛一起离开家乡”“砍柴、换粮、重建家园”“老牛开口牵姻缘”“老牛指点，与织女相遇”“两人相伴回家”,第一部分,“与哥嫂生活，备受虐待”“与老牛相处，亲密无间”“与老牛一起离开家乡”“砍柴、换粮、重建家园”“老牛开口牵姻缘”“老牛指点，与织女相遇”“两人相伴回家”,第二部分,“男耕女织，生活美满”“老牛死去，留下牛皮”“王母大发雷霆，要抓织女”“织女被抓”“牛郎带着儿女追赶织女”“化作星星，隔河相望”“牛郎织女七夕相会”,议一议：怎么评价牛郎和织女？,追求自由 生活幸福敢于斗争 精神可嘉,