政治七年级上册第三单元.ppt

第三单元 相逢是首歌一、问答题1、友情的重要意义是什么？2、闭锁心理有何危害？怎样克服闭锁心理？3、怎样建立和发展真挚的友情？4、老师给予我们的爱体现在哪些方面？5、为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？6、怎样建立民主平等的师生关系？,1、友情的重要意义是什么？友情是我们的心理需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养。生活离不开朋友,人生离不开友情。友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。,2、闭锁心理有何危害？怎样克服闭锁心理？（1）会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。（2）要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。在积极寻找朋友的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。,3、怎样建立和发展真挚的友情？要做到平等待人，尊重他人，真诚待人。(原则)要理解他人，宽容他人。(原则)要关爱他人，帮助他人。(方法）,4、老师给予我们的爱体现在哪些方面？学习上，老师是我们学习的指导者。老师帮助我们掌握科学文化知识和技能；教给我们科学的思维方法和学习方法。思想上，老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。工作上，老师具有诲人不倦、无私奉献的精神。老师的爱给了学生温暖和力量，使每个学生不断实现自己的追求。,5、为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？（1）学习上老师是我们学习的指导者。思想上老师是我们成长道路上的引路人。工作上老师具有诲人不倦、无私奉献的精神。老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师为国家培育了一代又一代新人。（2）尊重老师，最重要的是尊重老师的劳动。尊重老师，还应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求。尊重老师，还要对老师有礼貌。尊重老师，也要正确处理与老师之间的矛盾。,6、怎样建立民主平等的师生关系？主动与老师交流交往。师生之间人格平等，教学相长，老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是良师和朋友；主动与老师进行思想、感情上的交流，就能得到老师更多的理解与帮助。正确处理与老师之间的矛盾。被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当方式与老师坦诚交流；当发现老师发生差错时，应该给老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当。,二、填空题1、友情是我们特别渴求的一种_，是我们健康成长中不可缺少的_。生活离不开_，人生离不开_。友情有助于我们_。友情给我们_。2、建立和发展真挚的友情就要做到：第一、_，每个人在人格和法律地位上都是_。平等待人是人际交往的_，是建立和发展友情的_。第二、_。朋友之间的理解宽容，并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须以分清_为前提。第三、_。3、我们为什么要尊敬老师？因为：第一、老师是_；第二、老师是_；第三、老师具有_；第四、老师是_，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师 _。4、尊敬老师最重要的是_；同时，还要_，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评；还要_。尊重老师，也要学会正确处理_。5、要建立民主平等的师生关系，就要做到：主动_，我们与老师在学校中生活，需要建立一种_、_ 的师生关系。老师是我们学习的_、_和 _；还要正确处理_。,心理需要,精神营养,朋友,友情,增长智慧和才干,温暖和力量,平等、尊重、真诚,平等的,重要原则,前提,理解、宽容,正确与错误、正义与邪恶,关爱、帮助,我们学习的指导者,我们成长道路上的引路人,诲人不倦、无私奉献的精神,人类文明的传播者,培育了一代又一代新人,尊重老师的劳动,虚心听取老师的教诲,对老师有礼貌,与老师的矛盾,主动与老师交流交往,新型的,民主平等,合作者,引导者,参与者,与老师之间的矛盾,三、相关链接（一）七年级上册5课1框P57：播种友情 友情的重要意义是什么？链接7年级下册12课1框P：把握青春，珍爱友谊 男女同学交往的意义是什么？交往有利于建设良好班集体，扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学友情。交往有利于取长补短，提高学习效率，促进学习进步。交往有利于促进个性全面发展，不断完善自己的人格。交往有利于丰富自身情感，增强交往能力，增强上进意识，使身心健康成长。男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。,（二）七年级上册5课1框P57：播种友情 怎样克服闭锁心理？链接7年级下册11课2框P9：消除心理烦恼，快乐成长 怎样消除青春期烦恼，使自己健康成长？（怎样弹奏好自己的青春协奏曲？）敞开自己的心灵世界。多与父母、老师和同学交流与沟通。想一想道德的规范、法律的要求，提高自己的控制力。不断丰富自我。如多读书、多参加科技文体活动、多参加社会公益活动等。,（三）七年级上册5课2框P61：让友谊之树长青 怎样建立和发展真挚的友情？链接8年级上册4课1框P41：文明交往礼为先 怎样与人交往？（1）礼貌是文明交往的前提。语言文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养。（2）平等待人、尊重他人、宽容待人，是交往礼仪的三原则。其中，平等是基础，是最重要的；要学会尊重他人，尊重他人就是尊重自己；要学会严于律己，宽以待人，不斤斤计较。（3）学会倾听、学会表达、学会赞美他人是交往艺术中的三种主要技巧。还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。,（四）七年级上册5课2框P61：让友谊之树长青 怎样建立和发展真挚的友情？链接七年级下册12课2框P17：荡起友谊的双桨 男女同学怎样进行正常交往？自然、适度是男女交往的重要原则（交往原则）真诚、尊重是男女交往的重要品质（交往前提）。广泛交往是男女交往的基本要求（交往范围）。,（五）七年级上册5课2框P61：让友谊之树长青 怎样建立和发展真挚的友情？链接八年级上册6课1、2框P69：心中有他人、与诚信结伴同行 怎样与他人合作？平等待人是建立良好合作关系的基础。每个人都有长处，在人格和法律上都是平等的；平等对待别人，别人才能平等对待自己。要豁达待人。自己不愿做的，不要推给他人，要求他人去做；发生矛盾时，要多为对方着想，体谅对方情感，找到解决问题的最佳办法。要诚实守信。首先要做到诚实。要对自己诚实，要不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。还要做到守信。许诺要慎重。承诺一旦作出必须兑现。信守诺言要具体情况具体分析。,四、选择题 优+学案79页选择题五、材料分析题 优+学案79页材料分析题,