安全培训20258.ppt

1,安 全 培 训,2023/10/6,产学合作教育项目,1,2,产学合作教育项目,2,2023/10/6,高效果的学习方法,你会有所感悟,手机调成震动或关闭 积极参与，并相互交流 及时记录下你的想法,3,学习目的,1、掌握一些基本的安全知识，提高安全防范意识。2、学会识别工作环境的不安全点。3、遵守安全生产操作规程。4、最终，将“安全生产”养成一种习惯，融入到日常工作的每时每刻，每分每秒！,产学合作教育项目,3,2023/10/6,4,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,4,2023/10/6,5,安全是一切的保证,安全事故会给父母老人、妻子儿女、亲朋好友，甚至上下几代人带来精神痛苦和经济损失，是无法估量和难以弥补的。,产学合作教育项目,5,2023/10/6,6,一、安全事故典型案例,产学合作教育项目,6,2023/10/6,1、1993年9月24日，金华市江南工程机械厂租用该市联运公司汽车吊车在装载搅拌机过程中，违章在架空输电线下面作业，发生触电事故，造成死亡2人、重伤1人、轻伤1人的安全事故；2、1996年3月14日，绍兴二建公司在绍兴县塔牌酒厂施工，因塔基基础未埋入地里，连接钢板没有安装联结，基础不牢固，塔吊运行时失稳倾倒，造成2人被压死的安全事故；3、1996年8月6日，杭州起重机厂2名员工在检修单梁起重机时，因为起重机的升降台带电，致使2名作业人员触电死亡；,7,产学合作教育项目,7,2023/10/6,4、1996年8月25日，浙江省三建公司一分公司地矿野风大楼工地施工时，未切断电源，修理人货两用升降机过程中，平衡铁下降压中维修人员，造成1人死亡的安全事故；5、1997年4月21日，杭州肯德基有限公司仁和店一员工违章将头和手伸入餐梯窥视孔中，被夹致死；6、1997年4月22日，杭州台联机械有限公司在调试注塑机时，一员工冒险操作，将头伸进注塑机内，注塑机自动合模，将头部夹住，造成1人死亡的安全事故；7、1997年6月8日，杭州娃哈哈旅游食品有限公司一员工未按规定穿戴劳动防护用品，违章赤脚作业，触电死亡。,8,产学合作教育项目,8,2023/10/6,8、1992年6月4日，象山灯泡厂在给汽油气化炉油箱加油时，因操作不当，雾化汽油接触气化室内的电火花发生燃烧爆炸，造成4人死亡、5人重伤、9人轻伤的安全事故。9、1992年6月29日，奉化市奉港中学五金塑料制品厂热处理油温过高引起燃烧，在处理过程中处置不当，致使油桶倒翻，酿成大火，造成5人死亡、2人重伤的安全事故。10、1997年10月25日，温州市环球皮业公司鞋业分公司喷光桶内的排风扇电气线路发生故障，产生火花蔓延引起火灾，造成15人死亡、4人重伤的安全事故。11、1997年9月17日，黄岩焦坑化学厂过氧化甲乙酮车间，因操作工违反操作规程，导致氧化甲乙酮热分解，引起蒸馏系统高温爆炸，造成3人死亡、8人重伤的安全事故。,9,小知识：安全事故分类,产学合作教育项目,9,2023/10/6,事故发生后，按照员工所受伤害程度和伤亡人数分类：轻伤事故：造成员工肢体伤残，或者某些器官功能性或器质性轻度损伤，表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。重伤事故：造成职工肢体残缺或视觉、听觉等器官受到严重损伤，一般能引起人体长期存在功能障碍，或者劳动能力有重大损失的伤害。死亡事故：指一次死亡1-2人的事故重大死亡事故：指一次死亡3-9人的事故特大死亡事故：指一次死亡10人以上的事故,10,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,10,2023/10/6,11,二、发生安全事故的主要原因,1、人的不安全行为2、物的不安全状态3、管理上的缺陷和环境因素,产学合作教育项目,11,2023/10/6,12,产学合作教育项目,12,2023/10/6,1、人的不安全行为1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了安全事故。2、不正确佩戴或使用安全防护用品。3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施，如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用等。,13,产学合作教育项目,13,2023/10/6,7、违规擅自进入消防重地，如油漆库、调漆间、柴油库等。8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。9、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事，以及工作时注意力不集中，思想麻痹。10、管理者思想上安全意识淡薄，安全法律责任观念不强；在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查、安全教育制度，这是最大的不安全行为。,14,产学合作教育项目,14,2023/10/6,2、物的不安全状态1、机械、电气设备带“病”作业。2、机械、电气等设备在设计上不科学，形成安全隐患。3、防护、保险、警示等装置缺乏或有缺陷。4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。,15,3、管理的缺陷和环境因素,1、违章指挥2、隐患整改不力3、未进行相应的安全教育4、安全投入不足5、应急措施不合理,产学合作教育项目,15,2023/10/6,16,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,16,2023/10/6,17,三、安全生产的方针,安全第一、预防为主综合治理,产学合作教育项目,17,2023/10/6,基本含义：（1）将安全工作摆在经营中最基本的位置。（2）做好事前管理，防止事故发生。（3）教育为重，加强人员教育，做好人的工作。（4）安全生产，人人有责。,18,安全生产三个原则,一、“管生产必须管安全”原则二、“三不伤害”原则：1）我不伤害自己2）我不伤害他人3）我不被他人伤害三、事故处理“四不放过”原则：1）事故原因调查不清不放过 2）事故责任人不处理不放过3）防范措施不落实不放过4）周围群众没有受到教育不放过,产学合作教育项目,18,2023/10/6,19,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,19,2023/10/6,20,四、机械伤害事故的原因及预防,有资料统计表明：机械引起的伤害事故占80%以上，因此我们了解机械伤害事故的原因，并有针对的采取必要的预防措施。,产学合作教育项目,20,2023/10/6,21,机械伤害的原因,1、机械设备旋转部位造成的卷入伤害；2、在危险部位不停机清扫或加油；3、缺少防护装置或无完备的制动装置和保险装置；4、没有穿戴合适的防护工作服，戴手套在旋转的机械上操作；5、留长发不戴安全帽在旋转的设备上作业；6、飞溅的炽热钢屑划伤、烫伤；7、被加工零件装夹不牢，甩出击伤人员；8、设备位置不当，通道狭窄拥挤；9、被掉落的重物砸伤。,产学合作教育项目,21,2023/10/6,22,机械伤害的预防,1、正确穿戴个人的劳动保护用品；2、操作前要对机械设备进行安全检查，先空车运转，确认正常后，再投入运行；3、机械设备在运行中要按规定进行安全检查；4、机械设备严禁带故障运行；5、机械设备的安全装置必须按规定使用，更不准将其拆掉；6、机械设备使用的刀具、工具、夹具、模具以及加工的零件等要装夹牢固，不得松动；7、机械设备在运转时，严禁用手调整，不得用手测量零件，或进行润滑、清扫杂物等；8、机械设备运转时，操作者不得离开工作岗位；9、工作结束后，应关闭开关，把刀具、工具和零件从工作位置退出，并清理好工作场地，将零件、工具、夹具、模具摆放整齐，打扫好机械设备的卫生。,产学合作教育项目,22,2023/10/6,1,23,产学合作教育项目,23,2023/10/6,严格按照“安全保养和作业标准书”的规定操作,危险部位进行明显的标识，并按规定执行,24,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,24,2023/10/6,25,冲压机械伤害的原因,1、冲压作业造成的伤害事故与作业人员精神状态、健康状况及操作方式、机械本身的安全状况等有密切的联系；2、冲头下送料和从冲模中用手将冲件取出来的时候，手伸进冲头和冲模之间的危险区域而发生事故；3、冲床的连续行程，是最危险的，容易造成伤害事故；4、意外碰到踏板或手动开关，冲压机械突然开动，发生意外事故；5、在冲床工作中也会发生与其它机械类似的如身体被转动部位卡住，被掉落的种物砸伤等等。,产学合作教育项目,25,2023/10/6,26,冲压机械伤害的预防,1、作业前，仔细检查操控机构是否灵活、可靠、是否松动。特别要注意操控系统的弹簧有无失效或断裂现象。空载试验机器的运转是否正常，滑块是否有迟滞或连冲现象，安全装置是否完好、有效；2、手工送取零件时，必须使用合适的专用工具，工作中自始至终使用安全装置；3、作业中发生机器运转声音不正常，产生连冲、操控不灵或电气故障，应立即停机检查、修理；4、脚踏开关使用必须加设防护档板；5、在机器运转过程中，严禁检查、修理转动和工作部位，调整、修理、清理模具等工作，必须在停机后进行；6、工作结束后，关掉电源，进行整理、整顿、清扫工作。,产学合作教育项目,26,2023/10/6,27,产学合作教育项目,27,2023/10/6,脚踏开关使用必须加设防护档板,只有双手同时按下时，机器才能启动，从根本上杜绝伤手事故发生。,28,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,28,2023/10/6,29,触电事故预防,触电事故是由电流的能量造成的，是电流伤害事故。触电事故可分为电击和电伤。电击是电流通过人体内部，破坏人的心脏、肺部、神经系统的正常工作而造成伤害。触及正常带电体的电击称直接电击，触及故障带电体的电击称间接电击。电击致命的电流很小，电击一般不在人体表面留下明显的伤痕。电伤是电流转化的热能或其它形式的能量对人体的局部伤害。电伤多见于人体外部，包括电弧烧伤、烫伤、电烙印、皮肤金属化等伤害。,产学合作教育项目,29,2023/10/6,30,触电事故的原因,1、人体直接接触带电体；2、人体接触发生故障的电气设备；3、与带电体的距离过小；4、跨步电压触电；5、雷电事故；6、静电事故。,产学合作教育项目,30,2023/10/6,31,触电事故的预防,1、厂内的电气设备，如电机、变压器、配电箱等，都带有较大的电流，具有很大的危险性，不要随意触摸；2、电气设备发生故障和损坏，应及时报告，请电工修理，不要擅自拆卸修理；3、自己专用的电器、仪器，如电气部分出现故障，也不能自行修理，更不能带故障操作；4、熔断器、保险丝损坏时，应由电工更换，规格一定按照规定，不能随意调大或调小，更不能用铁丝、铜丝替代；5、电气设备外壳必须按照安全规程的要求，进行保护性的接地或接零；而且要经常检查，保证连接牢固。,产学合作教育项目,31,2023/10/6,32,6、使用手用电动工具，如：电钻、电砂轮等，必须有漏电保护装置，其导线、插销、插座必须符合三相四线的要求，并保持完好不破损。7、不要用水冲洗电器开关箱和电器设备，更不能用碱水檫拭，以避免电器设备受潮、受蚀，造成短路和触电事故；8、移动非固定安装的电器设备如：电风扇、照明灯、电焊机时，必须先拔去插头，切断电源；9、作业人员离开或暂停时，均应关闭电源或拔去插头；10、在雷雨天，不要走近高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米以内，以免有雷击时发生雷电流入地而产生跨步电压触电。,产学合作教育项目,32,2023/10/6,33,1、安全电压：人体接触的电压对人体各部分组织（如皮肤、心脏、呼吸器官和神经系统）没有任何损害叫做安全电压。2、安全电压值的规定，各国有所不同。如荷兰和瑞典为24V；美国为4OV；法国交流为24V，直流为50V；波兰、瑞士、捷克斯洛伐克为5OV。我国根据具体环境条件的不同，安全电压值规定为：1）在无高度触电危险的建筑物中为65V；2）在有高度触电危险的建筑物中为36V；3）在有特别触电危险的建筑物中为12V。,产学合作教育项目,33,2023/10/6,34,用电安全小知识,怎样使触电的人迅速脱离电源？1、立即断开近处的电源开关，或拔去电源插头。2、用相应等级的绝缘工具如木柄斧、胶把钳等迅速切断电源寻线。3、用于燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物，拉开触电者或挑开导线。电线捆绑将造成什么后果？电线遭捆绑，可能造成电线部分折断，产生高阻抗，使电线发热，进而造成电线失火。电线为什么要避免重物压住？如果电线被重物压住，可能造成电线部分折断，产生高阻抗使电线发热，及绝缘外表破损，而造成电线短路。最常发生电线短路的位置是什么地方？插座及插头接触部位，电线外露受外力损坏或电器过热，造成内部短路。,产学合作教育项目,34,2023/10/6,35,防火防爆,火灾和爆炸事故往往是重大的人身事故和设备事故，在所发生的各类事故中，火灾和爆炸往往是最危险、损失最惨重的事故。因此，防火防爆是一件十分重要的安全工作。,产学合作教育项目,35,2023/10/6,36,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,36,2023/10/6,37,燃烧和爆炸的形成,产学合作教育项目,37,2023/10/6,燃烧是一种放热发光的化学反应。发生燃烧必须同时具备三个条件：1、有可燃的物质存在，如：木材、酒精、汽油、香蕉水等等；2、有助燃的物质存在，如：空气、氧及强氧化剂；3、有导致燃烧的火源存在，如：明火、撞击、炽热物体、化学反应热等等；可燃物、助燃物、着火源是构成燃烧的三个要素，缺少其中的任何一个，燃烧便不会发生。对于已经发生的燃烧，若消除其中任何一个条件，燃烧便会停止。,38,爆炸是指物质由一种状态迅速地转变为另一种状态，并在瞬间以机械功的形式，放出巨大能量同时产生巨大声响的现象。爆炸分为物理爆炸和化学爆炸。物理爆炸是指物质因状态发生突变而形成爆炸。如：容器内液体过热气化引起的爆炸、锅炉爆炸、气瓶爆炸等等。化学爆炸是由物质发生极迅速的化学反应，产生高温、高压而引起的爆炸。如：炸药、汽油等等。,产学合作教育项目,38,2023/10/6,39,防火防爆的基本原则和方法,产学合作教育项目,39,2023/10/6,1、消除危险源从设计工作开始就采取各种措施，消除一切可能造成造成火灾和爆炸的根源，严格控制火源、易燃易爆物质和助烧物质。执行动火过程的安全技术措施，防止可燃、可爆的形成。2、限制火灾或爆炸的蔓延限制火灾或爆炸扩散蔓延，把火灾或爆炸事故控制起来，即使发生事故，也应使其局限在一定范围内。如：防止可燃、可爆物质积聚；提高建筑物的防火性能；设防火墙、防爆墙、防火门、防火带、防油堤、防溢堤等，在某些设备上安装安全装置等。,40,防火防爆的基本原则和方法,产学合作教育项目,40,2023/10/6,3、及时疏散人员、物资按照防火标准设置安全出口、安全疏散距离、疏散楼梯、疏散走道、疏散门、事故照明和安全指示装置等，要正确设计、拟订疏散方案，一旦发生事故，能够使人员迅速疏散到安全地带，使损失减少到最低限度。4、迅速扑灭火灾装置自动灭火装置和自动报警装置，正确选择和使用消防器材，分布合理的消防设施和充足的消防用水，员工具备基本的消防常识和熟练的灭火技术。,41,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,41,2023/10/6,42,1、熟悉工作环境,工作环境是指生产劳动过程中的自然环境以及因生产需要而建立起来的人工环境。包括自然环境条件、生产设备设施、生产工艺流程、生产中所接触的物质材料、道路交通、安全标志以及采光、通风、照明等劳动条件和生产的辅助设施等。,产学合作教育项目,42,2023/10/6,43,2、进入新的工作岗位之前，应首先了解：,1、这个岗位的生产及工艺特点；2、了解整个生产过程中易造成伤害的环境以及应注意的安全事项、职责及其它规定；3、了解所接触及岗位上可能存在的物质（包括固体、气体、液体等）的化学、物理性能及对人体的影响和相应的防护措施；4、了解所在部门的设备状况，包括主要设备和特种设备及有关设施的性能作用、分布状况、危险等级、管理措施和应急措施等。,产学合作教育项目,43,2023/10/6,44,3、识别安全色标,安全色标是指在操作人员容易产生错误而造成事故的场所，为了预防事故、保障安全，提醒操作人员注意所采用的特殊标示。,产学合作教育项目,44,2023/10/6,45,安全色,安全色为红、黄、蓝、绿四种：,产学合作教育项目,45,2023/10/6,红色：使人在心理上产生兴奋感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火等信号；,黄色：和黑色相间组成的条纹是视认性最高的色彩，用于表示警告、注意；,46,安全色,产学合作教育项目,46,2023/10/6,绿色：使人感觉舒畅、平静和安全，用于表示提示、安全、通行。,蓝色：和白色配合使用效果最好，表示指令或必须遵守的规定；,47,产学合作教育项目,47,2023/10/6,4、安全标志类型：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志,禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志。其基本型式为带斜杠的圆形框。圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色，衬底为白色。警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志。其基本型式是正三角形边框。三角形边框及图形为黑色，衬底为黄色。,禁止鸣喇叭,注意危险,48,产学合作教育项目,48,2023/10/6,指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的图形标志。其基本型式是圆形边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白色，衬底为绿色。,紧急疏散方向,49,安全标志,产学合作教育项目,49,2023/10/6,安全标志是由安全色几何图形和图形构成，用于表示特定的安全信息。1、禁止标志其含义是禁止人员的不安全行为，基本型式为带斜杠的圆形边框，颜色为红色，图象为黑色，背景是白色。,50,禁止标志,产学合作教育项目,50,2023/10/6,51,产学合作教育项目,51,2023/10/6,2、警告标志其含义是提醒人们对周围环境引起注意，以免可能发生危险，基本型式是正三角形边框，图象为黑色，背景是黄色。,52,警告标志,产学合作教育项目,52,2023/10/6,53,产学合作教育项目,53,2023/10/6,3、指令标志其含义是强制人员必须做出某种动作或采用防范措施，基本型式是圆形边框，图象为白色，背景是蓝色。,54,产学合作教育项目,54,2023/10/6,4、提示标志其含义是向人员提供某种安全信息，基本型式是正方形边框，图象为绿色，背景是白色（消防设施标志图象是红色）。,55,指示标志,产学合作教育项目,55,2023/10/6,56,指示标志,产学合作教育项目,56,2023/10/6,57,包装标志,产学合作教育项目,57,2023/10/6,58,包装标志,产学合作教育项目,58,2023/10/6,59,包装标志,产学合作教育项目,59,2023/10/6,60,包装标志,产学合作教育项目,60,2023/10/6,61,5、消防知识,灾害发生后应如何报案？1、应保持镇定，拨打119电话。2、述明详细灾害地点或附近目标。3、简述灾情状况。4、留下电话及地址以便进一步联系。,产学合作教育项目,61,2023/10/6,62,消防知识,发生火灾时你应注意的事项？1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。3、切勿返入屋内取回贵重物品。4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。,产学合作教育项目,62,2023/10/6,63,消防知识,消防栓使用方法？1、打开消防栓箱。2、延伸水带。3、转开止水阀。,产学合作教育项目,63,2023/10/6,64,消防知识,干粉灭火器使用方法？1、将安全梢拉开。2、将皮管朝向火点。3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。4、息灭后并以水冷却除烟。,产学合作教育项目,64,2023/10/6,65,消防知识,缓降机使用要领？1、自盒中取出缓降机。2、打开持勾接头。3、挂在固定架。4、安全索套在腋下，束环束在胸口。5、拉紧调解器下两条绳索。6、攀出窗外面向墙壁。7、放开双手张开双臂，并注意身体下降时勿撞击壁面。8、下降后立刻拿开安全索。9、顺势下拉绳索到顶，以便下一位使用。,产学合作教育项目,65,2023/10/6,66,消防知识,逃生中如何避免火、烟之危害？1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。2、于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并延墙壁边幽缘逃生，以免错失方向。5、火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火和浓烟的蔓延速度。,产学合作教育项目,66,2023/10/6,67,消防知识,当衣物著火时如何处置？最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。火灾时如果你被困在室内如何待救？1、至易获救处待救（如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等）。2、设法告知外面的人（用电话、手机通知119你受困的位置，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫）。3、防阻烟流串进来。,产学合作教育项目,67,2023/10/6,68,消防知识,为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？1、避难逃生方向。2、安全门、梯位置，及是否未关闭、是否上锁。3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。,产学合作教育项目,68,2023/10/6,69,6、劳动防护用品,劳动防护用品就是劳动者在劳动过程中为防御物理、化学、生物等有害因素伤害人体而穿戴和配备的各种物品的总称。劳动防护用品又称劳动保护用品和个人防护用品。劳动防护用品的种类如下：,产学合作教育项目,69,2023/10/6,70,产学合作教育项目,70,2023/10/6,71,产学合作教育项目,71,2023/10/6,72,2023/10/6,产学合作教育项目,72,2023/10/6,72,安全帽正确配戴步骤,步骤1.调整帽带长度及帽衬后端黑色调整纽,步骤2.弯腰低头测试至舒适但帽子不脱落状态,步骤3.正确完成配戴图示,73,7、安全警句,9、人人讲安全 安全有依靠10、时时想安全 处处保平安11、高高兴兴上班去 平平安安回家来12、安全靠我们创造 我们靠安全生存13、上有老，下有小，出了事故不得了；14、严是爱，松是害，搞好安全利三代。,产学合作教育项目,73,2023/10/6,1、安全第一 警钟长鸣 2、疏忽一时 痛苦一生 3、一人安全 全家幸福 4、一人违章 众人遭殃 5、进入现场 集中思想 6、生产工作 勿忘安全7、违章生险 遵纪则安 8、生产再忙 安全不忘,74,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,74,2023/10/6,75,安全教育光碟,1、冲压剪切作业安全（上、下集）-90分钟2、机械行业班组安全管理-50分钟3、防火、自救与逃生-40分钟,产学合作教育项目,75,2023/10/6,76,提要,一、安全事故典型案例二、发生安全事故的主要原因三、安全生产的一个方针、三个原则四、机械伤害事故的原因及预防五、冲压机械伤害事故的原因及预防六、触电事故七、防火防爆,八、安全小知识1、熟悉工作环境、2、新岗位的要求3、识别安全色4、安全标志5、消防知识6、劳动防护用品7、安全警句九、播放安全教育光碟十、参观安全培训室,产学合作教育项目,76,2023/10/6,77,考试说明,一、应知部分（90分为合格）-0.5学分1、安全培训PPT文件2、安全教育光碟3、企业员工安全常识读本二、应会部分（经考评小组评审通过即为合格）-0.5学分1、分成3个小组，分模具、钣金、生产三个区域。2、利用所学知识，寻找现场的不安全点，并制成安全预防图片，每人一份（包括书面一式三份、电子文件同一小组人员图片不能相同。,产学合作教育项目,77,2023/10/6,78,产学合作教育项目,78,2023/10/6,车工不能带手套！,79,产学合作教育项目,79,2023/10/6,有坠落物危险时要戴安全帽！,80,产学合作教育项目,80,2023/10/6,车工戴手套操作严重违反安全规程！,是否可以设计确保安全的机构！,！,81,产学合作教育项目,81,2023/10/6,消防栓怎么能当成看板了？,消防栓怎么能被遮挡，通道也被堵塞？,！,！,82,产学合作教育项目,82,2023/10/6,冲床开关踏板都没有防护装置？,！,83,产学合作教育项目,83,2023/10/6,高处的物品遥遥欲坠，能保证安全吗？,！,84,产学合作教育项目,84,2023/10/6,高处的物品怎么能往下仍，能保证安全吗？严重违反安全规程！,！,85,产学合作教育项目,85,2023/10/6,电线的保护装置已经破损，能保证安全吗？,电线的保护装置已经破损，能保证安全吗？,！,！,86,产学合作教育项目,86,2023/10/6,电源插座已经严重破损，能保证安全吗？请有关人员检查一下吧！,电源插座已经严重破损，还在使用能保证安全吗？,！,！,87,产学合作教育项目,87,2023/10/6,仓库里的油桶如此杂乱，存在严重的安全隐患，能保证安全吗？,车间里的油桶如此随意放置，存在严重的安全隐患，能保证安全吗？,！,！,88,产学合作教育项目,88,2023/10/6,车间里的照明开关通道被堵塞，万一出现事故，怎么能快速切断电源？,！,89,产学合作教育项目,89,2023/10/6,电源线和水管缠绕在一起，能保证安全吗？,压力容器应该放置在专用的工位器具上，并采取措施，防止冲击！,！,！,90,产学合作教育项目,90,2023/10/6,酒精和工具等混杂在一起，安全吗？,直接用手拿刀片使用，不容易伤手吗？,！,！,91,产学合作教育项目,91,2023/10/6,弯曲机摇臂运动区域应采取防护设施或用颜色予以标识！,设备的安全保护装置，不能随意打开，更不应如此操作。,！,！,92,产学合作教育项目,92,2023/10/6,插头没有了，直接用电线插吗？太不安全了！,刀具运动区域应采取防护设施！,！,！,93,产学合作教育项目,93,2023/10/6,电器柜怎能开门工作？,！,94,产学合作教育项目,94,2023/10/6,地面油污，员工走过很容易滑倒。,机器的安全保护装置没有安装，怎能开动设备！,！,！,95,没有任何人希望事故发生，危险是我们自己带来的。你做过或将要做的事以及你的行为安全吗？要经常记得在工作前问问自己这样的问题。1 我所站的位置安全吗？2 我在做的事情安全吗？3 我在使用的工具、设备和仪器安全吗？4 有什么相关的指示和规定吗？5 这个工作是不是要经过批准？6 如何才能预防危险？,2023/10/6,产学合作教育项目,95,Ask to your self!,96,产学合作教育项目,96,2023/10/6,珍惜生命,安全是我们每个人的责任,勿忘安全,.产学合作教育项目,97,98,产学合作教育项目,98,2023/10/6,谢谢！,