捕蛇者说上课课件.ppt

捕蛇者说,唐柳宗元,“蛇”在你心目中是什么样的形象？关于“蛇”的故事和成语你知道有哪些？,杯弓蛇影,打草惊蛇,佛口蛇心,龙蛇混杂,人心不足蛇吞象,一朝被蛇咬，十年怕草绳,虎头蛇尾,画蛇添足,作者柳宗元，唐代文学家，哲学家，字子厚，河东解（现在山西运城解州镇）人，世称柳河东。和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。,捕蛇者说是作者被贬到永州任司马时写的，虽然作者在政治上失意，但他仍关心人民疾苦，对于给当时人民带来深重灾难的苛捐杂税，作者尤为憎恨，捕蛇者说正反映了作者这一爱憎分明的思想。本篇的特点是在文章末了点明主旨，即所谓“卒显其志”。,学习目标,一、理解作者的写作意图。二、理解对比的写法。三、了解封建社会繁重的赋税及老百姓的痛苦生活，从而增强对新社会的热爱。,蒋氏自述中提到“自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙”。这段时间安史之乱、对吐蕃的战争等祸乱接连发生，全国税户比唐玄宗时期减少四分之三，而兵员却增加三分之一。朝廷随意增设税收官，多立名目，旧税加新税，无休无止，民不堪命。尽管在唐德宗时颁布了“两税法”(分夏、秋两次交税，即课文中说的“岁赋其二”)，并明文规定不准另外“加敛一文钱”，但不过是一纸空文，事实上税外有税，虽“息兵已久，加税如初”。人民在重赋逼迫下逃往他乡，但悍吏仍不放过，“有流亡则摊出(由存留户共同负担)，已重者愈重”。柳宗元“赋敛之毒有甚是蛇”的论断是完全符合当时事实的。,课文背景,啮（）腊（）挛（）踠（）瘘（）疠（）嗣（）莅（）蹙（）殚（）踣（）曩（）隳（）恂（）缶（）熙（）俟（）夫（）当（）其租入几（）死者数（）矣死者相藉（）谨食（）之 号 呼,请读准下面汉字的拼音,ni x lun wn lu l s l c dn b nng hu xn fu x s f dng j shu ji s ho,第一段：永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。,1、黑质而白章：黑色的身体，白色的花纹。质，质地，底子。章，花纹。2、啮（）：咬。3、得而腊（）之以为饵（）：把它捉住了晒干制成药饵。腊，干肉，引申为把肉晾干，晒干。饵：药饵。4、去：除掉。5、募（）：广泛征求。6、当（）其租入：把蛇）当做他的租税缴纳，也就是用蛇抵他的租税。当，当做。入，交纳，缴纳。7、焉 代词（代捕蛇这件事）兼语气词。,译文（一）永州的山野出产一种奇异的蛇，黑色的皮肤，白色的花纹；它碰到草木，草木都要枯死；如果咬了人，没有医治的办法。然而把它捕捉来，把它的肉晾干制成药饵，可以用来治愈麻疯、手脚蜷曲、脖肿、恶疮，消除坏死的肌肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征集这种毒蛇，每年征收两次，召募能够捕到这种毒蛇的人，让他们捕蛇来抵他应交纳的租税。永州的百姓都争着去干捕蛇这差事。,1.本段作者给我们介绍了蛇的哪几方面内容？,产地,体征,毒性,功用,2.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢？,“异”,剧毒,3.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？它给我们暗示了什么？,蛇可以“当其租入”。,4.在介绍蛇的时候，作者用到了什么表达方式？交代人们捕蛇的缘由的时候，又是采用哪种表达方式？,前者用的是说明，后者是用叙事。,本段主要说明了蛇的剧毒及其特殊医疗功能，并交代了永州人争相捕蛇的缘由。,它暗示租税比蛇还要毒。运用了对比、反衬手法。,分析课文第一段,概括段意,5,（二）有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。,1、专其利：享有捕蛇抵税的好处。专：独自享有.其,代词,代捕蛇抵税。2、死于是：死在这件事上。于，介词，在。是，代词，代捕蛇。3、嗣（）：继承。4、几（）死者数（）矣：几，副词，几乎，差点儿。数，屡次，数次。5、貌若甚戚者：神色好像很悲伤。貌，面貌，面容，容貌，这里是神色，神态的意思，用的是引申义。戚，悲伤。若者，好像的样子。,（二）有个姓蒋的人，独自享受这捕蛇抵赋的好处已有三代人了。我问他，他却说：“我爷爷死在捕蛇抵赋这差事上，我父亲死在这差事上。现在我接着干这差事十二年了，有好几次差点儿死掉。”他说这些话时，脸色好像很悲哀。,(三)我怜悯他，并且说道：“你怨恨干这差事吗？我打算去告诉主管官，让他更换你的差事，恢复你的租赋，你看怎么样？”,(三)余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”,1、余悲之：我很怜悯他。悲，怜悯，哀怜，同情。2、若毒之乎：若，第二人称代词，你。毒，痛恨，憎恨。3、莅（）事者：管政事的，指地方官。莅，从上监视着，统治。4、更（）若役：役，给官府出劳力，这里指捕蛇。5、复若役：恢复你的赋税。,1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？,“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。,2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解？,所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。,3.第三段的主要内容是什么？它在全文中有何作用？,第二段主要内容：概述蒋氏三代人的悲惨遭遇。,这一段写作者向蒋氏提出“更若役，复若赋”的建议。,它在全文中起承上启下的过渡作用。,分析课文第二、三段,阅读文章时，注意归纳词语在不同环境下的意思：,好像,你,你的,比,怨恨,毒害,好处,几乎，差点儿,多次,表情,悲伤,比如,（四）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。,（四）姓蒋的人更加悲伤了，眼泪汪汪地说：“您是要可怜我，使我能够活下去吗？可是我干这差事遭遇的不幸，还不如恢复我赋税遭受的不幸那么厉害啊。假如以前我不干这差事，那我早就困苦不堪了。,1、涕（）：眼泪。2、君将哀而生之乎：将，要，想。哀，哀怜，可怜。生，活着，生存，这里是“使活着”，“使生存”的意思。之，代词，指代说话人自己。3、未若：不如，比不上。,自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。,1、自吾氏三世居是乡：氏：姓。是：这个2、生日蹙（）：生活；日：一天天；蹙，窘迫，困难。3、殚其地之出，竭其庐之入：殚，竭，都作“竭尽”讲。庐，屋，家。出，生产出的东西；入，收入。4、触：接触，冒着。5、往往：常常。作“处处”讲也可。6、死者相藉（）：死人的尸体互相压着。藉，用草编的垫，引申为垫。7、与吾祖居者：和我祖父同住一村的人。,自从我家三代人定居在这里，到现在已经有六十年了。而乡邻们的生活一天比一天窘迫，他们把田里出产的东西全部交了税，他们家里的其他收入也都交了税，他们哭着喊着，辗转迁徙，又饥又渴，倒毙在地；他们顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着毒气，常常是死去的人叠压在一起。从前和我爷爷住在一起的乡邻，现在十户中难得有一户了；和我父亲住在一起的乡邻，现在十户中难得有两三户了；和我一起住了十二年的乡邻，现在十户中难得有四五户了。他们不是死了，就是搬走了。然而我却因为捕蛇而独自存活下来。,悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒？”,1、谨食（）之：食，给吃，喂养。2、时：到时候，按时。3、尽吾齿：过完我的岁月；“齿”，人的年龄。4、盖：连词，承接上文申说原因，没有实在意义。5犯：触犯，冒。6、二：两次。7、熙熙：快乐的样子。8、岂：哪里。9若：像。10旦旦：天天。11是：代上句之“犯”。12已：已经。13安：怎么，哪里。14毒：怨恨。,凶暴的官吏来到我们的村子，就到处乱闯乱嚷，到处冲撞毁环，吓得人们哭天喊地，就连鸡狗也不得安宁啊。我提心吊胆地爬起来，看看那瓦罐，我的蛇还在里面，就放心躺下了。我小心地喂它，到时候把蛇交上去。回到家后，我就可以香甜地吃我田地里收获的东西，来度过我的余年。大约一年里冒着生命危险去捕蛇只是两次；其余的日子，我就可以平安快乐地度过了。哪像我的乡邻们天天都有死亡的危险呢！现在我即使死在捕蛇这差事上，比起我那些死去的乡邻们已经是要晚了，我又怎么敢怨恨这差事呢？”,本段主要写永州之民在朝廷苛赋重压下“非死则徙”的悲惨遭遇；说明苛赋之害比毒蛇之害更为厉害，更加可怕。,第4段主要写什么？从蒋氏的话里你看到了什么样的社会现实？文章通过什么样的写法来展现这种社会现实的？,对比手法,“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”,生日蹙,专其利三世,非死则徙,捕蛇独存,鸡犬不宁,弛然而卧,旦旦有是,冒死者二,死者相藉,虽死已后,对比,异蛇毒 捕蛇险 赋敛甚,蒋氏对捕蛇这一职业到底持什么态度？A、喜欢B、愿意C、怨恨 D、其它。,无 奈,余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。,1、愈：更加。2、苛政猛于虎也：苛酷的政令（或繁重的赋税）比老虎还要凶啊。3、吾尝疑乎是：尝，曾经。乎，即“于”，介词，对于。4、赋敛之毒：搜括钱财的毒害。赋，赋税。敛，收集，征收。毒害，名词。5、故为（）之说：所以（我）为这事写了这篇“说”。为，介词，表目的。之，代词，指捕蛇者的事 说，一种文体，这里指捕蛇者说这篇文章，同时名词活用为动词，写了这篇“说”。6、以俟（）夫观人风者得焉：焉，代词相当于“之”，指这篇文章。,我听了他的话更加难过了。孔子说：“苛刻的赋税徭役比老虎还凶暴啊！”我曾经怀疑过这句话，现在从蒋氏的遭遇来看，（孔子的这句话）还是可信的。唉！谁能知道赋税的毒害要比这毒蛇更厉害！因此，我为这事写了这篇捕蛇者说，来等待那些考察民情的人从这里得到百姓的实情。,苛政猛于虎,孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式（）而听之，使（）子路问之，曰：“子之哭也，壹（）似重有忧者。”而曰：“然。昔者吾舅（）死于虎，吾夫又死焉，吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去（）也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识（）之，苛政猛于虎也！”,同“轼”,派,实在,公公,记住,离开,捕蛇者说苛政猛于虎,比较点,选材,立意,写作手法,毒蛇 猛虎,揭露赋税苛酷，为民请命。,对比,结尾段直接抒情，作者愤慨地谴责其害远远超过毒蛇剧毒，比毒蛇之害惨酷得多的重赋苛政，同时言明写此说的目的。,结尾这段写什么？表达了作者什么样的感情？,这篇文章通过深刻的揭露了表达了作者,归纳文章中心思想,蒋氏三代人宁肯冒死捕蛇不愿受苛政之害的事实，,封建统治阶级横征暴敛的罪恶,对劳苦大众的同情,捕蛇者说,结构,一(1)简要叙述异蛇毒性之剧及其特殊的医疗功效,并交代了永州直人争相捕蛇的缘由。,二（2-4）通过蒋氏自述，揭露苛捐杂税给广大人民带来的深重灾难及农村十室九空的惨状。,三（5）引用孔子的话结束全文，点明题旨赋敛之毒有甚于蛇，并简明交代写作意图以俟夫观人风者得焉。,“毒”字贯串全文,（1）概写蒋氏三世捕蛇的遭遇。,（2）写作者的建议和蒋氏的诉说。,本文为了表情明意，写作上有什么特点？,本文写作上有两个突出特点：衬托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心悸地看到“赋敛之毒有甚是蛇者”。对比。以其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者”。,为 然得而腊之以为饵。今吾嗣为之十二年。故为之说。,做,做,为了,实词总结,已 可以已大风。比吾乡邻之死则已后矣。,医治,已经,赋 岁赋其二 孰知赋敛之毒,征收,租赋,疠 可以已瘘、疠 呼嘘毒疠,恶疮,疫病，疫气,入 当其租入 竭其庐之入,缴纳,收入,岁 岁赋其二 积于今六十岁矣,每年,年,甚 貌若甚戚者 未若复吾赋不幸之甚也 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎,很,厉害,超过,若 貌若甚戚者 若毒之乎,好像,你,毒 若毒之乎？呼嘘毒疠。孰知赋敛之毒,怨恨,有毒的,害,生 君将哀而生之乎？而乡邻之生日蹙。,使 活,生活,食 退而甘食其土之有（2）谨食之,吃,，同“饲”、喂养,观 今以蒋氏观之。以俟夫观人风者得焉。,看,考察,之 永州之野多异蛇 悍吏之来吾乡 问之，则曰“君将哀而生之乎”“今吾嗣为之十二年”以啮人，无御之者 言之，貌若甚戚者,的,用在主谓间，取消句子独立性，不译,代词，他,我,代事,代物，蛇,代话语,虚词总结,而 黑质而白章 退而甘食其土之有 君将哀而生之乎 而吾以捕蛇独存 号呼而转徙,表并列,表承接,表并列,表转折,表修饰,以 以啮人，无御之者 太医以王命聚之 而吾以捕蛇独存 今以蒋氏观之 故为之说，以俟夫观人风者得焉。,而，如果,用，拿,因为,根据,表目的,焉 永之人争奔走焉 时而献焉 今其室十无一焉,兼词，于此,之,代蛇,语气词,乎 君将哀而生之乎？孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！叫嚣乎东西。,吗,呢,于，在,于 吾祖死于是 余将告于莅事者 积于今六十岁矣 苛政猛于虎也,在,给,到,比,课堂练习：选择填空（一）选择正确读音（在括号内打“”），并解释该词的意思。1 然得而腊之以为饵，可以已大风腊：A（）B（）2 募有能捕之者，当其租入。当：A（）B（）3 今吾嗣为之十二年，几死者数矣。几：A（）B（）数：A（）B（）4 谨食之，时而献焉。食：A（）B（）,把肉晾干,抵,几乎,多次,同“饲”，喂养,(二)选择正确的解释，将字母填入句后的括号内。1 然得而腊之以为饵，可以已大风（）向吾不为斯役，则久已病矣。（）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（）A 已经 B 停止 C 使停止，引申为治愈。2 居十日，扁鹊复见。（）曩与吾祖居者，今其室十无一焉。()A 居住 B 过，停,C,A,A,B,A,3 固国不以山溪之险。（）而吾以捕蛇独存。（）退而甘食其土之有，以尽吾齿。（）A 连词，相当于“来”B 介词，靠 C 介词，相当于“因为”4 永之人争奔走焉。（）与吾父居者，今其室十无二三焉。（）谨食之，时而献焉。（）A 代词，它 B 兼词，于此，于是 C 语气词，表示强调，相当于“了”。5 若毒之乎？（）叫嚣乎东西，隳突乎南北（）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。（）A 语气词，表疑问 B 介词，相当于“于”,B,C,A,B,C,A,A,B,B,（三）在正确的义项后画“”。1 向吾不为斯役，则久已病矣。A 生病（）B 痛苦（）C 困苦不堪（）2 蒋氏大戚，汪然出涕曰 A 鼻涕 B 眼泪 C 鼻涕和眼泪3 退而甘食其土之有，以尽吾齿。A 牙齿 B 年岁 C 岁月,（四）为下面三句话选择正确的译文若毒之乎？（）A 你毒害它吗？B 像有毒的吗？C 你怨恨它吗？2 君将哀而生之乎？（）A 你要可怜我，让我活下去吗？B 君子要可怜我，让我活下去吗？C 君子要让他悲哀地活下去吗？3 非死则徙尔。（）A 要不想死就搬走。B 不是死了就是逃荒去了。C 要没死就让你搬迁。,C,A,B,简答:（一）从捕蛇者说全文看，第 段是描写和记叙，第 段是议论。其中第 段是蒋氏捕蛇的背景，为后文的展开做了铺垫。第 段叙述蒋氏三代捕蛇的苦难家史，为后面的议论打下了基础；而第 段自然而然地得出结论，点出主题。（二）全文的中心句是（）A 苛政猛于虎也。B 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？,B,1-4,5,1,2、4,5,柳宗元对于“赋敛之毒有甚是蛇者”的社会现实，只能写一篇捕蛇者说以寄希望于“观人风者得焉”，请同学们开动脑筋，想一想能否有更 更积极的解决方法？,请打开你的思想宝库，向同学们展示你的智慧,