数学下册《分数的意义》课件PPT.ppt

分数的意义,分子,分数线,分母,你能表示 吗？,把（）平均分成（）份，这样的（）份用 表示。,把（圆）平均分成（4）份，这样的（1）份用 表示。,把（线段）平均分成（4）份，这样的（1）份用 表示。,把（正方形）平均分成（4）份，这样的（1）份用 表示。,一个饼,平均分,2份,一个饼,平均分,2份,一个物体 平均分 分数,一种图形 平均分 分数,图中阴影部分用 表示对不对？,（）,（）,一条线段,平均分,5份,6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“”,1,单位：,一个物体、一个计量单位、一些物体等都可以看作一个整体，,一个整体可以用自然数1表示，通常把它叫做单位“1”。,小结：,分数,分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。,3,5,分子,分数线,分母,表示有这样的多少份,表示把单位“1”平均分成多少份,3、说说下列分数的意义。,生日聚会,一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的。,一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的。,12,一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的。,12,23,一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的。,12,23,34,一堆糖，平均分成 2 份，每份是这堆糖的。,12,23,34,56,3、读出下面的分数，并说出每一个分数的分数单位。,并说说它有多少个这样的分数单位,闯关,用分数表示下列图中的阴影部分,用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”,12个小正方形,把什么看作单位“1”,9个笑脸,阴影部分是大圆的,考考你,1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？,考考你,2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？,考考你,4、选择一副图，涂出它的？,考考你,5、猜猜一共有几枝？,考考你,5、猜猜一共有几枝？,考考你,5、猜猜一共有几枝？,考考你,5、猜猜一共有几枝？,拓展,把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（）。,4米,一辆汽车分钟行驶了千米，每分钟行驶千米的（）。,千米,实践与探索1、你是全班人数的（）。2、你们小组的人数是全班人数的（）。3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（）。,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“”,1,单位：,1.分数的产生：生活的需要,2.单位“1”,3.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,4.分数各部分名称：,分数的意义,1、用分数表示下面各图中涂色的部分。,18,13,每袋粽子是这些粽子的。,14,每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。,16,2、,科学天地大约占黑板报版面的几分之一？艺术园地大约占黑板报版面的几分之一？,4.在生活中找分数：,5、读出下面的分数，说说他们的具体含义。,爱护环境，人人有责！,6.,这包饼干有 12 块，我们把它平均分了吧。,13,包是 _块。,13,4,