诚信是做人之本.ppt

同学们好,第二单元人际通行证,一、诚信是做人之本,第六课 人之根本,（知识与技能）让学生认识到诚信是人之根本，社会之基；明白一个人失去了诚信，将妨碍自己的发展，因此，做人不能失去诚信；懂得诚信来源于自己诚实守信，让诚信陪伴我们美好的一生。（过程与方法）通过阅读、探究、交流让学生认识到诚信是人之根本，社会之基。（情感与价值观）树立诚信观念，认识诚信是做人之本，是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉做到诚信守信。,1、诚信的含义2、诚信的重要性3、例举生活中不诚信的行为4、不讲诚信的危害5、诚实守信与信任的关系（信任来源于哪里？）,自学提纲,1、什么是诚信？,诚信就是诚实守信，即言行与内心 一致，说话算数，言而有信。,“诚”就是内诚于己，诚实无欺、诚 实做人、诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用、讲信 誉、守信义、不虚假。,2、诚信的重要意义是什么？（为什么要讲诚信？）,诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本原则。诚信是人之根本、社会之根基。不讲诚信，人无法立于世；没有诚信，社会无法正常运转。诚信是精神文明建设的重要内容，是社会主义市场秩序的重要原则，是构建和谐社会的基本要求。,3、讲诚信对个人的重要性：,在人生的长河中，诚信是桨。有了诚信，人生的航船才能安全行驶，到达理想的彼岸。讲诚信能得到人们的信任，建立和谐的人际关系；能为个人的发展创造条件，有助于自己 走向成功。,4、不讲诚信的危害,不讲诚信，将失去别人的信任，难以在社会上立足；失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。,细细品味：,人生如舟 诚信是桨,阅读P60-61材料，请思考：你赞成年轻人的选择吗？“诚信”被抛进水里后，会导致怎样的结局？,不赞成。因为诚信是做人之本。一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到目的，而且将妨碍自己的发展；故事中的年轻人，抛弃了诚信，他人生的航船将无法安全行驶，无法到达理想的彼岸。,人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟但失去了诚信呢？,失去了诚信，你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。,漫画赏析：,欣赏P61漫画,你愿意和林东做朋友吗？为什么？,不愿意。因为林东不讲诚信：失信于人、言而无信、说谎不诚实。,假药,假鞋,假烟,缺斤短两,这是讲诚信的行为吗？,社会生活,学校生活,生产、销售假冒伪劣产品；缺斤短两；虚假广告；短信诈骗,考试作弊；借东西不还；抄袭作业；说谎欺骗老师、欺骗家长,生活中不诚信的行为,5、如何克服这些不诚信行为？,对人守信，对事负责；做老实人，办老实事；不轻易许诺，一旦有所承诺，就要努力兑现；不说谎，坚持实事求是的原则；从点滴小事做起，努力做到诚实守信。,商鞅做了秦孝公丞相后，想立新变法。为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示如有人将木头移到北门，奖励10金。老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头。,后来，商鞅告示能移动者给50金。终于有个大胆的人移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而使新法得以推行。,商鞅立木取信,日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生。她却振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，请你离开。”,这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量她半天，说：“你就是那个只洗五遍盘子的学生吧，对不起，我们不需要。”第二家、第三家她屡屡碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只得搬离了这个城市。,一个留学生的经历,生活链接：,在北京，银行对用公积金贷款买房的人实行信用审查制度，信用等级达“AAA”的，最高贷款额比信用一般者高30%。上海市民可以在没有任何担保的情况下，仅凭自己良好的信用向银行借钱。资信良好者的小额信用贷款最高可贷10万元。,感悟角：,阅读P63一诺千金,思考：（1）你能体会他们各自“惊喜”和“快活”的心情及原因吗？,“我”把钱借给他，说明“我”是信任 他的，但他迟迟没有还钱兑现自己的诺言，“我”感觉到自己被欺骗，认为他是一个不诚信的人，十分伤心和气愤。在这种矛盾痛苦心理中，突然看见他来还钱，“我”首先是“惊”，因为出乎自己的预料，发现自己错怪了他；其次是“喜”，为自己没有看错人，也为他实现了自己的诺言。他经过五天的努力，通过自己的劳动挣得2元钱，并将2元钱归还给“我”，实现了自己的诺言，其“快乐”的心情是无法言喻的。,（2）如果那夜那位男孩没有将钱送来，他们又会是怎样的心情？“我”以后还会信任他吗？为什么？,那位男孩会觉得惭愧、内疚，很对不起“我”。“我”心里也会觉得难受，感觉到自己受到了欺骗，对他感到好失望。“我”以后也不会再信任他了。因为他言而无信、失信于人。,6、如何获得信任？（信任从哪里来？）,得到别人信任的前提是对别人诚实守信。别人对你的信任来自于你的诚实守信；如果对自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书。,诚实是获得信任的前提和基础。,诚实与信任之间是什么关系？,诚实,信任,各抒己见：,阅读P64材料,思考：（1）对于“无人监考”，你怎样看？（2）实行“无人监考”的基础是什么？,（1）我的观点：首先，无人监考可以减少干扰，减轻学生心理压力。从而在考试中正常发挥他们的实际水平，取得好成绩。其次，无人监考能使学生感到自己得到了尊重和信任，既然老师这么信任我们，我们也应该以实际行动证明我们在无人监考的情况下是不会作弊的。即使是想作弊的学生也会在这种氛围下而自责自惭，并有所收敛。无庸讳言，无人监考不可能完全杜绝舞弊现象，但在有人监考作弊行为尚层出不穷的情况下，无人监考显然是利大于弊的。,参考意见,（2）无人监考的前提和基础是同学们诚实守信的品质。无人监考活动要靠大家的自觉，同时也需要一定的纪律作为保证。,参考意见,请你在诚信档案中记录下你过去做过的诚信与不诚信的事。在今后的人生道路上，把每次所做的诚信或不诚信的事，像“存款”或“取款”一样都记入心中的道德银行，积累自己的诚信财富，让诚信陪伴你美好的一生。,诚信档案,请同学们课后填写。,在一家外国大企业的面试现场，一个来应聘的青年一走进面试的房间，一个主考官就热情的和他打招呼，说他们曾在哈佛一起学习过，应聘的中国青年心里一震：“他认错人了。”而在此时，承认自己有哈佛的学历对应聘绝对有好处如果你是这个青年你会怎么做？说明感悟。,考考你：,A、诚实比什么都重要。于是你冷静而又客气地说：“先生，你可能认错人了。我没有到哈佛学习过，我只在中国的内地读过大学，”说话的同时，你已经作好了不被录取的准备。,B、你决定抓住这个难得的机会，和这个主考官套近乎，这样自己就更有可能被录取了。,有两种选择：,选择A：主考的美国人露出惊喜之色，他说：“你很诚实，刚才就是我们考试的第一关，现在我们进行第二关的考试。”最终，你凭着诚实和专业水平，在众多的应聘者中脱颖而出。,选择B：主考的美国人非常遗憾的告诉你：“刚才就是我们考试的第一关，我从来没有见过你，看来我们没必要进行第二关的考试了，即便你的专业水平再高我们也不会录用不诚实的人。”最后，你为你的自作聪明付出了代价。,感悟：诚信是做人之本。一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制、不仅无法达到自己的目的，而且将防碍自己的发展。所以我们要想立足于这个社会，必须学会诚信。,含义-言行与内心一致，言而有信,人之根本，不讲诚信，人无法立于世,社会之基，没有诚信，社会无法正常运转,不讲诚信，自己的行为受阻，发展受限,诚信从哪里来得到别人信任的前提 是自己诚实守信,建立诚信档案，积累诚信财富,1、中华民族一直以来有着重诺守信的优良品质。下列说法可以体现这一品质的是（）A.授人玫瑰，手留余香 B.天下兴亡，匹夫有责 C.一言既出，驷马难追 D.己所不欲，勿施于人,C,2、2010年感动中国人物孙水林、孙东林秉承“新年不欠旧年帐，今生不欠来生债”的原则，（孙水林为还债一家五口遇难）还清了农民工所有账目。在他们身上，我们看到了诚信的力量。之所以要讲诚信，是因为 诚信是社会发展之基 失信行为要承担法律责任 诚信是我们获得别人信任的保证书 诚信是做人之本 A、B、C、D、,（B）,3、2011年9月21日是我国第九个“公民道德宣传日”，也是中共中央印发公民道德建设实施纲要10周年纪念日。公民道德建设实施纲要明确指出，加强社会主义思想道德建设必须坚持以诚实守信为重点。其根本原因就在于（）A、诚实守信是中华民族的传统美德。B、社会的正常运转需要诚信作为根基。没 有诚信，社会无法正常运转 C、诚实守信已经越来越成为人们的自觉行为 D、为了使讲诚信的公民因此受益，让不讲诚 信的公民名誉扫地，甚至被绳之以法,B,讲诚信对个人来说有什么重要性？,再 见,