《初中语文语法大全》(共34张PPT).ppt

初中语法知识,语言单位,字 语素 词 短语 句子 句群 段 文章,词从词性的角度分,词,实词,名词 动词 形容词数词 量词 代词,虚词,副词 介词 连词 叹词 助词 拟声词,词 概念：是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。,实词,一、名词：1、概念：表示人或事物的名称。,2、种类：表示人的：雷锋 黄继光 同志 作家 老师 学生表示物的：水 山 马 稻子 道德 文化表示时间的:秋天 明年 早晨 星期天 现在 过去表示地点的：上海 中国 亚洲 远处 近处 表示方位的（方位名词）：上 下 左 右 前 后 周围 里面 四周,3、所做的句子成分：常做句子的主语或宾语，有时也可做定语（物主名词）。例如：雷锋是我们学习的榜样。小鸟飞上了高高的柳树。,二、动词：1、概念：表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。,2、种类（1）表示动作、行为的（一般动词）：如：走 坐 听 批评 宣传 保卫 研究 开始 停,（2）表示存在消失的（存现动词）：在、存在、发生、有、演变、发展、生长、死亡、消失,（3）表示心理活动的：爱、恨、怕 想念、打算、希望、害怕 担心、讨厌。,（4）表示判断的（判断动词）：是,（5）表示可能、意愿、必要的（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该,3、语法特征：做句子的谓语如：他正在听课。小王对他的表弟说了几句话。,三、形容词：如：勇敢、坚强、大、小、强、弱、矮、胖 红的、黑的 2、标志：如：(激烈的)战斗打响了。这花很美丽。,1、概念：表示事物的性质、状态、形态的。,能受副词修饰。例如：很勇敢 非常好 格外美丽能带“的”勇敢的 美丽的 好的,3、语法功能：常做句子的谓语或定语。,四、数词：1、概念：表示事物的数目和次序的词。例如：一、二、百、千 数词必须和量词连用。例如：一辆车 一口人 一度电2、数词的语法功能：常做句子的定语或补语。例如：一艘小船慢慢地漂了过来。（定语）我比他大一岁。（补语）,五、量词：1、概念：计算单位。2、种类：（1）物量词表示人或事物的计算单位的词（人或事物数量）。例如：一尺布 一口人 一斗米 一杆称（2）动量词表示动作行为的计算单位（动作数量的）例如：开一枪 说一句 演一出3、语法功能：常用来做句子的定语或补语。一辆马车从我的面前驶过。（定语）他说了我两句。（补语）,六、代词：1、概念：代替人或事物名称的词。2、种类：（1）人称代词：我、我们、自己、自个儿、咱、咱们、你、你们、人家、他（她）、他们、大家、大伙儿、彼此我的、你的、他的、她的、我们的、你们的、他们的、咱 您、您的（“您”没有复数形式，不能说“您们”）（2）指示代词：这、这里、这儿、这会儿、那、那里、那儿、那会儿、这些、那些、这样、这么样、那么样、其中、其中的（3）疑问代词：哪里、谁、什么、怎么、怎样、怎么样、多少、多会儿,3、语法功能：常常做句子的定语、主语或宾语例如：做主语：我们是毛主席的红卫兵。他们最累。做定语：（你们的）心真是黑透了。（他们的）足迹遍布了武夷山。做宾语：考过驾照的人有你吗？真正的勇士永远是我们！真正美丽的地方就在我们这儿。,虚词,一、副词：1、概念：修饰限制动词或形容词，表示它们的程度、范围、时间等意义的词。2、种类：（1）程度副词：很、最、非常、十分、格外、分外、更加、越、稍微、几乎（2）范围副词：都、总、总共、统统、只、仅仅、单、一齐、一概、一律、单单（3）频率副词：已 已经、曾、曾经、刚、刚刚、正、正在、将、将要、渐渐、屡次。（4）否定副词、肯定副词：一定、必须、必定、准、的确、不、没有、没、未必、莫。,3、语法特征：常做句子的状语这个人很热心。今年夏天十分热。今年很多人没有穿夏衣，就度过了这个季节。,看下面的例子：我【从家里】来。我们【在老师的家里】【静静地】听课。雷锋【从旧社会】走过来，自然知道苦难是怎么一回事。【在上大学期间】，她就学完了古代汉语的研究生课程。小王【把老师】交给他的书全部都借给了他的小弟弟。小王【被蜜蜂】蛰了。,二、介词：1、概念：介词是虚词的一种，它不能单独使用，必须放在名词（名词短语）或代词前，组成介宾短语做谓语的状语或补语。,从 自从 自打 在 趁 趁着 当着 于 由 沿着 随着 赶 临近,例：1）北京和上海是直辖市。（连接词）2）你可以把它放在桌子上或放在抽屉里。（连接短语）3）吉姆虽然不聪敏，但是他很用功。（连接复句的分句）,三、连词：1、虚词的一种，用于连接句子中的单词、短语，复句的分句或连接句子的词叫作连词。2、标志：连词在短语或句子中只起连接作用，不做句子成分。,3、种类：和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但而且 虽然但是 不但而且 如果那么,四、助词;1、概念：附着在词或短语后，表示某种语法意义。2、种类：看前面可知有结构助词、情态助词、语气助词。3、语法功能：和别的词语共同构成句子成分。,（1）我们民族历史上最（灿烂的）（科学的）春天到来了。（2）大家都【圆满地】完成了自己的任务。（3）李老师高兴。,结构助词,看下面的例子：,（4）暴雨哗哗地下着。（5）我们两个聚精会神地看着书。（6）伟大的中华人民共和国已经走过艰难的八年抗战。（7）他吃过饭，就匆匆地赶向图书馆。（8）大家都进入了教室。（9）他给我买了一本书。,情态助词（表示动作的时态）,（1）你们不会忘记我们的。（2）树叶绿了。（3）别说了。（4）你倒过北京吗？（5）天晴了吗？（6）梁生宝还要问什么呢？（7）多好啊！（8）请坐呀！,语气助词,看下面的例子：唉、啊、哎呀、哼、哎哟、喂、嗯、哦、哈哈,五、叹词：1、概念：是虚词的一种，表示应答、呼唤的词。2、语法功能：叹词可以做句子成分或句子。例如：他哼了一声。（“哼”做句子的谓语。）喂！你在哪儿？（“喂”做句子。）,六、拟声词：1、概念：模拟自然界、动物或人的声音的词。,看下面的例子：（1）北风呼呼叫，大雪纷纷飘。（2）外面叭叭地响起枪声。（3）河水哗哗地流着。,作句子的成分。,（4）咣，门被什么人踢开了。（5）轰隆隆！外面传来一声炮响。,作句子。,看谁判断有对又快：1.左拉有一副朴实但很固执的脸庞。2.月色便朦胧在这水汽里。,名词,名词,动词,数词,量词,形容词,连词,副词,形容词,助词,名词,副词,动词,介词,代词,短 语,短语类型,一、概念：,二、种类,短语是由两个或两个以上的词构成的语言单位，它用来构成句子。,并列短语主谓短语动宾短语 偏正短语后补短语,一、并列短语1、概念：一般是由两个或两个以上的名词、动词、形容词、代词或数量词组合而成。,2、例如:山川树木 动物和植物 载歌载舞 听、说、读、写 我与你 聪明美丽 一个又一个 报纸杂志,3、注意：中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。不分主次，一般可以互换顺序。,主谓短语1、概念：此类短语由两部分构成，前面的部分是被说明的对象，后一陈述前一部分是什么，干什么怎么样的短语。,3、标志：从形式上看：前一部分是名词（名词短语）、代词；后一部分是名词（名词短语）、动词（动词短语）、形容词（形容词短语）。,2、例如:明天星期四 露珠晶莹 你走 心情愉悦,4、注意：如果结尾加标号就是一个完整的句子。,三、动宾短语 1.概念：由动词和后边受动词支配的成分一起组成的短语，后面被支配的部分是宾语，表示支配的对象。,2.例如：保卫祖国 骑自行车 登山 热爱祖国 心痛你 提高兴趣,3、注意：动词后面是对象，一般回答“什么”。动词+宾语（名词、代词）,四.偏正短语1、概念：是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。,2.例如：万里长城 动情地歌唱 诚实青年 晶莹的露珠 多么可爱,3、注意：前面是修饰，后面是中心。“的”“地”往往是偏正短语 前偏+后正,五、后补短语 1、概念：由动词或形容词与后面其补充作用的成分组合，常用得字表示，其补充作用的成分是补语。,2.例如：说得很快 红得很 大三岁 好极了 打量一番 小一点,3、注意：与偏正短语相反，前面是中心，后面是补充。“得”往往是后补短语。前正+后补,看谁判断有对又快：美丽又善良 休息一会 非常坚强 上中学 完全相信 今天休息 明天10号 一位顾客 哭得伤心 敬畏生命 中考语文 语文中考,并列短语,后补短语,偏正短语,动宾短语,偏正短语,主谓短语,主谓短语,偏正短语,后补短语,动宾短语,偏正短语,主谓短语,句 子,句子：1、概念：由短语或词构成，是具有特定句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。2、标志：（1）必须具有一个相对独立完整的意思。（2）必须具有一定的语气和语调，在书面上有一个句末标点。3.例如：雷锋是我们时代的杰出代表（短语）雷锋是我们时代的杰出代表！（句子）同学们，你们懂不懂这个问题呀？懂！,句子种类,结构分,复句（只能用一个句末标点）,主谓句,单句八下21页,非主谓句,动词谓语句：你改悔吧！,形容词谓语句：我气量大。,名词谓语句：每人一盏灯。,主谓谓语句：我的讲义，你能抄下来吗？,动词非主谓句：改悔吧！,形容词非主谓句：实在标志极了。,名词非主谓句：一盏灯！,因果类复句九上29页,非因果复句九上36页,因果复句,假设复句,条件复句,并列复句,递进复句,选择复句,转折复句,